尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我要向大家述职的主题是:“厚积薄发,静待花开”。
首先,我要谈一下我们学校在安全工作方面的常态化、制度化和全面化。过去,我们的安全教育往往是被动的,只有在听说有事故发生后才会临时进行安全教育。但是今年,我们实现了预防为主的目标,将安全工作常态化、制度化并全面推行。我们结合季节、天气、教育环境和学校工作安排,将每周一确定为安全教育日,每周至少讨论一个安全话题,让学生树立起随时讲安全的意识,并让安全意识深入学生的内心。过去每个学期只有消防和防震两次安全演练活动,而今年我们一共举行了四次安全演练,新增加了防汛和防暴力安全演练。特别是这两次演练活动,不仅增强了学生的安全防卫意识,还培养了学生团结友爱的好品质和集体主义精神。
其次,我们注重培养学生的好习惯,为他们的学习、成长和成功奠定基础。在阅读方面,我们不再满足于仅仅读一本语文书和一本品德与科学的阅读量,因为这已经不能满足新时代的需求。培养学生的阅读习惯和自主获取知识的能力已经势在必行。为了让学生静心坐下来读书,我们尝试了一个方法,将周二定为学校的读书日,每周的这一天我亲自检查和批阅学生过去8天的读书笔记。每个班级前三名交齐的话可以加分,如果有班级没有交齐,那么全班都不会得到批阅。通过这样的方式,我们实现了读书活动的扎实落实。我曾经给学生算过一笔账,一天60个字,一年就是21600字,六年就是13万字。这样的读书习惯无疑对学生的成长有着积极的影响。
此外,我们还注重培养学生的写字兴趣和书写习惯。我们发现,很多孩子手边都有很好看的书法作品、课本和字帖,但他们却更愿意随手写一些自己的字。通过研究儿童心理学,我们发现孩子们还没有形成关注细节的习惯。他们对一些笔画和笔顺的要求并不在意,比如竖心旁、水字的第一笔横等等。为了改变这种情况,我尝试了一套6天钢笔字培训法,将28种基本笔画、一些独体字和学生的姓名、班级、学校等分成6天来培训。通过手把手的教导,学生们一点点地掌握了正确的书写方法。在培训结束时,每个学生都能将自己的名字、学校和班级写得像字帖上一样。通过一年的努力,我们学校的学生书写质量整体水平一定会有显著提高,个个都是小书法家了。
同时,我们还鼓励学生养成锻炼和喝茶的习惯,从而获得好身体。虽然今年没有举行运动会,但我们学校的体育训练从未停止。我们将跑步和跳绳两项体育项目相结合,对喜欢跑步的同学来说,他们只需要跳单摇,因为单摇的训练方法和跑步的训练方法是相通的,姿势也是相同的。另外,我们更注重培养新的运动员,让老运动员带领新运动员。小学生的可塑性较强,在挑选运动员时,我们更看重兴趣而不是天赋。通过锻炼和养成喝水的习惯,再加上学校规定在校期间不能吃零食,学生们很难生病。整个学期下来,除了个别发烧和意外受伤外,几乎没有学生患病。
我们还坚持不懈地推进课程改革。英语课上,我从三年级开始就进行了课程改革,培养学生的自学能力、自主出题能力和小组互助的习惯。通过帮助学生打好字母和音标基础,并培养他们的自学能力,我能够充分利用小班的优势,让每个学生都有更大的参与度。在三年的时间里,我们完成了四年的英语学习任务,而在第四年,我们还学完了新概念144课的内容。学生们的单词自学能力已经很高,他们可以顺利准确地自己拼读出很多生词。这届学生毕业时,每个同学都有一个特殊的荣誉证书:合格小教师奖。
在数学课上,肖清涛老师和许小波老师也积极尝试课程改革,并取得了显著的效果。许小波老师经常使用课件上课,提高了学生的主动性和参与意识,学生的主体地位得到了提升。他们的课堂时间减少了,但效果却更好。这一改变的成果就是,五年级和六年级数学期末考试中取得了滩区单班第一名的好成绩。
当然,由于人手和精力有限,其他科目和年级的课程改革工作还未能有效落实,这是我们学校最大的遗憾。
最后,我要谈一下我们学校的家长学校。本学期,我们共举行了四次家长学校课程。除了第一次由我主讲家长学校的必要性和家长学习的重要性外,其他三次都是推荐家长们互相交流、取长补短。尽管效果还不明显,但我们仍在摸索中,计划进一步提升家长学校的水平,系统地学习一些教育理论和经验。这需要更长的时间和更多的学习。
在不断学习、模仿和反思的过程中,我们学校的各项工作变得更加科学、合理,更加遵循教育规律。我们少了急功近利的思想,少了急躁,多了计划和耐心,多了思考和创新。在这个学期,我和全体教师一起,脚踏实地、一步一个脚印地努力着。我们坚持厚积薄发,静待花开,用实际行动诠释着教育的真谛。
我的述职报告到此结束,谢谢大家!
教学副校长个人述职报告精选4
尊敬的领导:
在刚刚过去的一年里,在__县教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合,表示衷心的感谢!现对今年工作具体述职如下。
一、重视师资队伍建设,提升教师师德修养
1、抓好教师培训,促进教师素质的整体提高。本年度,我们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界,增长了学识,更重要的是更新了教师的教育教学理念,使教师站得更高,看地更远,促进了教师素质的整体提高。
2、努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。加强班风建设,培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。我们还通过每生每月补助x元的做法,提高班主任的工作用心性。
3、开展的德育系列活动:落实“阳光体育”。学校大力加强学校体育工作,确保学生每一天不少于一小时的活动时间,通过活动的开展,全校学生的整体综合素质有明显的提高。通过大队会、班会加强“学风”建设。本学期我校继续加强学生养成教育的培养,通过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会,对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。
二、改善办学条件,提升办学层次
为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,我校多方面协调资金,新建校园围墙,新建了学校警务室。在工程建设中,我们派专人建工,严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。添置了学校校园广播,学校在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,购置了__台电脑,并配有桌椅,建成了标准的微机室。在中心校共计__个教学班安装多媒体电教设备,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
三、凝心聚力办学,提升团队意识
为了加强领导班子建设,教育局对学校领导班子进行了调整,又充实了新的力量,班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理的基础上,学校对领导班子成员提出了更高的工作要求:准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。
廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象。构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,学校教育教学工作也得到了有利的开展。总之,我经常思索着,想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。
四、以教学为核心,提升教育教学质量
我们一向都把优化课堂教学,重视教学过程,提高教学质量,突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动,并在听课后对任课教师进行及时点评,随堂指导,互提意见和推荐,切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。
认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课,根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改,努力提高教案的质量。认真上好每一节课,并发挥学生的主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。在质量提升的过程中,我们想了很多办法,付诸实施,也有很大的收益。比如:我们提高了教学质量在千分制考核中的比重,通过制度建设把教师的兴奋点转移到提高教学质量的轨道上来。
五、加强法制安全教育,构建平安和谐校园
建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。
不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立学校安全意外事故处置等各项预案。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径,通过讲解、安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
六、后勤保障工作服务学生,服务教学
认真做好后勤保障工作,后勤人员、以及中层以上领导,努力为一线教师服好务。管理校产校具,踏实学校校产、公共财物管理工作,日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。加强财务的管理,严格财务制度,学校支出,定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。科学实验室建设项目基本就绪,仪器设备已经安装完备,配套设施齐全,并投入使用,收到良好效果。继续加强图书室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。
成绩属于过去,未来依然充满期望。我们将紧紧围绕校园文化建设,优化育人环境。依托乡村少年宫建设,打造校园文化特色,在成绩的基础上继续前进,把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁学校,努力工作,不负众望。
此致
敬礼!
教学副校长个人述职报告精选5
学校的工作具有循环性和重复性,好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了,鉴于现在又提倡少讲少说的会风,我就过去的工作提纲式的罗列一下,简单给领导和老师们做一总结。(分四个方面来说)
一、教学工作方面:
1、教学工作纳入预定轨道:从上一学期的期末成绩来看:七年级四个四分之一位居第一;八年级四个四分之一位居第五;九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的计划,小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年所有学科没有一门成为最后。我们学校在教学成绩方面喊出的“不做最后”的口号得以落实。