以下是小编精心整理的学校课后服务自检自查报告精选6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校课后服务自检自查报告1

为进一步增强教育服务能力，减轻校外过重课业负担、促进学生全面发展，促进学生身心健康发展，提升人民群众的教育获得感和幸福感，办好新时代人民满意的教育，总结学生课后服务工作现状和阶段成果，我校对开展课后服务工作进行了认真的自查自纠，现将有关事宜总结如下。

一、课后服务开设的时间和内容

（一）课后服务时间

1.星期二至星期五早自习。

2.星期一至星期五中午自习。

3.星期一、星期四下午放学后文体活动、社团活动、阅读、写字强化训练。

4.星期一至星期四晚自习。

具体时间学校根据季节变换调整。

（二）服务方式和内容

1.七、八年级学生

遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。课后服务主要内容是安排学生做作业、写字、自主阅读、体育、艺术、科普活动，开展社团及兴趣小组活动、学生综合实践活动等各类校园活动，并通过学校购买服务的方式，由学校提供课后闲置的场地、设施设备等资源，由符合条件的专业机构派驻工作人员参与校内课后服务，实现场地、人员资源整合。

文体活动、社团活动和兴趣小组活动：主要包括篮球队、足球队、田径队、排球队、合唱、书法、舞蹈、马头琴、科技、）、阅读、写字强化训练

提优补差：采取学校、年级组和班级确定名单，提优采取集中辅导，补差采取个别辅导的方式分别进行，期末学校对提优补差对象进行比对考核。

2.九年级学生

1、遵循教育规律和学生课业进度。课后辅导内容主要是安排学生自主学习及课业辅导。

2、提优补差：采取学校、年级组和班级确定名单，提优采取集中辅导，补差采取个别辅导的方式分别进行，期末学校对提优补差对象进行比对考核。

二、开展课后服务工作收获

1.课后服务有效缓解了学生的课业负担。

2.提高了学生的学业成绩。

3.发展学生的兴趣特长。

4.减轻家长的经济负担，保障了学生安全。相比有些家长每学期花几千元到校外培训机构去培训来说，学校每学期收费几百元，这对于家长来说，还是可以接受的。在校外补课，既要花费大量金钱，同时也不安全。而在校内，既能完成作业又能发展特长，同时也十分安全。

三、今后开展课后服务工作的努力方向

1.加强宣传

进一步做好学生及家长的宣传教育工作，做到公开、公正、透明，引导家长深刻认识普及课后看护工作的意义。

2．及时整改

及时总结课后服务工作开展以来的成功经验和存在问题，做好自查自检工作。

3．常态检查

加强对课后服务工作的监督与指导，切实提高课后服务工作的质量。

4.提质增效

做好课内教学与课后服务内容的有效整合，提高课后看护质量，明确课后服务工作的“服务”定位，切实为学生减负，为家长减负。

学校课后服务自检自查报告2

结合本校实际,开展我校校内课后服务工作,根据学生身心发展、特长和家长需求提供丰富多样的校内课后服务。现将我校开展校内课后服务情况汇报如下：

1、结合我校实际情况制定了详细的课后服务工作方案。明确了服务内容及实施方法，完善了安全管理制度和应急方案，成立了课后服务活动小组（组长、副组长、成员和每天值班领导和安保组）。

2、下发了关于课后服务工作致家长的一封信。

3、开展了课后服务家长问卷调查，家长根据问卷内容认真的填写内容，各班班主任认真审核了问卷调查。确定符合条件的学生。

4、根据问卷调查的审核，确定了各班参加课后服务符合条件的学生，并在9月2日下午参加课后服务的学生家长签署了《课后服务托管协议书》。

5、通过下发致家长一封信、问卷调查、学校审核、签署协议书，共有400名学生参加课后服务。

结合我校实际确定了活动时间午饭后12：20--13：40、下午17：30--18：00止。并制定了课后服务学生签到表和教师值班签到表。安排了活动内容（阅读、足球、软笔书法、写作业、手工）。活动方式采用：根据学生兴趣爱好分组活动。