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教师德能勤绩工作总结精简2024年1

一年的时间过得真快啊！新教师试用期即将结束，我本着对职业、专业和学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利完成了学校安排的教学任务。现在我将一年来在德、能、勤、绩、廉方面的工作总结如下：

一.德

我坚持四项基本原则，拥护中国国家和政府的领导，坚决贯彻教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，做到身教言教一致，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，严格执行学校的各项规章制度。在实际的工作中不断寻找科学的发展之路。

二.能

在各位领导和教师的关心和帮助下，我圆满完成了本年度的工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法的使用。努力做好教学，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常上网搜索相关教学视频和课件，进行教学设计和教学方法的研究，让学生们能够简便地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。

三、勤

我坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来，我没有迟到、早退、请病假、事假或旷课等情况，出勤率百分百。

四、绩。

本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真地做好语文教学的本职工作，严格按教学要求办事，同时配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，搞好班级的各项活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，激发他们学习的积极性，更好地融入班集体中。认真完成上级交给的各项工作，教学思想端正，工作态度良好。因此，班级的成绩比上学期有所提高。

五.廉

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，如果孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么呢？我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中需要我们去引导和付出。因此，面对学困生，我想尽办法帮助他们提高，所以我从不赞成“教师有偿家教”的行为。

这一年来，我取得了一些成绩和收获，但也发现了很多不足之处，这些都将成为我今后工作的努力方向。总之，这是一年中付出与收获、汗水与成功相伴的一段时光。我希望在以后的工作中能够更加出色地发挥自己的优势！

教师德能勤绩工作总结精简2024年2

一、思想品德方面。

在思想品德方面，我写出了学习心得。在工作中，我始终坚持全心全意为学生的宗旨，并以耐心的态度对待每一位学生。对于那些成绩较差的学生，我给予他们更多的爱和关心，努力让他们爱上学习。

二、业务知识和工作本事。

自从我在教学工作岗位上任职15年以来，通过不断学习和积累，我已经具备了一定的工作经验。在20__年度，我担任理科教研组长时，积极组织教研活动，探索新课堂，取得了不错的成绩。在20__年，学校安排我到教务处工作，在这几年里，我从一点一滴做起，积极主动地探索教务处工作。我建立了教务处档案柜，并配合领导完成了从学期初到学期末的各种工作。现在，我能够比较从容地处理教学工作中出现的问题。在组织管理、协调和文字表达等方面，经过多年的锻炼，我的能力有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。在实施上述各项工作的过程中，我从未出现过明显的失误。

三、工作态度勤奋敬业方面。

我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，并认真学习国家制定的各项教育方针和政策，并努力将其贯彻到实际工作中。我积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身的业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心和责任心。我认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。在20__年，我还参加了继续教育和国培教育，并目前正利用课余时间努力学习。

四、工作数量及质量。

按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，我完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。在教育局举行的教育教学本事成绩评比中，我获得了二等奖。在这几年里，我经受了很好的锻炼，从教育的高度上进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展的重要作用。

回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但我也总结出了一些不足。这些不足需要在今后的工作中不断加强学习，及时改善。在新的一年里，我将认真学习教育方针，多读教育教学论著，并努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我们镇教育质量的发展和提高贡献自己微薄的力量。

教师德能勤绩工作总结精简2024年3

本年度，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下头从德能勤绩等方面进行考核。

(一)德：

(1)政治立场坚定，方向明确，有共产主义梦想信念和辩证唯物主义世界观。

(2)教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于___人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严已宽人，团结协作。

(3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。

(4)注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

(二)能：

(1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的本事。

(2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的本事。

(3)具有很强的语言表达本事和文字表达本事，善于做思想政治工作。

(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调本事。

(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的本事。

(三)勤：

(1)工作态度端正，对工作有高度的事业心和职责感，进取主动工作，认真履行自我的职责。

(2)关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。