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小学校长年度考核述职报告优质1

尊敬的局领导、各位老师：

您们好！

弹指一挥间，__年已成为历史的图片，即将过去的一年，是非同寻常的一年。在市局领导的正确指导和亲切关怀下，我充分发挥领导班子的带头作用，紧紧依靠全体教职员工，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育。我们克服了领导班子调整引起的管理困难，克服了教师对调引起的师资困难。全体教职员工共同努力，抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展，各方面工作均取得喜人成绩。回想与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月，有精诚团结的默契，有共同奋斗的温馨，有品尝成功的甜蜜，作为校长，我倍感欣慰。在此，特地感谢各级领导对我校的倾心关怀，感谢班子成员的精诚协作，感谢老师们的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意！现在，我就一年来的工作情况向领导汇报如下：

一、注重理论联系实际，自身素质日益提高

我每天坚持自觉读书学习。主要学习方针政策，学习教育管理、教学理论、现代教育技术等。我还参加了衡阳师范校长培训班，发表了一篇论文，在教育界有一定的影响力。通过持之以恒的学习，我提高了思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的基础。

同时我注重理论联系实际，在教学管理当中实践。每天7点多，我就在校园四处巡查，了解学校的运行情况，及时处理问题。通过这种方式，我始终保持对学校工作的敏锐观察力和思考力，为学校的发展提供了有效的支持和指导。

二、加强领导班子建设，学校管理科学高效

我们的工作思路是：以人为本，和谐发展，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。本年度，我们迎来了学校领导班子的大调整，我不断加强学校领导班子建设，形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心。在管理上，我们注重集思广益，民主治校，分级管理，形成了政通人和的管理局面。此外，我们还制定了一系列规章制度，细化管理责任，确保学校管理的科学化和高效化。

三、关注一线教学教研，教育教学成效显著

我们注重抓教学常规，强化教学质量。通过严格要求教师请假制度，加强课堂巡查和质量检测，我们提高了教学质量和管理水平。在教师队伍建设方面，我们积极为教师提供外出学习、互相交流的机会，提高他们的专业素养。同时，我们还加强教育科研，鼓励教师撰写论文，参加比赛，提高教学水平和教学效果。

四、加强基础设施建设，校园面貌大为改观

我们注重校园环境的改善和维护。通过开展一系列的基础设施建设工作，我们使校园更加美观和安全。我们修建了平整的石砖和塑胶跑道，开通了新的校门，改善了学生的学习和活动环境。

五、细心排查安全隐患，创建和谐平安校园

我们非常重视学生的安全和教育质量。为了保障学生在安全的环境中学习，我们建立了保障师生安全的机制。我们定期进行安全检查，开展防震减灾演习和消防知识讲座，确保学校的安全。

六、重视对外交流互动，促进教育共谋发展

我们积极与其他学校开展交流合作，共享教育资源，提升学校的办学效益。我们组织教师观摩学习，参加各级培训活动，举办教学示范课，促进教师之间的交流和学习。我们还开展了对外交流活动，接待了各地教育工作者的参观学习，展示了我校的教育教学成果。

七、丰富校园文化活动，营建活泼文明校园

我们注重丰富校园文化活动，营造活泼文明的校园氛围。我们开展了弟子规诵读、霸王操、体育比赛、德育活动等一系列活动，提高学生的综合素质和良好习惯。通过这些活动，我们培养了学生的爱国主义精神和集体主义精神，促进了学生的全面发展。

八、打造一流品牌学校，精抓细管成绩喜人

我们注重提升学校的形象和管理水平，努力打造一流品牌学校。我们积极参加各项比赛和活动，取得了一些荣誉和成绩。通过外树形象和内抓管理，我们不断提高学校的办学水平和综合实力。

老师们，这一切成绩的取得不是我一个人的功劳，是我们全体老师高标准、严要求的结果，是我们全体同仁爱岗敬业、辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪！我为你们所取得的喜人成绩自豪！我为学校的飞速发展而自豪！

“金无足赤，人无完人”。尽管我很努力，尽管取得了一定的成绩，但是还是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我还会不断地反思自己，不断加以梳理、盘点。继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。

最后祝愿在座各位__大吉！万事如意！

小学校长年度考核述职报告优质2

自从我担任杜泽镇中心小学校长以来，一直秉持着“让所有学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作，对工作任劳任怨，尽心尽责，做到为人师表，言传身教。在组织纪律上严格要求自己，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素质、促进教师专业发展、提高教育教学质量和改变学校面貌放在首位，在上级组织和领导的关心下，在全体教职工的帮助和支持下，圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成绩。现在就20__学年度履职情况作如下汇报。

（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学能力

1、抓领导班子队伍建设。

班子建设一是和谐，二是能力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整，进一步完善了领导岗位的责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位锻炼。坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的意见和建议，及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升能力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。一学年来先后参加了省教育厅组织的校长信息化领导力培训班和教育部组织的校长高级研修班；另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创造性地开展各项工作。从一年来的运行情况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。

2、抓教师队伍建设。

我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。

师德方面：通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升，在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。

教育教学方面：一、结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。实施课堂全开放制，所有课堂教学随时向教师、向家长全面开放。培养学生的主体精神，变要我学为我要学。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平，通过“请进来、走出去”的形式，增加教师学习交流的机会，拓展教师视野。校本教研参与面100%，提高了教师整体素质。重视表彰奖励，及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师，形成了积极向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。

（二）抓学生培养，推进素质教育

1、德育首位，全面育人

学校以培养人才为根本任务。成才先成人，因此，我们把德育放在首位，强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则，提出学生五爱：即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展，所有工作都向“在学校，我快乐”这个目标靠拢。抓中队活动，充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教育活动，感恩教育活动，社会实践活动，献爱心活动，环保教育活动，文明养成教育等。全面育人，激发学生“今天我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教育管理机制。在校内，健全德育处和少先队大队、班级二级责任教育；在校外，通过家长学校、家长委员会、家长会，经常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。

2、特色活动，展现风采

根据学生自愿和爱好，继续开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动，定期开展活动。各年级、班级举行朗诵、演讲比赛，开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动，组织参加各级各类学生竞赛活动等，既丰富了校园文化生活，又展示出学校素质教育成果，对培养学生综合素质起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖，羽毛球队获小学甲组第一名，在全区中小学田径运动会中学校获全区总分第二，乒乓球、围棋、美术也在区级比赛中屡获佳绩。

（三）改善办学条件，不断推进信息化建设