材料一

古先民平（公平）其政者，莫遂（达到）于秦。秦皇负扆（帝位）以断天下，而子弟为庶人。所任将相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也。……末俗以秦皇方（比）汉孝武（汉武帝）……孝武一怒，则大臣莫保其性……自法家论之，秦皇为有守。非独刑罚依科也，用人亦然……夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝……世以秦皇为严，而不妄诛一吏也。由是言之，秦皇之与孝武，则犹高山之与大湫也。……秦制本商鞅，其君亦世守法……非草茅、搢（缙）绅所能拟已。

——摘自《章太炎全集・太炎文录初编》

材料二

谈到中国的代表性文化遗产，不能不提及44年前的考古发现，考古工作者小心翼翼地用铲子、刷子和棉签打开已尘封两千多年的黄土，一个排列严整、气势恢宏的神秘地下军阵重现世界。

谜一样的秦陵，谜一样的始皇帝。有学者认为兵马俑生动传神，兵器与雕塑技艺高超；有学者则从历史认识入手，认为秦兵马俑是秦帝国复杂而高效的管理系统的象征，并分析秦朝立下的行政系统，从上到下要经过两层或三层的金字塔结构。

——据许倬云《中西文明的对照》等整理

（1）仔细阅读材料一，并结合所学知识，指出材料中所论秦皇“秦制”建设有哪些特点，并用一句话概括作者的主要观点。（6分）

（2）阅读材料一、二，结合所学，请选择阐述：①秦陵入选《世界遗产名录》的价值意义和陶俑群塑所反映的制作艺人之精神。②秦帝国“有功者必赏”的制度依据和造成“金字塔”结构的行政系统。（4分。只作选择不作阐述者，不得分）

34．【加试题】科学巨人爱因斯坦被称为“20世纪的哥白尼”。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一

19世纪30年代，法拉第的发现激起了一系列发明的浪潮并最终引发了电气技术革命，爱因斯坦的父亲和叔叔也投身其中。1882年，他们在国际电气技术展览会上推出了自己的发电机和新式电话。在家里，爱因斯斯坦每天都能听到父亲工厂里“汽笛鸣叫”奏响的劳动序曲，电枢和线圈成了这个正在成长的孩子手中的宠物。同时，他通过疯狂阅读掌握了物理学和哲学的概貌，并在父辈工厂和中学、大学实验室获得了实际认识。凡此，在他那个时代，有哪位物理学家曾在攀登顶峰之前将如此众多的必备前提集于一身？ ——整理自（德）于尔根・奈佛《爱因斯坦传》

材料二

1905年被称为爱因斯坦的“奇迹年”。他在《物理学纪事》连续发表文章。此后，物理学再也不是原来的物理学。……大多数情况下，前任的著作中冒出来的新问题总是要由下一代的年轻学者来解决。哥白尼之后是开普勒，伽利略之后是牛顿，法拉第之后是麦克斯韦。……（而）爱因斯坦既是自己的前任又是自己的后继者。他就像一个马拉松运动员，到达目的地之后决定再跑一次。

——摘自（德）于尔根・奈佛《爱因斯坦传》

（1）阅读材料一，概述传记作者所认为的爱因斯坦成才的“必备前提”。（4分）

（2）根据材料二及所学知识，指出1905年爱因斯坦创造的物理学理论“奇迹”，综合概括爱因斯坦的科学精神。（6分）料

参考答案

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

二、非选择题（本大题共4小题，共40分）

31．

事件：中日甲午战争

动因：洋务运动失败；中国半殖民地半封建化程度大大加深；民族危机加剧。

（2）历史作用：爱国、进步、启蒙；直接指导和动员了维新变法运动；客观上有利于 资产阶级革命思想的传播。

32．

（1）原因：运送物资的需要；蒸汽机车的发明与使用；生产成本低；政府支持。

（2）意义：大幅度提升商贸数量与流通速度；有助于生产、流通和消费的密切联系；拓宽市场；助推世界一体化进程。

33．【加试题】

（1）特点：中央集权，不行分封制，不行世官制，平政守法。

（2）观点：肯定秦始皇功绩

选择阐述①，价值意义：突出的历史价值；认识中国历史文化直观生动的历史见证；不同国家、民族要相互交流学习的重要资源；学术研究的重要资源。

选择阐述② 制度依据：军功爵制

行政系统：郡县制

【加试题】

（1）前提：人类社会进入电气时代；广泛阅读科学著作，打开研究视野；家庭影响；父辈工厂与学校实验室的实际体验。

（2）奇迹：创立相对论，成功解释光电效应。

精神：实事求是；敢于创新。

浙江省2018年4月普通高校招生选考科目考试历史试题

一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)