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小学副校长述职述责述廉报告精选8篇
大小:486.08KB 5页 发布时间: 2024-02-18 08:01:43 7.61k 7k
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小学副校长述职述责述廉报告精选1

回首刚刚过去的20__年,在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱、教师的支持让我工作有起色、有进展,为学校工作起到了很好的推动作用。我为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。

一、以身作则,严于律己

一年来,我听从领导安排,继续分管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是不足挂齿、分毫不值的虚职,但我却站在学校发展的前列,勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习、善于学习、主动学习,熟悉业务、精通业务、钻研业务,要求教职工做到的,我先做到;要求师生学习的,我先学习。

同样和教师一起上早晚自习,参加课外辅导,同样像教师一样备课、批改作业,做好教学“五认真”工作。在教学工作中,我不差一节教案,不差一次作业,深入教学第一线指导、督促十一位教师的教学常规工作,经常深入二年级各班级中去,作调查研究,发现学生存在的问题,及时予以纠正和解决,使二年级健康有序地发展。

二、主动工作,开拓创新

一年来,面对自己的教学工作和分管工作,我做到了工作积极主动不滞后,方法灵活多样不死板,创新进取不落伍。在教学中,我认真实施新课标,扎扎实实推进新课程改革,积极落实“三维”目标,在备课上下功夫,在课堂上动手脚,力争把每一堂课上得生动活泼。我不拘一格,敢于打破陈腐教学,寓教于乐,赋予语文新观念、新思维、新方法,深受学生喜爱。

在分管工作中,无论是工作计划中安排的,还是校务会决定的,我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数,并提前谋划,然后付诸实施,而不是等事情发生了才去应对,校长说了才去做。我具有一定的前瞻性,创造性地开展了食堂、超市从业人员每月一次卫生安全培训制度,校舍及设施设备日检制度,班级安全周报制度,认真开展好安全卫生知识教育,落实安全大检查,建立排危和整改措施,开展好阶段性安全整治工作,认真实施了学校创卫工作和健康教育。

三、遵章守纪,率先垂范

一年来,我自觉遵守国家法律法规,自觉遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,以“从政行为八不准”严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去。我认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假,在校长同意后才离开学校。即使是办公事和出差,我自己的课都是调换由自己上,从没有私自调课,从没有因私事离开学校。

四、坚持原则,清正廉洁

在工作中,我和班子成员一道,自始自终做到了勤俭节约,不铺张浪费,坚决抵制不正之风,不谋私利。我坚持原则,绝不违规行为。在坐车、吃饭方面从未特殊化,出差、办事不多吃一顿饭,不多报一分钱。我提倡节约,加强管理,制止教职工的铺张浪费行为,教育学生厉行节约,不浪费一滴水,不浪费一度电。我自觉争当节约先锋。

五、取得的主要成绩

1、所教班级语文成绩的平均分、及格率居年级第一位。

2、撰写的论文《面对新课改,我们应积极应对》获得县中语会论文评选三等奖。

3、辅导学生征文《崇尚真善美,誓做诚信人》获得教委一等奖。

4、社会治安综合治理、学校卫生工作分别获得镇政府、教委的表彰。

我已经做到了作为教师应该做到的。再如:学校安全卫生工作的文件繁多,上交资料频繁,每期开学初就要拟定学校安全工作计划等6个计划,上交教委3个计划,然后是完善各块安全卫生目标责任书,修订安全卫生管理细则,制定各阶段工作方案。

小学副校长述职述责述廉报告精选2

我叫____,目前担任学校副校长,负责教学工作。我计划从德能勤绩廉五个方面向各位领导汇报我过去一年的工作情况,请您审核。

首先,让我来谈谈我的德。我的爱心源于对学校历史的深深热爱。我在____年调入____中学工作至今已有近____年了,和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校将我从一个普通教师培养成为一名中学语文一级教师。在____年8月,通过领导和老师们的推荐和测评,我又担任起副校长的领导职务。我对让我成长的学校和领导老师们充满了感激之情。

我的爱心还源于对学校生存发展的深切关怀。当学校教学质量下滑时,我感到忧虑;当一个又一个学生转出刘佐中学时,我感到难过和自责;我曾发出了“让转出去的学生后悔的誓言!”当学校走上良性发展轨道,老师们工作顺利并取得成绩,学生考上理想学校时,我由衷地感到高兴。但当有老师上课迟到,工作缺乏责任心时,我也曾感到愤怒和无奈。但被我批评的老师理解我,因为他们知道,我的愤怒和无奈来源于对学校的爱。

我的爱心还源于对我从事的教学管理工作的激情。我坚信一句话:“要有勇气改变可以改变的一切,要有胸怀接受不能改变的一切。”

其次,让我来谈谈我的诚信。我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。我们实现了“让转出去的学生后悔”的目标,教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回刘佐中学,目前学校的生源相对稳定。

我的诚信还源于我虚心接受老师们的意见和建议。本期期中考试,原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷,但有老师提出了建议:能否边考试边阅卷呢?这样既不耽误工作,又不占用老师的休息时间。经过周密安排,我采纳了老师们的建议,调整了原先的计划。

我的诚信还源于我对一把手的责任与敬重,以及对其他领导的尊重。我清楚自己的职责定位,工作不能缺位,但也不能越位,要做到适当到位。

我的诚信还源于个人的人格修养,我坚定地认为:诚信是人生的核心价值观。

我用爱心和诚信铸就师魂,因为我有一个教育理想。我的教育理想是让农村中学的教师能够专业成长,工作愉快,生活幸福,让所有学生都能成为对社会有用的人才。

接下来,让我来谈谈我的能力。我通过勤学肯干和创新磨砺了自己的能力。

首先,我主动学习充电,以适应教育管理的新形势。在过去的一年里,我自学了计算机技术,并开设了个人教育博客,与师生在网上交流。资教生刘长志看到我为他们写的博客后,非常感动,并回复了“三年资教,终身受益,感谢刘校长三年来的关心!”等内容。我将期中总结放到博客中,有学生看到后,也留下了评论,表达了对学校教学工作的不同看法。我认为,网络将会创造一个全新的师生沟通平台,教育管理者应善于利用网络提高管理效能。

我注重从网络学习,也注重向书本学习。在过去的一年里,我精读了朱永新的《理想的教育》一书,并写了一篇近4000字的教学管理论文《对农村薄弱学校创办理想教育的思考》。该论文已被编辑部接收,并将于20____年2月全文刊发在教育期刊《新课程研究》上。

我认为我肯干事。我要求我以及教导处其他领导,每天巡视课堂一次,督查教师办公一次,督促公示考勤情况一次,每周开展一次教研活动,每月开展一次教学常规工作检查,每期组织好期中期末两次考试,每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动,每期开展一次教学工作调查和教师满意度调查活动等等。

我认为我能干事。在规范办学行为中,特别是教师专任化和小班化的工作推进中,遇到了一定的难度。课表调整了6次,教师任课调整了3次,与相关教师一对一、面对面的沟通不下于40次。为了将规范办学行为落到实处,我率先垂范。在第一次课程调整时,我主动带八年级和六年级两个班级的语文课;在第二次调整时,由于有个病休教师的加入,他要求上八年级课程,我顾全大局,承担了六年级语文教学工作。

我认为我能创新干事。为了规范课堂教学行为,我将在武汉大学校长培训班上学到的经验运用到管理中,即在全校开展“抽课”活动。即事先不通知上课老师,而是由临时抽签决定到哪个班上听哪个教师的课,全校其他没有课的教师都到抽到的班级听课,以此激励教师用心备课和用心上课。我认为学习他人的新有效做法也是一种创新。

联系实际改变不适应形势的工作方法也是一种创新。本期由于教师们的工作负担普遍加重,频繁开展教研活动往往流于形式。为此,我们决定以教研组为单位,全期只开展一次精心策划的教研活动。比如,语文组围绕目标教学举行了一次赛课活动,并请教研室专家指导,将目标教学的理念深入到每个语文教师的心中。外语组则开展了常规的“一课多人上”活动,通过同课异构,达到相互取长补短的目的。

此外,我认为我的能力还体现在积极为一把手献言献策上。比如,本期在规范办学和绩效工资背景下,教师们的心态发生了许多变化。为了了解老师们的真实心声,我向一把手建议开展一次教师问卷调查活动,并得到了肯定的回应。我亲自设计了问卷,并汇总了相关统计数据,写出了一份3000字的调查分析报告,为一把手宏观掌控学校发展方向提供了有力的参考。

接下来,让我来谈谈我的勤。我一直住在学校,假日也很少回家,虽然我家离学校不到三里路。每月放假回来的女儿都和我一起挤在学校,因为她不愿一个人回去住。女儿没有怨言,只觉得这样更亲热。其实,我并不是很高尚,只是觉得这样更方便守望我的教育。我的妻子在学校旁边种了一点地,她守望的是她的草坪、庄稼和家庭。刘佐很偏僻,我愿意坚守在这片热土,用我的勤奋改变这里的一切。

最后,让我来谈谈我的绩。对于个人教学成绩,____年春季我教毕业班语文,中考学生的语文成绩十分出色,班上共有4名一中生,其中2名是正线生,三中生近30名。____年秋季我任毕业班语文,进行了两次教学改革:一是课堂目标教学,二是活动作文教学实验。学生们非常喜欢。此外,学校的教学成绩也是令人欣喜的。____年中考再创历史,有1名黄高生,9名一中正线生,12名校线生,共有22名学生进入重点中学就读,130多名学生进入三中就读。更令人高兴的是,学校有1名教师获得省级农村优秀教师称号。09年秋季,我们基本实行了教师专任化,彻底实行了小班化教学,体育课和实验课得到了重视,体育和实验器材设备得以更新。理想教育的理念开始被大家所接受。

然而,对于成绩,我并不过分欣喜,也并不追求。因为我相信,应该追求的是过程。我坚信一句话:“过去无悔,现在无怨,将来无忧。”

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