小学科学课程标准模拟测试卷及答案（二）

一.填空题：（）

1.小学科学课程是以培养()为宗旨的（）课程

2.在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的（），（），（）。

3.在科学探究中，没有明确的（）就是没有科学目标（）应由学生在活动中遇到不解和（）时自己提出来不应该也不可能在教师的追问下（）出来

4.情感态度与价值观既是科学的（）影响这学生对科学的学习（），()与（），又是科学教育的（）。

5.科学标准在目标上更加注重学到的知识（），强调（）日常生活，并（）。

二.单项选择题（）

1.发展学生运用数据解决问题对实验数据有怀疑时（）

A.凭感觉判断B.随意涂改

C.重复试验，重获数据D.以上方法都不可行

2.科学探究的内容标准框图不包括：()

A.提出问题B.制定计划

C.表达与交流D.大胆想象

3.对待科学的具体内容标准有（）

A.不迷信权威B.尊重证据

C.想知道，爱提问D.珍爱生命

4.“对待科学学习”部分的具体内容标准有（）

A.科学是不断发展的B.珍爱生命

C.尊重证据D选择探究的问题

5.教学建议中，对学生进行发散性提问的训练一般在探究活动的（）

A.起始阶段B.观察，实验阶段

C结束之前.D.搜集，整理信息阶段

6.教育学生在着手解决问题前先：（）

A.搜集资料B.观察.实验

C.表达与交流D.思考行动计划

7.下列目标中属于科学探究目标的是（）

A.保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望

B..初步形成人与自然和谐相处的意识

C.在科学学习中注重事实

D.能通过观察.实验.制作等活动进行探究

三.简答题

1.如何使科学课教学富有儿童情趣？

2.科学探究活动与亲历活动是什么关系？

附参考答案：

一.填空题

1.科学素养，科学启蒙

2.年龄特点由扶到放逐步培养

3.科学问题矛盾逼

4.动力因素投入过程效果目标