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学校党建工作总结2022
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时间眨眼即逝,今年就快要过完了,下面是小编为大家整理的2022党建工作总结,希望可以帮助到大家!

2022学校党建工作总结1

 本学期学校党支部以xx精神和xx全会精神为指导,按照上级党委的总体部署,围绕学校的中心工作,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,推进学校各项工作更好的向前发展,不断深化“创先争优”工作,把党建工作提高到一个新水平。现将本学期的党建工作总结如下:

一、进一步加强党的制度建设

1.认真落实党组织议事制度。 凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党总支委员集体讨论,做出决定;党总支委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,全面提高领导班子的整体效能。

2.认真落实民主(组织)生活会制度。各支部组织召开组织生活会,党总支委员和党支部委员既参加班子的民主生活会又要按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3.切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度,民主评议,党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,认真开展民主评议党员活动。

二、进一步加强党的思想建设

1. 认真学习xx精神和xx全会精神,推进学习型党组织建设。党总支把学习宣传贯彻党的xx精神和xx全会精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员认真学习,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传,营造浓厚的学习宣传氛围。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,使xx精神和xx全会精神进教材、进课堂、进头脑。

2. 加强法律宣传教育。认真组织实施普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学党员教师习《教育法》、《未成年人保护法》等,通过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程,在法制教育中增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,依法执教,引导广大教党员干部、师生员工遵纪守法。

3.  加强党史学习教育。带领党员教师学习了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》,以讲座、座谈、研讨等请进来走出去等形式,内化于心,外化于行,把党史学深学透学实。

4.加强师德师风教育。深入贯彻落实《<常州市教育系统师德专题教育“六大行动”实施方案>通知》要求,结合党史学习教育和结合学习模范张桂梅事迹,特制定江苏省金坛中等专业学校师德专题教育“六大行动”实施方案,组织教师学习了《中小学教师行为规范》、《教师法》等,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。引领广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

   5.加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,以主题月教育活动为抓手,如:道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、卫生教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、志愿者公益活动、社会实践教育等活动,开展爱国主义教育和革命传统教育,提高学生的思想道德素养。引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。

三、进一步加强党的组织建设

1.建立和完善党建工作责任制。学校党支部工作做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议,总结部署党建工作,把党建工作纳入学校总体工作安排

2. 进一步健全党内生活制度。认真落实党建工作目标责任考核制度、“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量,把党建日常工作规范开展,落到实处。

3.加强党员队伍的管理与教育。围绕打造学习型、服务型、创新型党总支的思路,制定并落实好党建工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动, 不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,提高党员素质,围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4.发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。

5.认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。 进一步做好培养教育考察工作。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。本学期确定了1名教师为入党积极分子,确定了1名教师为发展对象,吸收1名教师为预备党员,3名预备党员转为正式党员,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

6. 严格按工资标准,认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

四、进一步加强党的作风建设

1. 加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

2.发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师发展搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

3.做好民主评议政风行风工作。完善民主评议政风行风工作机构,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,设立意见箱、举报箱、校长信箱等监督渠道,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。

4. 进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,开展法制教育报告会、座谈会,加强廉政教育,以生动的实例,培养学生廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

5. 进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提升了党务、校务公开工作实效。

6. 着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会

稳定。

五、加强党对群团工作的领导

1. 加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。

2.加强对团工作的领导。组织团委开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德团委广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。

3. 加强对妇联工作的领导。指导妇联开展优生优育工作,评选巾帼岗,关心病、困的女教职工,激发女教职工在教育教学岗位上建功立业。

4.加强对民盟支部的领导。组织民盟支部一起学习党史和新时代中国特色社会主义思想,看望病、困的盟员,开展送技能到社区,开展送知识到企业活动。发挥民盟参政议政的能力。

六、打造一校一品党建品牌创建工作

学校党总支注重党建品牌的创建,根据职业学校的特点,打造了“加强校企党建联动,构建互助共赢格局”党建品牌,开拓了校企党建合作的新阵地,为校企党组织结对共建提供了理论与实践思路,推动了企业与专业建设之间的交流合作,实现了校企双方互惠互利、共谋发展。通过创新党建载体,实现了校党组织阵地的延伸,加强了校企党建双方思想政治层面的互动交流,让党建融入到人才培养的过程中,进一步增强了校企支部的凝聚力、战斗力和号召力。

经审核、公示,学校党建品牌被评为第三批常州中小学校“一校一品”党建品牌项目建设成果。

七、开展党建活动

1.  开展学习党史学习教育主题活动。购买了党史书籍,召开了党史学习动员会,通过讲座、座谈、研讨、参观、写心得、写体会等形式,推进党史学习教育。

2.  开展“我为群众办实事活动”。送知识、送技能、送防疫物资到社区到企业到乡镇,送温暖、送慰问金、送关怀到困难群众中,急群众之所急,想群众之所想,以多种形式把我为群众办实事落到实处。

3. 开展“学习模范张桂梅,我为党旗添光彩”活动。在党员干部教师中大力宣讲张桂梅老师的先进事迹,学习张桂梅老师“痴心执着办教育无私无我育新人”的高贵品格,以演讲、座谈、撰写心得、岗位比武练兵等形式,分发挥先进典型示范引领作用,深化师德师风建设,着力打造一支“师德高尚、业务精湛、充满活力”的教师队伍,实现职业教育高质量发展。

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