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卫生专业技术考试试题答案
大小:32.69KB 19页 发布时间: 2023-05-04 09:37:02 15.22k 14.74k
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C.白陶土样

D.淡黄色

E.黄褐色

解析:果酱样便为血和黏液混合的红色黏冻样粪便,像红果酱样。当小儿发生肠套叠时,病变的肠管受到挤压充血水肿,有血细胞和组织液渗出,从而形成果酱样便。

24.服磺胺类药需多饮水的目的是(B)

A.减轻服药引起的消化道症状

B.避免结晶析出堵塞肾小管

C.避免头晕头痛等中枢神经系统反应

D.增强药物疗效

E.避免影响造血功能

解析:磺胺类药在尿液中的溶解度很小,因而易形成结晶析出堵塞肾小管,对肾脏产生较大损害。除大量饮水外,也可同时服用碳酸氢钠(小苏打片),以碱化尿液,达到减少结晶形成的目的。

25.给患者静脉注射时,液体滴入尚通畅,抽之有回血,局部肿胀不明显,但患者有痛感,可能是(C)

A.针头部分阻塞

B.针头滑出血管外

C.针头斜面小部分穿透下面血管壁

D.静脉痉挛

E.针头斜面紧贴血管壁

解析:针头部分阻塞时抽之无回血,不会有局部肿胀和疼痛;针头斜面完全在血管外时抽无回血,注人药液时患者会有痛感和局部肿胀;针头斜面部分穿透下面血管壁可有回血,有痛感;静脉痉挛时,液体滴人不畅;针头斜面紧贴血管壁时不会有局部肿胀和痛感,并且调整针头位置和适当变换肢体位置时可见回血,推药无阻力。

26.根据马斯洛的理论,对人类基本需要各层次间关系的理解,正确的是(B)

A.需要层次上移后满足需要的差异性很小

B.不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒

C.所有需要都必须立即和持续地给予满足

D.不同层次的需要的位置是固定不变的

E.各需要层次有其独立性,不会相互影响

解析:马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。随需要层次的上移,各种需要满足的意义越具有个体差异性。各需要层次间可相互影响,互相依赖,彼此重叠。

27.濒死期患者最后消失的感觉常是(B)

A.视觉

B.听觉

C.味觉

D.嗔觉

E.触觉

解析:听觉是濒死期患者最后消失的感觉。

28.护士履行给药职责的前提是(C)

A.严格遵守安全给药的原则

B.熟练掌握给药技术和方法

C.高度责任感和严谨的工作作风

D.促进疗效减轻药物不良反应

E.指导患者合理用药

解析:护士既是药疗方案的直接执行者,又是患者安全用药的监护者。因此,高度的责任感、严谨的工作作风是护士履行给药职责的前提。

29.指导护士评估患者健康状况,预见患者需要的理论是(C)

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