在本年度,我们调整了领导分工,实行了教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式,加强了安全卫生工作的领导职责制。我们实行了领导值周和教师值日制度,封闭式管理模式,建立了护校队,并加强了晚间巡逻工作。我们还加强了对留守学生的管理,以及综合治理的针对性。我们设立了安全课程,通过黑板报、广播、横幅、宣传图片等方式,真正做到了天天讲安全、天天抓卫生。在本年度,我们实现了零安全事故,并被评为县综合治理、安全先进单位。
首先,我们签订了安全职责书,实行了职责追究制度。开学初,学校校长与各位分管领导签订了安全职责书,将学校各处的安全隐患和安全职责以书面形式呈现出来。然后政教处和班主任也签订了安全职责书。政教处每天公布学生到校情况,并制定了教学安全职责书,明确了上课期间发生职责事故由教师本人负责。
其次,我们组织了大型活动,增强了安全意识。利用每周一的升旗仪式,以及早操和课间操,我们对学生进行了安全教育。我们张贴了安全挂图,组织各班参观,并观看了安全自救宝典。我们还开展了安全课程和法制教育课程。
另外,我们规范了操作,要求索证齐全,并做好手足口病的晨检工作。食堂和商店进货渠道采取了索证制度,严禁三无商品、过期食品和不符合规定的商品。我们严格按照国家的规范进行操作。尤其是在手足口病的晨检工作上,我们做到了天天检查,天天报告,没有任何纰漏。
二、教育教学,改革创新,质量稳步上升
在本年度,我们继续实行了效益工资制度,并对原先不太合理的地方进行了改革。我们对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等方面做出了明确的规定,使教师心中有数,有一个行为规范。
同时,我亲自深入办公室和课堂,了解教师的工作情况。本学期,我亲自查看教师坐班情况,检查教学常规,亲自到课堂检查教师上课情况,听课。通过这些亲身经历,我掌握了教师在教学过程中五个关键环节的基本情况,为管理教师和学校提供了第一手资料,也为下学期的工作安排提供了决策依据。
我们还实行了年级分管包干制度,设立了一位副校长、一位主任和一位副主任,分别负责九年级、七年级和八年级的教学工作。这样可以让每个年级的教学工作都有一个负责人,提高办事效率。
在本年度的中考中,我们取得了一中录取53人、普高录取126人、理工中专录取8人的优异成绩,得到了社会的认可和良好的反应。尽管我们的综合名次还不理想,但质量稳步上升。此外,我们在竞赛中也获得了多个好成绩,特别是在理化生学科方面位居全县首位。
三、普九债务,排除万难,解决后顾之忧
债务一直是影响教育教学的障碍,不仅从经济上产生影响,也影响到校长管理学校。我们学校的债务规模不仅较大,而且错综复杂,涉及的问题也很多。此外,借款的校长已经去世,留下了许多遗留问题没有处理。这些问题包括教学楼和师生食堂的工程款没有结算,还有打水井、花坛、商店等多处工程款都没有结算。当时校长不在,工程方对结算要求很高,有的工程甚至没有合同,还有工程款被挪用的情况。债主众多,涉及到五百多户头的借款和应付款。今年,国家化解普九债务,我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序,按照国家的政策要求,耗时一个多月,日夜加班,最终按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时,我们还处理了学校的呆账,结算了前几位校长不敢结算的工程账目。年纪轻轻的我,今年头发已经变白了许多,明显苍老了许多。但是,我觉得化解普九债务为学校解决了后顾之忧,即使付出再大的努力也是值得的!
最后,我向大家致以敬意!
此致,
敬礼!
校长年度工作述职报告精品5
时间如白驹过隙,一转眼又到了新的一年。回顾过去一年的教学管理工作,我觉得有很多话要说。经过整理思路,我将其大致分为五个部分:
一、毕业班工作;
二、初一招生工作;
三、教师队伍建设;
四、信息技术工作。
从这四个方面入手,我向各位领导和同事汇报如下:
一、毕业班工作(送往)
去年的毕业班是98级,共有6个教学班,328名学生。全体领导和教师们为此付出了巨大的努力。经过一年的拼搏,98级全体师生取得了令人满意的成绩,一批录取人数为98人,占全县一批总人数的22%。其中,有30%的学生升入重点中学。总的来说,成绩还是不错的。总结毕业班的管理工作,有几点值得一提:
1、班主任班级管理到位、及时、得当。在98级初三的一年中,每位班主任都付出了很多努力,早出晚归。他们所做的工作量无法统计,只有通过他们的述说才能看到他们的付出。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好。学校组织了多次学生会、家长会、教师会、班主任会,每次会议都认真听取意见,会后立即落实。大家团结一致,使得98级学生的学风和考风都很正常。
3、后期管理抓得紧。学校吸取了97级的教训,对学生考前和考中的管理格外重视。每位老师都亲自跟进学生的考试情况,这些经验至今仍历历在目。
4、奖励措施发挥了较好的作用。对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错。尤其是上学期,我们去石家庄摸信息的次数达到了8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学起到了重要的指导作用。
6、注重了学生应考能力的训练。年初的月考中,老师们严格要求学生,注重考后的分析,对科学施教、平稳应考起到了很好的作用。
二、初一招生工作(迎来)
今年的初一新生招生工作圆满完成,共招收了411名新生。这是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届,也是经济效益较好的一年。取得这样的成绩,主要做了以下五件事:
1、大张旗鼓的宣传发动。通过各种渠道,学校广泛宣传招生信息,让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间。宣传覆盖面广,效果显著。
2、招生简章精雕细刻。经过多人的构思、修改和编制,我们出版了一份精心设计的招生简章,其中包含了一些新政策。社会对此反应非常好。
三、教师队伍建设
世纪中学的社会声誉是由一流的师资队伍支撑的。教师们敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已经成为学校的文化。一大批优秀教师已经脱颖而出,师资队伍建设取得了显著成效。学校领导班子主要从以下六个方面提高教师的教学水平:
1、培养团队精神。世纪中学的教师年轻、热情高涨,易于接受新事物,虽然缺乏经验,但学习的劲头十足。培养团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为教师的水平提高创造了条件。
2、走出去请进来增加学习机会。学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,投入了大量的资源。我们学习了先进的理念,感受到了教学改革的氛围,吸取了先进的方法,开阔了眼界。请来外校的教师来听课,也为学校注入了一片新的生机。
四、信息技术普及提高工作
信息技术的推广已经成为社会的热点。学校的名气与信息技术的使用有很大的关系,每个知名学校都在努力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术的普及成为名校建设中的标志性事件。我们学校的信息技术开发和普及工作走在了全县的前列,成为了窗口学校。超过91%的教师制作了课件,并且上了课件展示课,有的老师甚至不止一节。我们在多媒体教室授课300多节,课件已经不再神秘。POWERPOINT软件已经普及。微机管理帮助教师提高了业务水平,专业知识得到了突飞猛进的提高。我们正向专业型、开发型的方向靠近,相信不久学校会涌现出一批制作课件的天才。
总的来说,学校在各项工作中取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指导的结果,也是校长认真谋划、身先士卒的结果。尽管工作中还存在很多不足,但在以后的工作中,我将努力弥补。再次感谢全体教工和领导的支持,谢谢!谢谢大家!!