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班务计划优秀范文精选15篇
大小:496.96KB 14页 发布时间: 2024-03-01 15:39:05 12.07k 11.3k

(5)能主动利用一些美术材料和工具装饰、制作美术作品,培养自信心和成就感。

四、家长工作方面

通过多种形式、多种渠道的方式来加强家园间的联系,如期初召开家长会,向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排,鼓励幼儿家长积极参与园内组织的亲子活动,调动家长参与活动的积极性。平时通过打电话、家长桥的形式让家长了解我们开展的活动并参与日常教学活动,充分挖掘家长资源,促进家园共同成长;再是利用平时的时间,通过家庭面谈、电访等形式,详细了解幼儿在家情况,和家长作好沟通工作,取得他们对我们工作的信任和支持。通过家园联系册灵活地有目的地与家长联系,反映幼儿在园情况,宣传科学,帮助家长形成正确的教育观念。

班务计划优秀范文精选4

一、指导思想:

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

二、具体目标:

1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

三、领导小组:

组长:马丽雅副组长:王海伟成员:周丹春陈其辉郑怿余静君

四、工作措施:

1、健全组织领导,确保工作到位。

为了确保安全工作的有效进行,我们将完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议,制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,并布置相关的工作任务。这样,我们可以确保安全工作的领导和管理得到有效的落实。

2、加强宣传教育,提高安全意识。

为了提高教职工的安全防范意识,我们将组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,以及本园制订的一系列安全工作规程。针对幼儿园安全工作的特点,我们将对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训。同时,我们将利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育,增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作,确保安全。

为了确保安全工作的规范进行,我们将严格执行园安全管理规程,加强过程管理。将安全工作列入园行政的议事日程,并通过定期检查督促、反馈整改等方式,及时消除各种不安全因素,并将制度的执行情况考评与年度教职工任职考核挂钩。

此外,我们还将坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则。发现设施损坏及时报告,做好安检工作,定期维护和更新设备,保证园舍设施的完好,确保使用安全。

4、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。

为了确保幼儿日常活动的安全,我们将严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等。门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

5、抓好消防安全工作。

为了确保消防安全,我们将配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通。修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

6、充分重视幼儿的饮食卫生。

为了保证幼儿的饮食卫生,我们将继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。采购食品时要确保索证手续齐全,食品要24小时留样,餐具、食品加工用具的消毒要严格执行。

7、继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。

我们将做好各项记录、分析和评估,严格按要求做好禽流感的预防工作,确保宣传教育和预防措施到位。同时,我们还要注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相合,让孩子身心得到和谐的发展。

班务计划优秀范文精选5

本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆,我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是幼儿园和家长共同关注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、幼儿情况分析:

本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。

1、优势表现:

本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。

2、弱势因素分析:

我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差有关,行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。

二、主要工作与具体措施:

(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境,给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面,班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子,要理解、接纳孩子的行为,要多和孩子交流,鼓励他们大胆地说出自己的想法,鼓励他们积极愉快地参与集体活动,在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣,保持身心愉悦、健康活泼地成长,工作计划《大班下学期班务计划》。

在物质环境的营造方面,力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容,注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望,注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为:阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。

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