① 大班幼儿：帮助厨房的工作人员挑选菜、洗菜等。

② 中班幼儿：到幼儿园的户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

③ 小班幼儿：在班级里擦拭自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④ 各班级的老师在幼儿的劳动过程中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的瞬间，制作展板或在幼儿园的网络平台上宣传。

5、上午幼儿劳动结束后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

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一、活动总目标：

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;

2、增加幼儿对各行各业人们劳动的了解，激发他们尊重各职业劳动人民的情感;

3、通过活动培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富他们的生活经验;

4、培养幼儿热爱劳动的情感;

二、活动内容：

方案一：《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1.让幼儿体验劳动是件辛苦又快乐的事情

2.让幼儿意识到食物来之不易，培养他们爱护劳动成果的意识

活动准备：

准备一些沙包、球，以及布、水桶、纸盒箱等可以用来搬运的工具;

活动过程：

老师们可以将幼儿分成六人一组，让他们扮演小蚂蚁的角色。每次活动中，两人负责看家，而其他四人一起寻找食物(沙包、球)。幼儿可以自己选择适合他们的工具，将食物运送到家中，然后与家人一起分享。幼儿们可以轮流外出寻找食物。看哪个小组找到的食物最多，哪个小组就获胜。

方案二：《采摘活动》

活动目标：让幼儿感受劳动人民的辛苦，激发他们热爱劳动的情感。

活动形式：亲子活动

活动流程：

1、确定采摘的地点、时间、人数以及出行工具;

2、以班级或家庭为单位进行采摘;

3、将采摘得到的食物进行贩售，体现幼儿们的劳动成果。

方案三：《职业体验》

建议幼儿园与当地的幼儿职业体验馆联系，带着小朋友们进行职业体验活动。通过这个活动，让幼儿们能够体会到父母的辛苦，并学会尊重父母以及各行业的从业者。

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活动目标

1.通过观察、操作和探索，深入了解身边的劳动工具。

2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，并记录操作结果。

3.初步认识工具与人类的关系，培养尊重他人劳动的意识。

活动准备

经验准备：幼儿已经认识生活中常用的几样劳动工具。

材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

活动重难点

重点：通过多种感官的运用，探索和发现工具的功能。

难点：培养幼儿运用工具合作完成任务的能力。