学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。

学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:教师节的“感恩”活动。板报有感恩教育的专栏,,国旗下讲话有感恩教育的演讲,并在全校进行了感恩祖国教育演讲活动。演讲的效果良好,收到了预期的效果。本学期,安排第五届趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持。

举行了全校性的家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体,外来务工者此举真是难能可贵。继续实行德育管理中的交警式罚单制度。

充分利用各种节日开展一系列的教育活动如:建队节、国庆节等。一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。学校大队部被瑞安安市评为红旗大队。扎实的开展学生的养成教育,外来孩子的行为习惯有较大的改变也推动了学校其他工作的良性开展,比如学校荣获学区校园文化建设一等奖,这学期推荐参加瑞安市的评比验收。

三、加强教学常规管理, 全面提高教师的教学水平

1、继续抓教师的备课及教学常规管理,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体。大部分教师写出了教后反思。每学期查教师教案,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。

2、注重老师的上课管理。本学期实行巡课制度来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,提高了课堂教学质量。

3、督导教师的作业批阅。按照我校的减负措施及时布置作业要求。首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,教师作业批改要规范。

4、继续开展联校教研活动,借此提高教师教科研能力。

一年来我们通过月查月评,对发现的问题进行了及时纠正,并进行量化打分纳入到教师绩效考核。

四、特色兴校深化素质教育,促进发展。

1、深入开展以艺术为载体,提高学生综合素质,提供学生展示自我舞台,举办主题特色的活动。积极抓好传统的四大节活动(体育节、科技节、艺术节、读书节),我校连续举办了四届体育节和艺术节,其中校舞蹈队获学区一等奖,瑞安市艺术节三等奖。重视书香校园建设,创建书香班级。为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,或自筹建立读书角,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,早间、午间孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升。学校把近7000册图书在各班中轮流传阅,提高图书的利用率,彰显办学特色,提升办学水平。

2、开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品位、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,学校开展丰富多彩、富有特色的社团,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。我校在3---6年级开展了舞蹈、篮球、声乐、篆刻等十个社团,让学生在活动中张扬个性,促进个性培养和发展。

3、加强体、艺、卫工作。全校教师牢固树立“健康第一”的思想,为学生想之所想,认真贯彻体育卫生工作《两个条例》,加强体育课外活动,积极开展大课间活动,保证每天不小于1个小时的体育锻炼时间,我们坚持不懈的在做。积极开展健康教育全面提高学生的身体素质和健康水平,加大了体育器材设施的投入,提高器材的使用率。加强学校各个运动队的建设与管理,确保兴趣小组的训练时间。我校体育竞技水平在学区里是有一定的竞争力的,女子篮球获第三名的佳绩。近些年来在强手如林的甲组成功保级还荣获体育道德风尚奖。像文艺大汇演、趣味运动会自升格以来年年坚持做下来了,虽然给教室带来了很大的工作压力与负担,但看到孩子们开心地差与活动,有了他们可以展示自我的一片彩色的天地,我们也就乐此不疲的去做了。

五、存在的问题及今后的设想:

作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想:

1、学校的经费不足,制约着学校的发展。__年我最大的愿望是建好几个功能室,增强育人功能。添置多媒体教室,让多媒体为教学服务。

2、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育跟不上影响学校教育。

3、校长的职责还未完全尽到,离群众和教师的要求还有差距,需要不断学习,增强工作的动力。

4、学校工作创新的力度不够。

成绩只是代表过去,我们面临着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让鲍三小学在奋进中追求创新。

各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育。

学校校长年度述职报告完整版4

加强教育科研

在过去的一年里，我非常重视教育科研工作，并坚持科研立校、科研兴校的理念。通过教育科研为先导，确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。我坚持将新课程改革与学校教育科研相结合，以点带面，提高科研效果。

首先，我督促我们的老师参加教育科研，并初见成效。全校绝大部分中青年教师参加了课题研究，目前学校有一项金华市级课题和三项义乌市级课题。其中几项已经获得市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培养创新能力的研究”也被认定为科研成果。我一直以来都非常重视科研工作，并督促有关教师开展研究。

其次，我所在的市是第二批新课程改革实验区，而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一，代表了农村和城郊学校的特点。因此，学校高度重视课程改革工作，一直把它作为学校的重点工作。在工作中，我注意将课程改革与教育科研相结合。我提出了“培训先行、实验研究、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高”的思路来开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探索中适应，在实践中发展。

通过培训，我促进了学校实验教师与其他教师及学校管理者树立新的教育观念，积极开展教育教学改革。我们要做到师生教学相长、共同发展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。我以“改变学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，以实验年级为龙头，带动全校的教改实验工作。我一直要求其他年级向一年级学习，我坚信，其他年级虽然使用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好的效果。

我也重视开展校本培训，重点学习了《纲要解读》、各科《标准》及《标准解读》，并组织全体教师进行了参与式的讨论，做到边实验边研究。

在过去的一年里，我们的教学研究从单纯的教的研究转向学的研究，以学促教，以学论教。我们也从说教式的研究转为参与式、讨论式的研究。在课程改革实验工作中，我们做好了资料整理归档工作，并定期进行了总结。

在1_月_日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进行课堂调研。我代表学校介绍了我校的办学情况和课程改革的工作情况。我校一年级的四位实验教师展示了体现了新课程理念的课堂，得到了领导专家的高度评价，他们认为我校的课程改革工作做得很扎实，体现了新理念。

1_月2_日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课程改革实验教师一百四十余人参加了这次会议。在这次活动中，我校三位实验教师再次展示了体现了新课程理念的课堂，并且我将我校的研究成果《研讨学生的数学学习方式开展小学数学课程改革》在大会进行了宣读，得到了与会者的赞同。

总之，近四个月的课程改革实验带动了我校的教育科研工作，也推动了我校的教育教学改革。我们的工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到了进一步的提升。

创办特色学校

创办特色学校是深化素质教育的要求，也是从实际出发，实事求是办学的必要条件。特色是学校的生命。虽然上级部门要求我们创办特色学校，但实际上我们的创办特色的时间和空间并不多。然而，在学校管理和教育教学中，我们要有自己独到的做法，不同于一般学校，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步规范化，形成了良好的校风、教风和学风。我们也拥有了一批业务能力强、上进心强的教师队伍。在不影响正常教育教学工作的情况下，我们要推动教育教学工作，激发积极性，提高凝聚力。

根据学校创办特色的规划，我提出了运用现代教育技术的办学特色。我们已经初步具备了运用现代教育技术的设备和师资。在过去的一年里，我们继续提高了全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想为指导，全面提高教育教学质量，让师生广泛参与其中，取得了实效。在过去的一年中，我们要求45周岁以下的教师做几个精品课件，并获得市一级及以上的奖励。每学期每位教师要运用多媒体平台达到五次以上，并能运用网络资源为教学服务。我们要求100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学服务。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖和两个个人三等奖。

总之，通过创办特色学校，我们在全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的过程中，不同于一般学校，形成了自己的特色。在过去的一年里，我们取得了显著的成效，积累了一定的经验，并进一步提高了学校的知名度。

学校校长年度述职报告完整版5

各位领导，各位同事：

大家好!