2、能愉快、自由地团、搓、撕、贴进行最简单的面塑、粘贴，能大胆地用圆、线条、画出自己喜欢的事物，勇敢地画大画。

3、能够参与教师、同伴的音乐活动，感受音乐的美。

四、七种教育手法和具体办法的落实

1、体育运动活动

积极开展各类体育运动活动，在活动中让幼儿保持轻松、愉快的情绪，保证2小时的户外活动，用游戏形式组织幼儿进行行走、跑、跳、爬等动作的练习。在活动中，根据孩子的年龄特点，保教结合，注意活动的强度、密度程度，合理设置活动量，并让幼儿学会自我保护，不推人、不撞人，注意对运动能力差的幼儿给予帮助、指导。帮助幼儿克服困难，增强信心，并购置一些简单的运动器具，做到人手一份，为幼儿创造活动提供物质享受，提高孩子运动的乐趣。

2、观察

根据幼儿的年龄特点，充分运用感官来激发幼儿的好奇心、求知欲，培养幼儿的观察力，创设自然角、气象角，引导幼儿进行各种观察活动，如种子的生长变化过程，蔬菜水果的形状特点以及一些常见的自然现象。在观察中注意方法，运用集体和分组、个别相结合的形式，进行远足等集体活动，引导幼儿观察各种特征，拓宽视野，扩展孩子的知识面。

3、作业

设置语言、艺术、科学、社会、健康学科，根据幼儿的年龄特点，通过过程、形象、具体的教学手段组织教学活动。在集体活动中充分发挥幼儿的主导地位，引导幼儿运用多种感官来熟悉事物，将幼儿操作、讨论、提出问题渗透在教学环节中，以问题为中心，提高孩子主动学习的能力，逐渐构建孩子的知识，注重孩子学习的过程和能力的培养。同时运用现代化教学手段，如录音机、实物投影仪、电视机、电脑等，从而优化教学组合，以达到良好的教学效果。此外，在作业活动中，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯，如认真听讲，正确的坐姿，举手发言，用清脆的声音回答问题等，鼓励幼儿勇敢回答问题，表达自己的见解。同时对于个别能力差的幼儿适当降低标准，使其在原有基础上得到提高。

4、劳动

懂得劳动最幸福，通过日常各个环节，有意地激发幼儿爱劳动的愿望。学习穿脱衣服、鞋袜，搬小椅子，收拾整顿积木、玩具，并学习正确的方法，使幼儿在劳动中体验认识快乐，得到锻炼，初步懂得珍惜他人的劳动。

5、娱乐

有计划有目的地组织幼儿进行娱乐活动，结合年级组活动和全园活动，合理制定游戏内容。如参观社区环境、观看演出、进行竞赛等等，在活动中注意每个幼儿的参与，丰富活动内容，并结合节假日组织相应的活动，使幼儿感受娱乐带来的快乐。

6、游戏

有计划地开展各类游戏活动，结合本地区的特点，准备必要的游戏器具和玩具，如设置玩具家环境，购置一些家具、家用电器、居家用品。开设本地区，如美术角、音乐角、科学角等，丰富区角内容，及时更换游戏材料等。同时，在游戏中，让幼儿保持愉快轻松的情绪，能自由选择各种游戏角色，投入游戏中。教师以角色的身份参与游戏，配合探讨丰富游戏的主题，提高孩子的经验，使他们在玩耍中学会扮演角色，体验认识游戏带来的乐趣，从而发展他们的语言、交往、动手等多方面的能力，培养优秀的品德品质，对于个别不合群的幼儿则要积极引导，激发他们对于游戏活动的兴趣，使他们逐渐参与到集体活动中来。

7、日常餐饮

组织好幼儿的一日餐饮规律，形成固定习惯，帮助孩子了解和掌握一些餐饮中的简单常识和科学知识，注意卫生行为习惯和独立餐饮能力的培养，通过日常练习、比赛活动，进一步加以强化，增强幼儿的自我服务能力。在实际餐饮中还要注意幼儿的个体差异，通过多关心、多帮助、多督促的方式，使不同程度的幼儿能力得到提高。

五、环境创设

在环境创设中，要充分考虑幼儿的年龄特点，师生合作，根据季节的变化和主题内容的更改，及时丰富教室墙面的内容，发挥环境教育的功能，努力创造温馨、形象、实用又具有感染力的室内环境。如9月份：完成主题墙饰、气象角、自然角、比赛角等区域的安排；10月份：结合10月1日国庆和主题，创设相应的内容；11月份：结合季节和主题，师生合作，丰富主题墙。12月份结合冬天安排冬天的墙饰。1月份完美新年的综合环境创设。在班级中重视幼儿的心理环境的创设，营造和谐平等的班级氛围。多关心幼儿，经常与他们交心、沟通，了解他们的需求、愿望，用鼓励激励、表扬的方式来激发幼儿的积极性、进取心，使幼儿喜欢幼稚园这个大家庭。

六、家长工作

通过面谈、家访、电话、家校路通、电脑等多种渠道的方法和方式，与家长保持密切联系，加强家园间的沟通。期初召开家长会，向家长宣传幼稚园及班级的教育教学计划，鼓励幼儿、家长积极参加园内组织的亲子运动会、出行活动。发放家园联系表，定期出刊家长场刊，及时向家长介绍教学计划，最新的幼教动态、小常识等，并进行家访，具体了解幼儿在家环境中的情况，帮助家长形成正确的教育观念，家园协力，使幼儿在各方面得到更快更好的成长。

七、安全教育：

1、每天进行安全晨检，检查幼儿是否携带不安全物品，并及时处理。幼儿服用药品时，要求家长注明姓名、药品名称、剂量、用法。

2、幼儿上厕所时，教师时刻跟随，以防上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的温度，防止烫伤。

3、告诉幼儿不乱动电器、电源，不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心中有数，以防幼儿走失。不随陌生人离开或私自离园，了解自救方法，告诉幼儿辨认特殊号码的用途，如110、119、120等。

4、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午休时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否携带异物(发夹、纽扣、珠子、拉链等)，发现后及时处理。

5、户外活动时，不推不挤，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔倒。

6、幼儿离园时，陌生人接送幼儿时要仔细了解环境，在家长允许的情况下放人。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿是否停留不动，发现后及时处理。

八、环境保护教育：

1、根据幼儿的年龄特点，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，及时让幼儿自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，珍惜玩具。

2、根据主题活动的内容，与幼儿一起安排主题活动墙面，真正发挥墙饰的相互作用。

3、根据季节的特点丰富自然角的内容，让幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美。

4、根据幼稚园的环保计划内容，以培养幼儿优秀的环保习惯为主，让幼儿了解基本的环境、噪音、动物保护常识。参加幼稚园的环保社区活动。

5、每周举行1-2次环保活动，利用餐前等时间开展环保小知识，培养幼儿不浪费水、尊重动物、不制造噪音等行为。

6、从小事做起，珍惜资源，不浪费食物、纸张等。

7、家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而易见的，为了使家庭环境教育和幼稚园的环境教育取得一致，我们将进行以下工作：召开家长会，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

新学期班务计划优秀范文3

新的学期工作计划已经制订好了，为了确保孩子们能够健康、快乐地成长，我们将全力以赴，保证教育教学工作的质量和效果。结合本班的实际情况，我们制定了如下工作计划：

一、思想政治方面遵纪守法

我们将积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度。我们将以热爱本职工作为出发点，认真努力地工作。作为教师，我们要热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终保持微笑，树立起良好的教师形象。我们将用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。同时，我们将时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。