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学校教导主任述职述廉报告合集1

各位领导、各位老师：

时间过得真快，一年的教学工作即将结束。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年这个时候，得到学校领导和同事们的支持，我有幸担任教务处副主任一职，主要负责协助教务主任做好各项教务工作。除此之外，我还担任班主任、语文教师和语文教研组组长，协助负责二年级教学工作和一中学区名班主任工作室。我一直以来都非常关注学校的发展和学生的管理。面对多重职责，我努力工作，但常常担心自己不能达到大家的期望，常常感到焦虑和压力。一路走来，虽然充满困难和挑战，但也让我成长了不少。现在，我将向各位领导和老师们汇报一下我这一年来的思想状况和工作情况，请多指教。

首先，我加强了业务学习，提高了自身素质。我一直坚持踏踏实实工作，做人做事本着实实在在的原则。然而，社会在发展，时代在进步，仅靠热情是远远不够的。因此，我不断加强师德师风的学习，用许多优秀教师的先进事迹来激励自己。我还业余时间学习管理学、教育学、心理学等相关知识，丰富自己的思想。同时，我积极撰写教育教学心得体会，反思自己的工作，为自己的成长增添营养。

其次，我强化了敬业精神，提升了管理能力。作为教务处副主任和一个新手管理者，无论是业务理论水平还是管理经验都有不足之处。因此，我非常注重向领导和有经验的教师请教，向书本学习，理论联系实际，不断提高自己的业务素质和管理水平。在各级领导和同事们的支持和帮助下，我进一步强化了敬业精神，更加明确了“教书育人、管理育人、服务育人”的责任意识。在这一年的学习中，我的组织协调能力、人际沟通能力、问题处理能力和分析解决问题的能力都得到了提升。

第三，我加强了课程改革实践，推进了道德课堂建设。新课程改革对学校和教师提出了更高的要求。为了推动学校教育发展，我积极参与教育、教学、教研等活动。为推进道德课堂建设，我结合学校的教学模式，组织全校教师学习课程改革精神，并在课堂教学中积极实践。教研活动中，我们不仅学习课程改革精神，还积极观摩、讨论。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，形成了共同学习、共同进步的氛围。为提升教学水平，推进道德课堂建设，我们还选拔了优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要和作业建设成果。为适应郑州市教学改革需要，我们根据学校实际情况制定了适合我们的道德课堂标准，推动了学校的教学发展。

第四，我明确了自己的职责，增强了服务意识。作为教务处副主任，我始终贯彻教育方针政策，根据学校和教务主任的要求，明确了自己的定位。我既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的后勤保障，还要成为学生们的良师益友。在工作中，我努力统筹安排各项工作，在教务处工作人员和同事们的支持和帮助下，不断强化责任意识、大局意识、合作意识和奉献意识。我注重听取同事们的意见和建议，在坚持做好教务管理工作的同时，注重创造性地开展工作。我始终以公正的心态和工作原则安排工作和解决问题，把学校大局放在首位，不计较个人得失。我正确认识自己的职责，增强了服务意识。本学年，我的工作主要体现在以下几个方面：

教学常规方面：

1. 在校长和教务主任的领导下，制定了学校的教育教学工作计划，并组织实施。

2. 协助教务主任制定教学、教研等相关策略和检查考核制度，负责教学常规工作。

3. 协助教务处工作人员做好教学常规检查。

4. 协助教务主任总结学期末的教务工作，提升教务处工作职能。

5. 组织安排学校考务工作，并对二年级的各次考试进行质量分析。

道德课堂建设方面：

1. 及时完成了学校“三六”课堂教学模式的提炼和总结。

2. 组织各组教师积极展示课程纲要和作业建设成果。

3. 根据教研组教师的讨论结果，制定了适合学校实际情况的道德课堂标准。

4. 积极参加增殖性评价会议，并到郑州47中做增殖性评价汇报。

教科研方面：

1. 组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动，并及时传达教科研信息。

2. 协助任课老师组织学生参加各种竞赛、文娱活动，促进学生身心发展。

3. 关注教科研动态，组织教师撰写教科研论文和科技创新成果。

公开课、汇报课方面：

1. 组织各教研组推荐优秀教师上好优质课、观摩课，并进行说课和评课活动。

2. 安排青年教师的汇报课。

其他方面：

1. 协助教务主任迎接上级的教育教学检查。

2. 协助学校领导做好招生工作。

3. 协助教学领导做好教师职称晋级的报送工作。

4. 协助一中学区名班主任室工作，促进年轻班主任的成长。

最后，我要反思自己，发现了很多不足之处。作为一名中层领导，我的管理能力和协调能力还有很大的提升空间。在管理方面，我过于依赖他人，处理问题不够灵活，对问题的分析不够深入，容易冲动。在工作协调方面，我意识不够主动，缺乏与领导和教师的沟通交流。在课程改革方面，我对课程改革的理解还不够深入。尽管我一直关注教科研动态，但在教科研方面还未找到突破口。面对这些不足，我将继续学习，更新知识结构，不断提升管理水平，加强教学研究，努力把工作做实做好。

各位领导、各位同事，以上是我这一年来的工作汇报。回首这一年，我感到忙碌而充实。我深知自己的成长离不开学校领导和同事们的关心和支持，在此衷心感谢各位。我期待各位领导和同事们真诚地指出我的不足，促使我进步！谢谢！

学校教导主任述职述廉报告合集2

首先，我非常感谢市区教育局为我们教导主任创造了这样一个机会。我曾经做了十四年的班主任工作，后来晋升为教导主任。在过去的几年里，在双语实验小学这块肥沃的土地上，我的领导和同事们为我提供了许多学习和锻炼的机会，使我逐渐成长和成熟。我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务实求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我一直坚持这样的理念，并且努力付诸实践。

首先，甘于奉献是我一贯的要求。我注重爱岗敬业，无私奉献和严格自律。我将自己塑造成“一身正气”的榜样。我经常反思和剖析自己，时刻保持“清醒剂”，增强自我控制能力，注重团结合作，扎实工作，容人容言，提高心理承受能力。我努力做到以事业为重，不为荣辱所动摇，摆正自己的位置。在工作中，我对待同事态度谦和，与教师建立平等合作关系，认真领会领导的指示精神，积极主动地落实领导布置的工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不盲从别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误的意见。我认为这是对同事和自己负责的表现。我所带的团队有五六年级，后来又带一二年级和微机团队。对于每个团队的教师，我始终保持公正的态度，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。同事们称呼我为知心姐姐，把我当做好朋友，这是我最大的欣慰。

其次，勤于学习是我作为教导主任的重要素质。我深知要成为一名优秀的教导主任，必须拥有广博的文化科学知识、精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。尽管工作繁多、复杂，但我始终保持对学习的兴趣和习惯。无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后仔细消化，并将所学应用到自己的教育教学工作中。我给自己制定了练三功的计划，督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结和积累经验。平时我总是抽时间阅读《中国教师报》、《课堂教学100个怎么办？》等与教育教学实际较为接近的好文章，细读并推荐给其他老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会，无论是外出学习还是区内市内的培训，我都会记下详细的笔记。有了博客之后，我及时地将自己的学习心得发布上去。今年暑假，我参加了为期七天的市骨干班培训，每天都在非常疲惫的情况下，把当天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。

作为教导主任，我努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：

首先，在教学副校长的指导下，制定了学校的教研工作计划，并组织实施，使得学校的教研工作更有针对性、实效性，并注重总结教育教学方面的经验。我校的自主团队式校本教研在全区都颇有影响力。为了让学校的教研活动扎实、有效地开展，我以六团队为试点，在学期初制定了语文和数学的教研活动主题，每周组织团队开展教研活动。这为老中青年教师提供了一个展示教学技能和技巧的舞台。在活动中，教师们相互学习、切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。在一个学期中，我组织团队教师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不包括在内。这样做，推动了校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展。在教研活动中，教师们的合作意识更加强烈，形成了浓厚的教研氛围。同时，我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，与高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课，成绩显著，受到区教研员的好评。

其次，我在全员教师培训方面做了大量的工作。我组织教师参加了新一轮的中小学教师非学历全员培训，去年有57人参加了远程学习，今年有64人参加。无论哪位教师在学习方面遇到了困难，都可以找到我，我会耐心指导。我们学校申报考核工作做得非常全面，考核验收扎实，因此成绩特别突出。我们还探索实施了“二级”培训，让更多的教师参与进来。在教师网页制作方面的培训中，我校有60人在全国教师继续教育网上建立了博客。在全国教师博客大赛中，我区有17人获奖，其中我校有6人。我和电教室的丛老师一起创建了校团队博客——双语的天空，形成了学校的特色。到目前为止，我们已经发表了100多篇日志。参加“练三功”考核的教师大多数达到了中级以上水平，在去年五六月份的区“考核验收”中，我校教师的成绩尤为突出。在课堂教学方面，我们申报的36位教师全部合格。在网页制作方面，申报初级的有18人，全部合格；申报高级的全区不足20人，我校就有6人，全部达到标准。申报课堂教学方面的高级的8人，也都合格。到目前为止，我校在练三功考核验收方面处于全区领先地位，这充分展示了我们双语实验教师的风采。最后，我们继续抓好计算机培训，在暑假组织教师参加信息技术高级培训，56人以优异的成绩通过了培训。参加人数之多，学习质量之高，得到了区领导的认可。我们还组织教师参加了“英特尔未来教育”培训，共有54人完成了培训，作品全部合格。黄莹的培训心得发表在船营通讯上，刘胜梅的论文获得省唯一奖项，我在市内做培训交流。在20xx年十月，我校代表吉林市迎接了省教师英特尔培训检查，陈老师、闫老师的课以及参训教师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一个推荐参加省英特尔优秀单位的参评单位）