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幼儿园期末总结范文1

在孩子们的欢声笑语中，转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。

首先，在教育和教学方面，我们遵循先进的教育理论，以尊重幼儿兴趣和需求为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展。我们根据纲要和规程的要求，结合新课改内容制订和执行教学计划，并注重从幼儿的最近发展区确定教学目标。在本学期，我们进行了春游亲子活动、六一游园活动和大班毕业典礼活动。这些活动得到了家长的支持和配合，不仅展示了幼儿的进步，也体现了老师的教育成果。例如，在大班毕业典礼文艺表演中，我们班的幼儿舞蹈《小花狗》得到了家长的肯定。

从身体方面来看，经过一个学期的锻炼，幼儿的身体素质得到了增强，能积极参与体育活动和游戏，并具备了初步的自我保健意识。他们能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有了一定的抵抗能力，并意识到锻炼身体的重要性。然而，个别幼儿的身体体质仍然较差，我们需要鼓励他们积极参加体育锻炼，并加强和保证锻炼的力度。

在语言和认知方面，大部分幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈的能力，口语表达能力也有了较快的提高。观察能力、思维能力和分析判断能力都比上学期有了进一步的提高。然而，个别幼儿仍然比较内向、胆小，缺乏自信心。针对这种情况，我们需要鼓励他们并给予更多的机会，让他们大胆地表现自我。在教学活动中，我们以游戏的形式吸引幼儿，激发他们的学习兴趣，使他们能够主动参与数学和科学活动。幼儿对物体的形状、大小和颜色有了初步的认识，并能进行简单的分类和排序。他们还学会了交替排序和按特征分类等。幼儿对科学充满好奇，对事物的特质有浓厚的兴趣，但知识面较狭窄。在今后的教学活动中，我们将继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探索精神，丰富有关科学常识的知识。

在艺术方面，幼儿对音乐的感受能力比上学期有了很大的进步，节奏不断增强，舞蹈的基本形态和动作也有了进步。然而，在技能技巧等方面仍然存在欠缺和不规范之处。因此，在今后的教学中，我们要注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，并鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养他们的创作能力。此外，我们还将给幼儿提供更多欣赏不同类型音乐的机会，培养他们的欣赏能力。在美术方面，除了在教学活动中，我们还利用餐后时间让幼儿练习美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴和剪纸等。通过不断练习，幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣，并且动手能力有了明显的提高。然而，在绘画方面，他们还需要加强对色彩的大胆运用，丰富想象力。我们将通过多种方式让幼儿充分发挥自己绘画内容的表现能力。尽管动手操作能力有所提高，但在手工制作方面仍需加强发展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。

在家长工作方面，我们不断得到了家长的理解和支持，这得益于我们平时工作中与家长的沟通和联系。我们利用家园联系手册等方式与家长保持联系，并通过电话、家访等形式关心那些在家养病的幼儿。我们主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，并耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解幼儿园、班级和老师的工作目的及方法。

以上是对我们班本学期各项工作的总结。这些总结将成为我们今后工作的方向标，激励我们更加尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。

幼儿园期末总结范文2

望着渐渐成长的孩子们，我感到非常自豪。转眼间，一个学期就过去了，但孩子们刚入园时的热闹声仿佛还在耳边。这半年的群众生活让孩子们学会了很多东西，各个方面都有了进步。在这个时候，我也觉得有必要整理一下自己的思绪，总结过去的工作经验，以便提高自己的各项工作水平。

首先，我认为不断学习是提高自身素质的关键。只有通过多种途径不断学习，我们才能提高对教育事业的忠诚度，提高自己的素质和教学能力。在这个学期里，我刻意参加了各种时事和政治学习，坚持将理论与实践相结合。我从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。另外，我还参加了新编《xx省幼儿园教师教育用书》的培训，努力理解其中的精神，并将其融入到教学中，使幼儿成为活动的主人。

其次，我坚持以身作则，勇于奉献。无论是否当班，我都要做好并检查班级的各项工作。只有这样，其他老师才能充分投入到工作中。我从不计较个人得失，充分发挥团队精神的作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规的同时，我努力使工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规逐渐见效。作为班主任，我深知自己在班级中的重要性。

勇于改革，开拓活动领域也是我工作的重点。在课改活动中，我努力参加理论学习，转变自己的教育理念，带领其他教师一起探讨、领会《xx省幼儿园教师教育用书》的意图。我注重整合教育理念，更新教育观念，使幼儿成为活动的主人。我开展了许多主题活动和领域活动，例如“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等。通过这些活动，我为幼儿创设了丰富多彩的生活环境，利用社会、幼儿园和家长资源，使活动更加生动有趣。幼儿在游戏中学习，成为活动的主人。

良好的常规对幼儿的成长非常重要。我努力促使班级形成良好的常规风气。我制作了“幼儿一日生活”评比栏，用不同颜色的花来代表良好作息时间、卫生状况、午休状况和活动状况。我及时表扬进步的幼儿，鼓励落后的幼儿。我还创设了良好的区角，供幼儿进行分区活动。在活动中，我有针对性地对个别幼儿进行教育，要求他们说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。在中餐和午休时，我与保育员密切配合，使各项工作目标一致。我们抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础。通过一年的培养，班级的常规已初见成效。在升级到中班后，我们将进一步加大培养力度，争取更大的进步。

作为“双语班”的教师，我对自己要求严格。我努力用英语与幼儿交流，在“一日生活”环节中决不使用汉语。为了提高自己的英语水平，我自费请了一位英语老师来辅导我们。经过一段时间的学习，我的英语水平有了明显的提高。除了创设英语氛围外，我还努力使我班的英语教学突出特色。根据幼儿的年龄特点，我采用了一些行之有效的教学手段。在“一日生活”的空隙时间，我教幼儿学习日常用语和问候语。我还利用各种手段、形式和感官来教学。例如，在学习英语中的菠萝时，我让幼儿通过触摸和品尝来学习英语。在学习英语中的气球时，我让幼儿通过身体的各个部位来玩球，并勇敢地表达自己的想法。我还通过整合不同领域的学习活动，让幼儿发现学习英语的乐趣。

我的工作取得了显著的成果。幼儿的学习用心性得到了增强，在“一日生活”中，他们会不经意地说出英语。我指导的“搞笑的a、b、c”课题在“以老带新”活动评比中获得第一名，并参加了课改汇报课。

德育工作是我工作中的重要任务，我以环保为载体进行德育工作。通过培养幼儿爱护自己、爱护周围环境、保护水资源和爱护鸟类等活动，我希望幼儿从小养成良好的环境保护意识和行为习惯。在“搞笑的水”活动中，我请了环保局的家长带来许多环境保护图片供幼儿观看。我让幼儿玩水，通过玩水让他们感受水的质感，并引导他们讨论水的用途、水的来源以及我们应该如何节约用水。通过这些活动，幼儿能够了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

密切联系家长，增进家园互动也是我的一项重要工作。在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我及时向家长反馈幼儿在园里的表现。对于个别幼儿出现特殊情况，我要求立即与家长联系，了解幼儿的状况。我还鼓励教师关心和爱护幼儿，并且积极与家长合作，使幼儿能够继续进步。在每月更换家教栏的时候，我及时更新有关保育的文章，并且鼓励家长们互相交流育儿经验。我还特邀请家长撰写有关家教的文章，以充实家长们的育儿经验。

时间在孩子们的成长中过去了，我们班的孩子在各个方面都取得了进步。这是令人欣喜的，但我们工作中还存在许多不足之处。在个人方面，我与其他教师在配合上还不够默契，在班级管理上还不够大胆，有时甚至听之任之。在工作中，还需要加强幼儿在区角中的常规培养，提高幼儿的动手操作能力，并争取家长对我们的工作更加认可。在今后的工作中，我将带领其他教师吸取其他成功经验，努力学习并探索新的方法。我将用新的思维理念和工作方法，打造出一批高素质的亮丽花朵，为幼儿园增添光彩。

幼儿园期末总结范文3

转眼间，一个紧张而又充实的学期即将结束。回顾这学期忙碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我们认真作好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下：

一、教育教学工作

本学期，我继续和老师负责教学工作。新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中，我和毕老师紧密配合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。

二、常规教育

我们幼儿园十分重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程中，每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中;会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。

三、卫生保育

我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，教室内消毒机定时消毒，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他们。小班孩子小，个别幼儿自理能力较差，教师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因空调太凉而感冒并及时关掉空调;孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看，便后又及时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又能和声安慰及时给予清洗，并了解原因;日常中发现病情及时通知家长，从未耽误过孩子的病情的诊治。

四、安全工作

保障每一个孩子的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨午检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占主要的地位，一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话、校讯通等方式，让家长们了解幼儿园的情况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此很多家长和我们建立了朋友一样的关系，有什么想法愿意和我们说，在教育上有什么好办法也愿意和我们交流，可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。

总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，积极参加各项活动，服从领导，听从安排，和老师们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，取得了一定的成绩。在肯定成绩的同时，也存在不足，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信心、耐心、恒心和爱心把小班建设的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。

幼儿园期末总结范文4

教育家曾经说过：“好的师德师风就是一本教科书，对孩子的影响是终身的。教师职业的特点和性质，决定了教师要做‘人之楷模’”。这句话深刻地说明了师德的重要性和对孩子的影响力。作为一名教师，我通过学习教师职业道德，深刻体会到师德的重要性，尤其是要强调“诚”字。只有心诚才能事成。

首先，教师要有精诚的敬业精神。教育工作被称为“太阳底下最光辉的职业”，这表明了教师工作的重要性。从教育者准备执教的那一天起，教师应该像陶行知所说的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心地投入到教学工作中。

其次，教师要有诚恳的治学态度。作为一名具有良好师德的教师，不仅要不断提高自己的文化素质，还要广泛涉猎各个领域的知识。教师应该有高度的文化修养，并不断完善自己，才能够教书育人，不误人子弟。教师的核心任务是如何教好学生，这就要求我们在教学方法、教学理念上不断努力。在信息化时代，我们不能墨守成规，要不断学习，充实自我，不仅要掌握扎实的专业知识，还要在教育改革和教学方法上下功夫。