下面是小编为大家整理的学校反恐防暴应急演练方案精选6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校反恐防暴应急演练方案1

一、演练目的：维护师生生命安全，及时有效应对犯罪分子在校园内施行暴力行为，伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度地减少犯罪（恐怖）分子对广大师生生命安全造成的危害和损失，确保校园的安全和师生的人身安全，实现“平安校园”的总体工作目标。

二、演练组织机构及职责

（一）应急指挥部：

总指挥：校长

副指挥：周**

成员：各级部主任与科室主任

应急指挥部工作职责：

1、全面负责应急疏散演练工作。

总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。

2、执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

3、合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

（二）应急防暴组：保卫科全体成员、学校保安、宿管员

工作职责：

1、校园、校门口巡查，发现歹徒，利用一键报警报告歹徒情况并向应急指挥部报告。

2、穿戴防护服，带防护器械，与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。

3、罪犯制服后，负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。

（三）、应急疏散组：班主任

工作职责：班主任演练前召开防恐防暴疏散主题班会，讲明本次演练的重要意义，讲明演练的程序、内容和纪律要求。

听到“警报”后，班主任立即赶到班上指导学生开展疏散、防护工作。

（四）、后勤保障组：后勤处

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

（五）、医疗救护组：校医务室

工作职责：救护伤员，保护现场，并根据情况拨打120，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

（六）、广播宣传组：根据指挥部命令发布、解除暴力警情

（七）应急联络与舆情控制组：学校办公室

工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。

负责演练文字、影像资料收集，信息上报等。

三、演习时间：10月日

四、演习地点：大门口、校园、教学楼

五、演练程序

（一）校门口发现歹徒：一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进门口，值班保安（带着警棍）马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，门卫强烈制止，该男子突然拔出尖刀逞凶。

应急处置：门口保安1人立即启动一键报警装置向公安机关报告，并向学校应急指挥部电话报告。

其余保安穿防护服、手持钢叉、盾牌、防爆手套与之周旋，对歹徒进行劝阻，寻找机会制服歹徒。

防止歹徒进入校园。

（二）校园内发现歹徒：值班老师在校园内巡查时，在北教学楼前发现两名不明身份人员，值班老师上前询问，不明身份人员反应强烈，突然拔出尖刀逞凶。

应急处置：

1、课间学生活动时，巡查老师一边对歹徒进行劝告、周旋，一边向应急指挥部报告，

2、防爆指挥部迅速全面启动应急工作程序，副指挥电话通知广播站广播：校园内北教学楼前发现歹徒行凶，全体防爆组成员、保安立即带防爆器械赶到北教学楼前，全体同学立即避开歹徒，进教室，班主任立即到教室指挥学生封闭教室，阻止歹徒入内。