（3）环保教育：

通过秋游活动进行环保教育。通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

（4）家长工作：

日常性的家长工作：

（5）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

2024年小班配班老师个人工作计划通用3

新的学期已经开始了，我们按照园工作计划，根据本班的实际情况，制定了以下计划：

一、班级情况分析

我们班目前有24名幼儿，其中10名是女孩，14名是男孩。其中，有5名是插班生。通过上个学期的学习，大多数孩子在生活自理和与他人相处等方面有了进步，但还有许多需要努力的地方。比如，有些孩子不愿意自己吃饭；还有一些孩子不知道如何与同伴相处，经常会出现争抢的情况；此外，我们也需要逐渐培养孩子的学习习惯等。

加强情感培养：

1.与老师建立良好的关系，让每个孩子都愿意高高兴兴地来幼儿园。

2.培养孩子与其他小朋友友好相处，让他们交上好朋友，培养孩子初步的社交能力。

二、教育教学

1.老师要加强学习，包括专业知识和思想素质的提高，培养高度的职业责任感，营造良好的沟通和合作氛围，建立学习型组织。

2.培养孩子的能力：

（a）培养孩子的生活自理能力，让他们在吃饭、喝水、上厕所、睡觉、玩耍等方面有所进步，让他们过上愉快的生活。

（b）培养孩子的学习能力，让他们学会倾听和敢于用语言表达自己的观点。同时，在上学期的基础上，开展各种活动，培养孩子的口语表达能力，调动他们的学习积极性，吸引他们的注意力，逐渐培养孩子的学习习惯。

（c）培养孩子的动作协调能力，多带孩子参加体育锻炼，提高他们的身体素质。在幼儿适应幼儿园生活后，我们将采用一周一儿歌、每周一故事的形式，培养幼儿的口语表达能力，充分调动幼儿的学习积极性，吸引孩子的注意力，逐渐培养孩子的学习习惯。

我们将借鉴蒙台梭利教育的“工作”原理，逐步开展活动区，包括结构区、生活区、感官区活动，并根据孩子的发展有目的有层次地投放工作材料。

3.开展有益的活动。我们将带孩子进行远足，走进大自然。重视对孩子进行环保教育。结合“三八”节，我们将开展“爱妈妈”儿歌朗诵、四月份班级穿脱裤子的比赛、庆“五一”幼儿歌咏表演、一年一度的“六一”庆祝活动等，还会组织春游和远足等走向大自然的活动。

三、卫生保健

1.认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防和杜绝禽流感等传染病的传播。

2.帮助和督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子良好的进餐习惯。

3.组织各种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，促进他们的动作发展。

4.培养孩子健康的情感，建立幼儿成长档案（包括心理健康档案），让幼儿既拥有健康的身体，又拥有健康的心灵。

四、家长工作

1.建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的发展情况。

2.对没有进行家庭访问的幼儿家庭进行一次家庭访问，此外，老师还将通过家长面谈、电话沟通、写字条、发通知等多种方式与家长保持联系。

3.配合幼儿园组织召开家长会2-3次。

4.邀请家长参与本班的教育教学活动，开放教学一次。

五、班级协调

1.班级老师将发挥各自的优势，互相帮助、共同探讨，理顺和协调班级工作的各个环节。

2.班级工作的各个环节，要认真细致地照顾好每个孩子，大家共同努力做好班级的各项工作。

六、班级研究重点

如何与孩子建立深厚的师生关系。

通过以上计划，我们将全面关注班级的各个方面，努力提高幼儿的各项能力，为他们的成长和发展创造良好的环境。希望在新的学期里，每个孩子都能够健康快乐地成长。

2024年小班配班老师个人工作计划通用4

新的学期已经开始了，为了保证孩子们健康、快乐地成长，我们制定了以下工作计划，以保证教育教学工作的质量和效果。

首先，我们要遵守国家的法律法规，并遵守园内的规章制度。我们将以热爱本职工作为出发点，认真努力地工作。作为教师，我们要时刻保持微笑，树立良好的形象，用我们的双重身份去关爱每一个孩子，滋润他们的童心。我们要注意自己的言谈举止，严格要求自己。

在教育教学方面，我们不仅要传授日常的知识，还要进行常规教育。我们将用爱心和耐心对待每个幼儿，培养他们良好的常规。同时，我们要总结自己的经验，吸取别人的经验和长处，不断学习最新的幼教知识，提高自己的业务水平和教学能力。我们要以幼儿为中心，让他们敢于探索，实现全面发展。在组织活动时，我们要通过生动、有趣、直观的游戏和教具来发展幼儿的思维力、想象力和动手操作能力。