交通安全活动方案总结13

【活动设想】

交通工具在现代人社会生活中扮演着重要的角色，它们为我们的生活带来了便利，但同时也会对我们的人身安全带来危害。因此，对幼儿进行交通安全教育是一项必要的活动。为了让幼儿们懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，我选择了孩子们生活中最常见且亲身体验过的交通工具——“公交车”来设计本次活动，让幼儿们了解交通工具与我们每个人生活的关系，并懂得乘车时应该遵守交通规则。

【活动目标】

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿们主动关心他人，愿意成为文明小乘客。

3、通过绘画和游戏活动，体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合所在地区的实际情况，选择乘坐安全的交通工具。

【活动准备】

教学图片、音乐《叭叭叭，汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

【活动过程】

(一)播放音乐，通过玩“开汽车”的游戏引出课题。

——在音乐的伴奏声中，幼儿们和教师一起开着“小汽车”进入游戏场地。

——“小朋友们，刚才我们一起开着小汽车来到了我们的活动室，那么你们有没有和爸爸、妈妈一起乘坐过公交车呢？”

——“公交车是什么样子的？与我们看到的摩托车、三轮车有什么不同呢？”

——“公交车前排座位是留给谁坐的呢？”

——“我们在乘车时需要注意什么呢？”

(二)教师出示教学图片，与幼儿们一起讨论图片上的幼儿们的行为是否正确。如果不正确，为什么？我们应该怎样做才能成为文明小乘客呢？

(1)出示第一张图片。“有个小朋友在公交车上和其他小朋友大声吵闹，来回走动。”

教师问：这样的小乘客能成为文明小乘客吗？为什么？他应该怎样做呢？

(2)出示第二张图片。“有个小朋友把头伸到窗外张望，还把手伸出去。”

教师问：这样的小乘客能成为文明小乘客吗？为什么？他应该怎样做呢？

(3)出示第三张图片。“有个小朋友在公交车上吃东西，然后乱扔垃圾。”

教师问：这样的小乘客能成为文明小乘客吗？为什么？他应该怎样做呢？

(三)小结：

我们在乘坐公交车时都要注意安全，做一个讲文明、讲礼貌的小朋友。不能像图片中的小朋友那样不注意乘车安全，也不能不讲文明礼貌。小朋友们，下次你们乘车时，会怎样做呢？请几位小朋友讲述正确的乘车方法。除了正确乘车外，还要注意不乘坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些交通工具都会给小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后，请全班小朋友用绘画的形式表现自己乘车时的行为。

(四)幼儿绘画，教师指导。

引导幼儿们发挥想象力，将自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿们根据自己的想法大胆绘画，同时细心地添加细节，丰富内容。

【延伸】

1、展示幼儿们的作品，讲述作品的内容。

2、在交通安全模拟城中，组织幼儿们参与“文明小乘客”的模拟游戏。

交通安全活动方案总结14

设计意图：

现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注。然而，幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。因此，我们选择了充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好、游戏气氛浓、形象直观的特点，设计了这节安全教育课。通过选择幼儿比较熟悉的生活场景，让孩子们在自然、宽松、和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。

2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。

4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

5、教会幼儿做个胆大的孩子。