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小学校长年度述职报告精选8篇
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小学校长年度述职报告精选1

一年来,在教育主管部门的指导、关怀下,我们坚持以育人为本,遵循“把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学”这一办学思想;以“脚踏实地做事,诚实守信做人”为校训;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,以校园文化建设为主线,全体教职工团结一心,努力拼搏,完成了学年初提出的各项工作目标。

一、取得的成绩:

1、我们的学校被省教育厅、省台办列为20__年明德项目学校后,及时做好了施工前的一切准备工作。虽然在动工时遇到了意外情况,但我们成功请示省教育厅将该项目延期为20__年的明德项目。

2、我们扎实开展教育教学“传、帮、带”活动,使我们学校的年轻教师的教育教学水平大幅提高,并涌现了一批教学新秀。

3、我们的德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我们的教师以身作则、身先士卒,做学生的表率,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,进一步激发了他们对祖国、家乡、亲人的爱。

4、我们将安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;将安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。

5、校园文化建设初见成效。我们修缮了各项制度;开展了系列活动,如:每月开展书画展,如期举行了“风筝节”、庆六一等活动,受到了广泛好评。

6、我们的阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻炼一小时,切实提高学生身体素质。

7、我们的廉政建设工作、远程教育工作受到了区级表彰。

8、我们取得了优异的教育教学成绩。

(1)、本学期我们的教师积极向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,古继彦、、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名,其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名,陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

3、在非毕业班调考中我们的四年级语文、科学,五年级英语分别获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我们的开门评教获得了社会人士和家长的好评。

二、具体做法

(一)、德育工作

本学年,我们的德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在培养文明行为习惯上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯。我们每周都会评选出文明班级,通过日日比、周周评的方式,使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我们的班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,促进学生文明行为习惯的养成。我们通过丰富多彩的活动,如“学雷锋,做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,进一步激发了他们对祖国、家乡、亲人的爱。我们也通过校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地,提高了德育工作的实效。我们每项活动开展之前都要做好宣传工作,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题”。

(二)、教学工作

1、开学初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。我们在教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。

2、我们加强了“学风”建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励和支持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,我们有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中,有19人参加,合格率100%,参学率达9.05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动,我们强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。

3、我们将教研工作落到实处。每位教师上完一节课后,语数教研组都会召开专题教研会,细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也从其他教师教学的得失中学到了经验。

4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理,本学年,我们全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

5、我们积极做好后进生帮教工作。 新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我们的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

6、我们积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我们举行了“青年教师课堂评优”活动。我们还开展了讲故事比赛、作文比赛、数学趣味知识竞赛、口算、笔算比赛、英语课本剧表演、手抄报比赛、书画比赛等学生类竞赛活动。

(三)、安全工作

1、我们认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。

2、我们在开学初请东宝交警大队四中队干警专题为师生进行了“交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》(防控H1N1知识宣传单400余份;安全知识教育400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。

3、我们加大了安全常规工作的检查和整改力度。

(一)学校每月由安全主任牵头,班子成员必须参加,一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。

(二)校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生。

(三)落实安全信息员管理制度。本学期共收集110条安全信息,有效地遏制了安全事故的发生。

(四)、后勤工作

我们专人专职抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。

(一)严把食堂“六关”,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关,确保了师生饮食安全和饮食水准。

(二)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。

(三)我们专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。

(五)、工会工作

1、工会经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系教职工的桥梁和纽带的作用。

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