36．一堆小麦成圆锥形，高1.5m，底面周长25.12m，每立方米约重0.8t，这堆小麦大约重多少吨？

37．小君调查了班上20个同学1分钟仰卧起坐的成绩（如下表）：

序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个

12654292913301747

245635103414361825

335740114115501935

417827123816432039

（1）成绩在40个或40个以上的等第为“优秀”，30～39个为“良好”，20～29个为“合格”，20个以下为“不合格”。请汇总上面同学成绩并填写下表。

等第优秀良好合格不合格

人数

（2）这20个同学中，等第是 的人数最多，小君的成绩从高到低排名第7，他的等第是 。

六．解答题（共1小题，满分5分，每小题5分）

38．请根据如图信息回答问题．

（1）直角梯形ABCD，如果以AB为轴进行旋转，所形成的立体图形是图 ；如果以DC为轴进行旋转，所形成的立体图形是图 ．

（2）选择其中一个立体图形计算它的体积．

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）

1．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：水下就记为负，则水上记为正；潜水艇开始在海平面以下100米，上升20米后实际在水下80米的位置记作﹣80米。

【解答】解：100﹣20＝80（米）

所以它现在的位置记作﹣80m。

故选：C。

【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量。

2．【分析】最小的自然数是0，最小的合数是4，它们的乘积是0×4＝0。

【解答】解：最小的自然数与最小的合数的乘积是0。

故选：C。

【点评】知道最小的自然数与最小的合数是多少，是解答此题的关键。

3．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．

【解答】解：圆有无数条对称轴，半圆有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，所以半圆的对称轴的条数最少；

故选：B．

【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用．

4．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

【解答】解：根据统计图的特点可知：要清楚表示各年级捐款数量的多少，选用条形统计图更合适；

故选：A．

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

5．【分析】根据比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例，据此我们分别求出题目中的三个数与下面选项的比的比值，比值相等的两个数就可以组成比例。

【解答】解：6：8＝，9：12＝，比值相等，因此6，8，12与9可以组成比例。

故选：A。

【点评】本题主要考查比例的意义，注意判断能否组成比例可以用求比值的方法，求出比值，比值相等两个比就能组成比例。

6．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例。