2.拟⼈

是把⼈的特征给予事物，让事物如⼈⼀样说话、活动、有感情。

3.夸张

对某⼀个事物进⾏扩⼤或者缩⼩的描述，但不是豪⽆边际没有原则⽆限的，不同于说⼤话，⽽是艺术的扩⼤或缩⼩。

4.排⽐

是把三个或三个以上结构相同或相似，预期⼀致的词组或句⼦排列起来，借以增强表达效果。

5.反问

⽤问的预期表达确定的意思或加重语⽓。说⽩了就是有问答在句中。设问：可以直⽩的说就是⾃问⾃答。

6.双关

在特定的语⾔环境中，故意让⼀个词语或⼀句话获得双重意义。

7.引⽤

引⽤别⼈的话或成语、典故等。

8.反语

故意说反话，⽤⼀种本来意思相反的词语或句表达意思。

9.对偶

⽤字数相等、结构相似的两个句⼦或短语表达意思相近相关或相反的。

10.反复

为表达强烈的感情有意重复使⽤某个词语、句⼦。

11.借代

不直接说出要说的⼈或事，⽽是借⽤和这个事或⼈相关的⼈或事。

⼩学语⽂基础知识点

01、拼⾳

1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读⾳节。

2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，⽆a找o、e，i、u并列标在后”

3、⾳节：⾳节是声母、韵母和声调的组合。

（1）当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

（2）⼈或事物等专⽤名词的拼⾳，第⼀个字母⼤写，如“北京Beijing”

4、隔⾳符号：当a、o、e开头的⾳节连接在其他⾳节后⾯，读⾳易发⽣混淆时，应在第⼀个⾳节后⾯加上隔⾳符号，⽤“’”表⽰，帮助分清两个⾳节。

如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。

02、汉字

1、笔画与笔顺规则

“先横后竖（⼗），先撇后捺（⼋），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先⾥⾯后封⼝（国），先中间后两边（⽔）。”

2、偏旁部⾸和间架结构（7种结构）

独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）

3、⽆声的⽼师——字典（3种查字⽅法）

（1）“⾳序查字法”的步骤：认准字⾳；定字母、翻索引；查⾳节、找汉字。

（2）“部⾸查字法”的步骤：定部⾸、翻索引；数余画；查汉字。

部⾸查字法的规则：

上下都有，取上不去下；

左右都有，取左不取右；