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个人述职报告总结怎么写范文精选8篇
大小:483.92KB 5页 发布时间: 2024-02-01 08:32:21 8.05k 7.21k
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以下是小编精心整理的有关于个人述职报告总结怎么写范文,欢迎各位阅读和借鉴。

个人述职报告总结怎么写范文1

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!在新的一年即将到来之际,我想向各位领导和老师们汇报过去一年的工作情况。

过去的两个学期里,我主要负责学校的安全工作,学生纪律管理以及学籍管理,同时还负责六年级、英语和体音美学科的日常管理工作。虽然工作任务繁重,但我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度,尽自己的努力做好每一项工作。接下来,我将从师德修养、工作态度、出勤情况、工作成绩和廉洁高效五个方面向各位领导和老师进行汇报。

首先是师德修养。作为一名教育工作者,我始终坚守方针政策,忠诚于教育事业。我始终怀着爱岗敬业的思想,自觉遵守社会公德和教师的行为规范。我坚信为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,并真诚、热情、公正地对待每一个人和每一件事。

其次是工作态度。作为学校的一名中层领导,我与领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对其他部门的工作能够鼎力相助、大力支持。我始终认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

接下来是出勤情况。在过去的一年里,我很少请假,几乎没有迟到早退的现象。我愿意在周末和节假日加班,为学校的顺利进行做出贡献。我认为为了保证学校工作的顺利进行,个人时间的牺牲并不算什么,这也是体现奉献精神的一种方式。

然后是工作成绩。在领导的重视和支持下,经过相关教师的努力,我所负责的各项检查都得到了上级领导的好评。同时,组织学生参加上级各项比赛,取得了优异的成绩。

最后是廉洁高效。西柳小学是一个外地学生众多的学校,每年都有大量的学生转入转出。当家长来学校办理转学手续时,我总是热情地接待他们,耐心地为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下,我会及时地为家长办好转学手续,为社会提供高效的服务。

虽然取得了一些成绩,但我也意识到自己工作中还存在许多需要改进的地方。首先,由于工作繁忙,我常常忙于各种事务性工作,导致对教学教研工作不够深入和细致。其次,学生参加体育项目比赛的成绩不理想。我认识到这些问题是我今后需要改进的方向,我相信在各位领导和老师的帮助下,我能够不断克服困难,为学校的发展贡献自己的力量。

最后,我衷心地祝愿各位领导和教师身体健康,家庭幸福!谢谢大家!

个人述职报告总结怎么写范文2

我是怀揣着对教育的梦想来到北郊学校任职的。对于真正的教育是什么,以及怎样才能实现真正的教育,这些问题时常在我心中追问。正是因为有了这些追问,我的工作和生命才变得更有意义。在北郊学校工作的两年多来,我非常幸福。我觉得这个小小的十几亩土地上有着无尽的工作等待着我去完成。在这里,我可以利用我的知识、智慧、情感以及我生命中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。我的心中充满了快乐。

总结起来,我们在过去的一年里做对了三件事情,而这三件事情都围绕着一个主题,那就是“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。其一,我们努力实施民主管理,为学校中的教职员工的专业发展创造了良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施了民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校的管理方式。我相信,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。

其二,我们在努力塑造学校文化,力求形成学校共同的价值观体系。我们正在努力形成学校和教职员工的真善美的三个世界,即追求真理的知识世界,建立善良的人际关系世界,培养美好的心灵世界。塑造学校文化是一项长期的任务,也许需要广大教职员工共同努力花费五到十年的时间才能初步形成。

个人述职报告总结怎么写范文3

20__——20__学年,商州区阳光学校的教育教学工作在区政府、教育局的积极和正确的领导下,得到了各级的大力支持,在学校领导集体和全体教师的共同努力下,在很多困难的情况下比较圆满地完成了上级布置的各项工作任务。总结一年来的学校管理工作和校长岗位任职情况,现在向各位领导和全体老师们做出如下述职:

一、优化教育管理激发工作动力

本年度学校总体教学管理工作上做到了“四个坚持”。坚持奉行陶行知先生的教育思想,让老师们以求真务实的教育实践、行知合一的师德风范、勇于创新的职业境界、严谨自律的人格魅力立足本职岗位,依法治校、廉洁从教、敬业乐业,为每个孩子的阳光人生奠基。坚持尊重每位教师的劳动,不断为师生的学习和工作创设人和、竞争、协作的人文环境。肯定教师的成绩,包容教师在创作性工作中产生的失误,保护他们创新探索的积极性。让每位老师都有岗位认同感和责任感,真正做到以校为家、爱岗敬业、无怨无悔、出色地完成各项工作。坚持校务公开,让教师参与到学校管理和决策中。重大决策由校代会参与讨论和审议。经常和老师们座谈,征集和采纳合理化建议,让他们感到自己是学校的主人,学校的一切事情都和自己息息相关,从而真正关心学校的发展,激发持久的责任感和主动性。坚持绩效管理,让领导集体的表率作用和绩效工资的合理分配成为调动广大教职工爱岗敬业、教书育人的积极性和自觉树立主人翁意识、尽职尽责工作的原动力。激励和鞭策每位教师,让绩效工资打破平均分配的定势,真正发挥效能作用。我们通过民主测评、支部生活会等综合各方面的反馈意见,反复修订了《绩效考核制度》,使之科学、严格、透明。在分配中坚持待遇与工作的数量、质量挂钩,重实绩、重贡献。注意向教育教学第一线的教师、骨干教师和优秀人才倾斜,以岗位综合评估的得分为基础,加上突出业绩(参与各种比赛获得各种奖励的分值),实行平时考核与年度考核相结合、定量考核与定性考核相结合、群众考核与领导考核相结合,最大限度地做到公平公正,体现了能者多劳、多劳多得、优绩优酬的原则,激发了教职员工工作的主动性、积极性和创造性。

二、狠抓安全工作杜绝一切隐患

寄宿制管理体制下,孩子们全天候在校,安全责任重大。学校始终牢固树立安全第一的责任意识,把安全工作作为头等大事来抓,做到学校行政会次次有研究、部署教师会上次次有检查。对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。在安全领导小组的统一安排下,切实做好校舍、设施、设备等的检查维修工作。安装了校园、大厅、宿舍监控器、报警器,严防校园安全故事的发生。杜绝校园内的一切安全隐患。此外为切实消除校园安全故事的发生,校安全办、政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育和自救自护演练活动,防患于未然。开设安全课,让所有环节落到实处。加强对学生的生命教育,让他们尊重生命、爱惜生命,防止一切意外伤害事故的发生。

三、强化师资建设提高职业素养

继续组织教师学习《教师职业道德规范》、《十要八不准》等教育法律法规。对照准则纠正自己的不良行为。端正师品,优化师德;加强组织建设、思想建设、作风建设和制度建设;反思自己的工作。开展批评与自我批评,积极转变工作作风,在工作和生活中起模范带头作用,充分发挥支部的战斗堡垒作用和凝聚作用;定期开展“干部大讲堂”活动,通过该环节让干部结合自己的学习工作和人生观谈自己的从业感受,使教师们认识到自己从事的职业的神圣和伟大,进一步增强教师的质量意识、责任意识、奉献意识和服务意识,并自觉地承担起以身立教、教书育人的历史使命和社会责任,以崇高的理想激发起持久的创造力。开展“师德示范岗”活动。每年都以年级组为单位推荐工作积极肯干、爱岗敬业的老师挂牌上岗,让他们在工作中既规范自我又接受别人的监督。鼓励教师争先创优,实现榜样引领,形成人人创佳绩、个个争先进的良好氛围;组织教师观看20_感动中国十大人物和先进模范的感人事迹,用他们优秀的人格品质感化教师,让他们“讲师德、塑形象、比奉献、铸师魂。”让教师们立足当代展望未来,把自己的职业理想同建设更加繁荣富强的祖国紧密地联系起来,树立教书育人、传承文明的历史使命感和社会责任感,甘愿为教育无私奉献自己的一切。

一年来我校不仅通过上述学习活动努力提高教师们的职业道德境界,还强化学习型教师群体的建设,以切实提高教师的文化素养和专业技能。首先要求教师把读书作为一种工作方式、成为一种职业习惯,并把业务学习和读书结合起来。通过推荐中外名家教育理论专著,订阅各类教育教学书刊,让教师潜心阅读,并定期开展“读书沙龙”“读书研讨会”等活动,让老师们彼此交流读书的感悟,分享阅读成果,把读书学习融入到自己的教学实践中,不断积淀知识底蕴、提高理论水平,从而让教师们树立了正确的人生观、价值观,提升职业幸福感指数,促使教师快速成长。第二是培训学习。学校不惜财力拓宽多种途径,为老师们“充电”。凡是省市级,甚至全国组织的学习培训,我们都组织教师全额参加,多次组织教师到名校采风,到周边县区的学校观摩学习。第四是岗位练兵。继续沿袭集体备课制度,均衡合理地分配教学任务,把老师们从繁重的无效劳动中解放出来,充分利用现代化的教育教学资源让老师们结合所任年段教学任务,领会修订版课标精神,吃透教材,精心预设每一堂课。每学期还以教研组为单位推荐或自荐老师上汇报课、达标课、优质课、示范课发挥骨干教师的传帮带作用。进行校级教学能手评比和课堂基本功、书法大赛。在青年教师队伍中开展“四个一”活动,注重引导广大青年教师专业成长。鼓励专业技术过硬、教学效果突出的中青年教师积极参加各级区、市、县级的教学能手、学科带头人、骨干教师评选活动,让他们不仅自己脱颖而出,而且也带动教师群体不断进取。

四、创新德育方法增强德育实效

始终把德育工作作为教育教学的核心来抓。立足寄宿制管理体制以及学校生源多为留守儿童的实际,拓宽德育工作的范畴,使班主任、少先队、舍务、后勤等各方面紧密结合,根据新情况、新问题,创新德育方法,增强德育实效。

推行班主任岗位责任制。与每位教师签定目标责任书、承诺书增强服务奉献意识。定期召开班主任会议、举行班主任工作经验交流会等形式,要求班主任不仅要有爱心和责任,还要有智慧、讲方法,做到既教书又育人。重视学生的养成教育。少先队牵头制定切实可行的工作计划,协调方方面面的教育教学工作,重视在日常学习生活中帮助学生养成良好的行为习惯。坚持把每周一的升旗仪式作为对学生进行德育教育的“必修课”。国旗下讲话要有鲜明的主题,而且力求贴近学生的思想实际。让每个学生把《小学生日常行为规范》和校内《常规要求》牢记于心,在“严、细、实”的约束下自觉养成良好学习、生活习惯。继续开展好习惯文明之星的晋级活动,开展文明餐桌、文明小卫士、文明宿舍等的评比活动,培养学生自我约束、自我管理能力;紧紧抓住纪念日、传统节日教育契机,开展了“学习雷锋好榜样”、“文明礼貌伴我行”、“鲜花烂漫红五月”主题班队教育活动,让学生在活动中体验,在体验中明理,在明理中成长。实施弱势群体关爱工程。除了让老师们在日常的学习生活中去倾情关爱那些学困生、单亲、留守儿童外,继续通过“红领巾超市”不断给这些孩子送去生活、学习中的必需品,让他们感受到学校大家庭的温暖,从而摒弃自卑,树立自信,学会感恩,活得阳光快乐。

五、打造校园文化积淀办学底蕴

校园的物质文化和精神文化建设是促使校园和谐、创新发展的关键。今年我们继续加强校园的物质环境建设,不断增设教学、办公、生活、住宿、活动设施设备。教学区前面规划建设了绿地、花坛、小径等别致的文化景点,营造了优雅的育人环境;倾力打造书香校园。继续通过倡导、检测、评比等形式鼓励和督促学生分年段诵读各类经典著作,并成功举办了校“读书节”,展示了师生们丰富多彩的读书成果,评选了“读书小博士”、“诵读小明星”、“书香班级”、“书香教研组”,并对获奖的集体和个人授奖挂牌,营造了浓郁的书香氛围;精选了四十首古诗,编排成古诗韵律操作为校本操,达到运动强健体魄、文化陶冶情操的目的。

六、坚持艺术教育盘活教育资源

一年来我校始终坚持对学生进行艺术教育。组建球类、舞蹈、器乐、绘画、手工、泥塑、小合唱团等兴趣小组,配备有专业特长的老师对他们进行指导,充分挖掘学生的个性潜质,张扬他们的个性特长。成功地举办“六·一”体育文化节、“十·一”校园艺术节,丰富了校园文化生活,促进了学生全面发展。

七、树立服务意识加强后勤保障

后勤工作严格遵循学校总体工作思路,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持“服务”的宗旨,努力改善教学环境和学习环境。及时对各种设施设备进行维修,配合政教、教务开展工作,做到随叫随到;所有资产全部登记、建帐管理日趋完善;加强物资使用管理,严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭办校;想方设法改善学生的伙食,均衡膳食,合理调配,让孩子们吃的饱吃的好,有益健康成长。

八、无私奉献爱心给学生家的温暖

舍务工作第一要务就是安全,帮助学生树立安全意识,把这种思想落实到日常生活中去;制定和完善了各种制度,如:《宿舍发生事故应急预案》、《宿舍管理制度实施细则》等。舍务教师始终带头严格遵照执行身教重于言教。无一例缺岗漏岗现象发生。舍务老师不但帮助孩子们整理内务,帮助他们学会自理自立,还教育孩子们要爱惜公共财物和生活设施,讲究卫生,同学之间互帮互助。值班过程中舍务教师爱生如子,密切关注每个孩子的情绪和身体状况,有病有事及时和家长、班主任、科任老师及时沟通,及时解决出现的情况;使学生感受到集体大家庭的温暖;舍务教师在工作中还注意用自己的智慧教育、规范学生良好的行为,使学生学会了自理自律。让学生的在校生活真正达到了安全、舒适、温暖、快乐!

九、维护合法权益营造和谐氛围

一年来,我校工会工作全面履行工会各项职能,大力加强工会自身建设,切实维护职工的合法权益,团结广大教职工,为全面提高我校的教育教学质量、为办让社会、家长放心满意的学校作出了不懈的努力。坚持以人为本的理念,关心教师的成长和发展;注重建立和完善激励竞争机制,调动广大教师的创造热情和工作积极性,提高了学校办学合力;发挥教代会参政议政作用,坚持教代会工作的制度化、规范化和校务公开化,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理;营造和谐温馨的工作氛围,了解教师们的需求、关心教职工的生活,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和,把教师的身心健康幸福生活作为头等大事去抓,把温暖送到每一位教师心中。尤其是女职工,每年的三八节学校都给她们进行体检;开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设;提高福利待遇,增加教职工的凝聚力和向心力。

以上是一年来我任职的工作情况,在即将到来的新学年我校依然一如既往地发扬身体力行、以身作则的实干精神,大胆探索、勇于开拓的创新精神,爱岗敬业、公而忘私的奉献精神,同舟共济、相濡以沫的团队精神,让我校方面的工作再上一个台阶。

个人述职报告总结怎么写范文4

为了认真贯彻落实中宁县教育体育局和中宁县工商行政管理工作会议的精神,进一步推进青少年消费维权教育,切实维护学生消费者合法权益,根据中宁县12315消费维权进课堂教材的安排,对消费维权进校园、进课堂宣传教育工作进行了安排部署,并制定了余丁完小12315消费维权进课堂教学计划,以确保工作的落实。

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