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幼儿园教师工作总结怎么写简短9篇
大小:478.47KB 3页 发布时间: 2024-05-11 12:02:20 12.42k 11.47k

下面小编整理了幼儿园教师工作总结怎么写简短9篇内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

幼儿园教师工作总结怎么写简短1

一个学期很快地过去了,在各级领导和家长的大力支持下,幼儿在各方面都取得了显著的进步和成绩。为了将我的工作做得更好,我总结了以下几点:

一、现状分析:

我班共有24名幼儿,其中男孩14人,女孩10人。本学期有两名新插班生加入我们。大部分幼儿身体发育正常,他们对问问题、唱歌和跳舞都有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。经过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步。我们致力于保障幼儿每天快乐的生活,促进他们的全面发展。

二、政治思想方面:

在实际工作中,我一直将奉献精神牢记于心,把幼儿放在第一位。我积极参加业务学习,认真做好笔记,并在学习后总结自己的心得体会,努力提高自己的业务能力。我与同事团结一致,热爱集体,遵守幼儿园的规章制度,完成了本职工作。在工作中,我服从领导安排,协调好与本班教师的关系,共同配合,促进了幼儿的全面发展。

三、业务工作内容

(1)教研工作

我认真听取其他教师的上课,并记录下来进行讨论,帮助他们,同时也丰富了自己的经验。我认真完成园长交给的任务。

(2)教学工作

我细致耐心地做好个别幼儿的工作。按照一日活动常规的要求,进行教养活动,特别注重教育幼儿爱护玩具,学会整理和收拾玩具,学会自己洗手、进餐和睡眠,以及自己上厕所等,培养幼儿良好的生活卫生习惯。根据季节变化、幼儿体质差异以及户外活动时的活动量大小等因素,及时给幼儿增减衣物,避免他们受热或着凉。我还开展适合本班实际的体育游戏,训练幼儿的基本动作,对他们进行体格锻炼。

(3)常规教育

中班幼儿的自控能力较差,一日生活的自理能力也有待提高。因此,在常规教育中,我们与幼儿家长保持了密切的联系。班里曾经出现过打人的情况,但通过与家长共同教育,孩子们改掉了这个不良习惯。原班上学时有幼儿喜欢抢别人的玩具的问题,但现在他们已经有了很大的进步。我们让家长真正了解幼儿园,了解教师的工作,了解孩子在园的生活,从而更好地促进孩子的发展。

(5)保育工作

保育工作是幼儿园的重中之重,天气变化容易导致幼儿生病,因此我们非常重视保育工作。我们牢记家长的嘱咐,对每个幼儿的情况牢记在心,并且付诸实施。对于特殊幼儿,我们更加细心照顾,保证他们的身体健康。

(6)家长工作

家长工作非常重要。因此,我们经常向家长宣传优秀的育儿经验,让他们了解幼儿在园的情况,也让我们了解家长的想法,从而增进教师和家长之间的理解和友谊。

(7)安全工作

在一日保教活动中,我班教师始终把“安全第一”放在心上,因为只有安全才能有健康的发展。从晨间入园到傍晚离园,我们始终注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所是否存在安全隐患。对于幼儿的尿布更换,我们也同样做到勤检查、勤换洗,就像对待自己的孩子一样。

四、反思和今后改进方向

这个学期,我的工作还存在不足之处。我班幼儿的常规表现还不够好,他们在玩玩具时不够爱惜,收拾玩具和学具时不够主动将其放回原处,还有随地乱扔的现象。今后,我将认真学习新的幼儿园指导纲要,并将其精神落实到教育教学工作中。我将努力钻研新教材,加强理论学习,不断提高自己的理论水平。

幼儿园教师工作总结怎么写简短2

随着时间的推移,孩子们天真的笑脸,紧张忙碌而又快乐的一个学期快过去了。看着孩子们这一年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰。回顾这学期的教育历程,也使我记忆犹新。

本学期,在新教师岗位竞聘上,我荣幸地竞聘上了大大班班主任一职。虽然我曾经担任过班主任,但本次的班主任一职对我来说是一个新的挑战。一是班级教师更换频繁;二是班级上的教师从来没有和我搭班合作过,大家都不了解对方的教育方法和观念;三是班级的所有工作都由班主任负责和分工。四是区角活动在我园这学期才开始实行,属于萌芽阶段,我们都不知道该如何去做。对于自己在这里毫无工作经验,在各项工作上肯定会无计划无安排的实施,有时候难免自己都还没有理顺就昏昏的过去了。

本学期即将结束,孩子们也即将离开幼儿园,进入一个新的环境学习生活了。对于大大班的孩子而言,本学期的目标重点应放在为幼儿更好地适应小学的学习生活。因此,加强幼儿的自我保护意识、规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点。同时,让孩子们有健康的体魄、良好的性格特征是我们保育工作的重点。回想这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。本学期,我们进一步深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》,并将其精神贯穿于一日活动之中。通过纲要指导自己的教学工作,从班级实际出发,鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

首先,在常规管理方面,我们紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成。学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我在开学初就思考的问题。本学期,我着重开展以下活动来促使班级形成良好的常规风气:首先是抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费。例如,在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,既能满足幼儿的需要又不浪费时间。其次是加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,经常打架或捣乱。针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。另外,我们还督促幼儿养成良好的卫生习惯,如便后洗手时不玩水,安静有序地进餐等。此外,我们还开展了“小值日”活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,逐渐养成良好的行为习惯。

其次,在教育教学方面,我们踏踏实实,促进幼儿全面发展。我在课前做好准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是我们班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第_个转折点。因此,在做好教学工作的同时,我从保育和教育两方面着手,帮助孩子们完成过渡,做好幼小衔接工作。我们结合即将上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活和学习情况。通过布置家庭作业,培养幼儿的任务意识。在与同伴的合作中,他们能够用友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,幼儿的社会交往能力得到了很好的提高。此外,我们还组织了丰富的活动,每天都安排合适的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到提高。我们还组织了一次跳绳比赛,孩子们表现得很好。在语言方面,我还组织孩子们大胆地单独讲述故事,锻炼他们的口语表达能力和表现力。

在班级工作方面,我们尽心尽力,关注幼儿个体需要。班级工作虽然琐碎,但我们一样认真对待,尽心尽力。我努力成为孩子们喜欢的老师,给予他们充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我随时关注并给予帮助。对于有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮助他们树立自信心,多和他们交流谈心,教会他们尊重别人。在家长工作方面,我热情对待每一位家长,注意和家长沟通。我经常与家长聊天,了解幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现。我也会打电话关心孩子生病时的情况,让家长感到温暖。对于家长反映给我的问题,我认真解决,力求达到家长的满意。在卫生保健工作上,我严格按照园的卫生消毒制度作好常规工作,加强幼儿的体能活动,增强幼儿的体质。我还加强了幼儿的自我保护意识和安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。另外,我还注重幼儿的环保意识,教育他们回收废品并利用废品制作手工。

最后,在环境布置方面,我与幼儿一起在班上布置主题的区域,经常更换知识内容,让孩子们通过环境的教育来巩固与加深知识。例如,教育孩子回收废品,利用废品制作手工,培养他们的环保意识。

一份耕耘,一份收获。当看到我班的孩子健康成长,即将进入小学学习时,我感到无比的欣慰。我的工作也得到了广大家长的肯定。一年来的相依相伴,我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们喜爱的老师。这是对我工作最大的支持和鼓励。虽然我的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我更加努力工作的信心和力量。相信今后我一定会做得更好。

幼儿园教师工作总结怎么写简短3

小爱神班目前有11个学生,他们的健康状况良好,出勤率稳定。班级中有一名新来的学生石绎靖,她已经在班级中待了一个月。她目前正在适应新的规则,并正在与其他孩子融合在一起。她平时喜欢和大大、颢锦一起工作,和展展、许启睿一起玩游戏。她的饮食量比较少,经常只吃白米饭。在工作中,她正在培养专注力和探索教具的能力,经常做练字板、雪花片、分数小人等活动,同时也对其他孩子的模仿和好奇心表现出很大的兴趣。

另外一个学生王颢锦正在逐渐掌握发展的道路。他能够与不同年龄的孩子很好地相处,并且能够清晰并遵守规则。他喜欢工作,在日训、感官和手工区做的较多,这有助于他发展动手能力。他在工作中表现出较长的工作时间和较高的专注度,可以看出他正在建立内在的秩序和逻辑。

除了石绎靖和王颢锦,其他大约五岁左右的孩子们也有一些自己的特点:

1、他们都非常喜欢做手工活动。他们可以折各种各样的东西,一学就会,折的东西越来越整齐精细。他们涂色的时候,女孩子更喜欢粉色,男孩子更喜欢蓝色,并且涂色的规律性也越来越强。他们画画时有自己的主题,喜欢画类似的东西,内容也渐渐丰富起来。他们还喜欢做各种小玩意,如剪贴、涂写和绘画等。这些活动展示了他们手部小肌肉的精细动作发展情况,为日后的写字做好了准备。

2、他们非常清晰地知道规则,并尽量遵守并维护规则,甚至像小警察一样提醒别人。在这方面,炀炀、小雅、跳跳、许启睿等学生表现得非常明显。即使是一直不太守规矩的大大也有了很大的改善,而且在违反规则后,他会接受老师的“处罚”决定。然而,他们偶尔还是会忘记规则或违背规则,需要老师提醒,但不需要过多的说明。

3、男孩子和女孩子的阵营慢慢分开,在游戏和工作中可以观察到这一现象。男孩子们经常聚在一起打打闹闹,玩力量型游戏。女孩子们则喜欢一起工作和游戏,做一些女孩子的事情。他们甚至在搭帐篷的时候也有不同的用途,男孩子们用来打仗,女孩子们用作闺房,在里面换衣服、说悄悄话等私密事情。有些游戏甚至明确区分男女,男孩子和女孩子互相不能参加。这个时候,男孩子会很调皮,继续做自己的事情,动静很大;而女孩子则较为顺从和温和。

4、他们写的字是反的。现在他们非常喜欢写字,从最初的蝌蚪文,看起来完全看不懂,到现在写得很有模样。有趣的是,他们写的字是反的,尤其是数字,有些是倒着写的,有些是背对着你写的,有些甚至是左右颠倒。这个现象有些难以描述。

5、他们喜欢进行大运动。跑、追逐、跳跃、打球、倒立翻滚,甚至在假战斗中使用拳脚(仅限游戏中),只要能让他们四肢充分运动起来的活动都受欢迎。同时,他们也喜欢大声喊叫,非常兴奋。

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