社会上时常会发生一些诈骗事件，下面是小编为大家整理的校园防拐骗安全教育教案，希望可以帮助到大家！

校园防拐骗安全教育教案篇1

活动⽬标：

1.知道不跟陌⽣⼈⾛。

2.有初步的安全意识和⾃我保护能⼒。

准备：

防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌⽣⼈⾛》。

过程：

1.情境演练：

区域活动时间，幼⼉进⾏区域活动，陌⽣⼈（其他班级的家长）来班级⾛到任意⼩朋友⾯前进⾏拐骗。

（1）我是新⽼师，今天我要请你们到外⾯去抓⼩蝌蚪，你们去吗？

（2）我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。

（3）你们卢⽼师今天请假，我带你们到外⾯去玩，你们去吗？

（4）⼩朋友，我请你吃糖，你和我⼀起到外⾯去找妈妈。

2.讨论：

（1）这个阿姨是谁？你认识她吗？

（2）不认识的⼈，我们能跟她⾛吗？

（3）绘本：《不跟陌⽣⼈⾛》

校园防拐骗安全教育教案篇2

活动⽬标：

1、树⽴幼⼉初步的防范意识。

2、培养幼⼉思考问题、解决问题的能⼒及快速应答能⼒。

3、引导幼⼉了解⼀些⾃我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。

活动准备：

排练情景表演：⾖⾖迷路了。

活动过程：

⼀、请幼⼉观看情景表演“⾖⾖迷路了”，教师在主要部分给以提⽰。

⼆、1、引导幼⼉讨论：⾖⾖迷路了，他怎么做的？这样会出现什么后果？并说⼀说如果⾃⼰遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼⼉明⽩遇事要动脑筋。

2、幼⼉展开讨论，说出⾃⼰的看法，并进⾏简单记录，教师将幼⼉的记录进⾏整理、张贴、以提⾼幼⼉⾃我保护意识。

3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼⼉分为男⼥两⽅，提问问题，幼⼉迅速且较完整的说出想法，答对的⼀⽅可奖⼀朵⼩红花。

（1）在商店⾥，不⼩⼼和家⼈⾛失了，你该怎么办？

（2）在城市迷了路，你该怎么办？如果有⼈强迫带你⾛，你该怎么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认⽅向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）

（3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有⼈的地⽅求助。）

（4）在幼⼉园跟⽗母⾛失了，你该怎么办？

三、教师⼩结，活动结束

1、⼩朋友们平时应当注意准确地记下⾃⼰家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及⽗母的⼯作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。

2、如果迷失了⽅向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体⼒的过度消耗和意外。

校园防拐骗安全教育教案篇3

活动⽬标：

1、通过活动提⾼⼩朋友的安全意识，