为了更好地了解幼儿们的想法，我们设计了一份名为“我的‘五一’我做主的假日安排表”的调查表。这份调查表上，幼儿需要填写自己的名字，然后列出他们想在五一假期做的几件事情。他们还需要按照顺序和时间来安排这些事情，以及写下他们为家人做了什么和学到了什么新本领。

当五一假期到来时，我们将会一起看看哪个小朋友度过了一个又快乐又有意义的劳动节。通过这个活动，我们既能培养幼儿合理安排时间的意识，又能激发他们为家人服务的情感。让幼儿们在这个特殊的节日中，体会到劳动的快乐和意义。

大班劳动节活动教案大全3

洗澡是一种使我们的身体变得干净整洁的活动。在这次活动中，我们的目标是让幼儿们体会到洗澡的快乐，培养他们爱干净的意识，知道勤洗澡和勤换衣是使自己变得漂亮的好方法。同时，我们也希望通过这个活动，培养幼儿们良好的卫生习惯。

活动目标如下：

1、让幼儿们明白勤洗澡和勤换衣是使自己变得漂亮的好方法。

2、通过故事的感染，让幼儿们学会一些象声词。

3、让幼儿们体会到洗澡的快乐，愿意勤换衣，成为一个爱干净的人。

4、教育幼儿们养成清洁卫生的好习惯。

5、积极参与活动，勇敢地表达出自己的想法。

为了准备这次活动，我们准备了一个故事，故事的名字是《小猪变干净了》。

活动的具体过程如下：

1、教师讲述故事《小猪变干净了》。

教师：今天，我们来说一个故事《小猪变干净了》，大家听听小猪是如何变干净的。教师讲述故事后，幼儿们认真倾听，然后说说：你们更喜欢故事中前面的脏小猪还是后面干净的小猪？为什么呢？

2、幼儿们学说故事中的象声词。

教师：小猪是怎么洗澡的呢？我们一起来学一学。教师与幼儿们一起做动作，边做边说：“洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。”

教师：我来说，你们做一做小猪洗澡的样子。(教师与幼儿们共同合作两次)接着，幼儿们说，教师学学小猪洗澡的样子。(幼儿们说出象声词，教师模仿幼儿们的动作，做小猪洗澡的动作)

3、引导幼儿们将故事中的情感迁移到自己身上，愿意成为一个爱干净的小朋友。

4、教师：你们平时爱干净吗？你们是怎么爱干净的呢？

教师与幼儿们玩起了“闻一闻”的游戏。教师说：“我要来闻一闻，看看你们是不是真的很干净，变成了干净的小猪。”(教师走到每一个幼儿身边，用鼻子闻一闻)。最后，教师说：“大家都很干净，有香香的味道，但是有些小朋友的衣服没有换，还不够干净，希望你们都变成最干净的小猪。”

《小猪变干净了》故事内容如下：

猪妈妈有一个小猪，他最喜欢在泥土中玩耍，经常在泥土里滚来滚去，把自己弄得满身都是泥。妈妈喊他回家洗澡，他说：“不好不好。”妈妈又喊他换衣服，他还是说：“不好不好。”

有一天，小猪去找朋友玩，可是朋友们都说：“你太脏了，我们不想跟你玩。”小猪非常伤心，于是他回到家里，对妈妈说：“妈妈，我要洗澡，我要换衣服。”他高兴地站在水龙头下面，一边洗澡一边说：“洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。”他非常开心，洗完澡后，他说：“我要换衣服。”他一边穿上干净的衣服，一边说：“穿穿穿，真高兴；穿穿穿，真高兴。”

小猪穿上干净的衣服后，朋友们都来和他玩了。他非常开心！

总结：

通过这次活动，我们圆满地达到了预期的目标！在活动之前，我为幼儿们创造了一个宽松自由的氛围，在这个氛围中，幼儿们轻松地获得了锻炼和提高。在活动过程中，幼儿们表现得非常积极主动，能够用较完整的语言回答教师提出的问题，也能够主动与同伴进行交流。

大班劳动节活动教案大全4

活动背景

“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机。我们希望通过这个活动，让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发他们的劳动激情，培养他们的劳动意识和劳动能力。我们希望幼儿们能够养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，并促进他们的全面发展。

活动一：劳动真快乐

活动目标

1、教导幼儿知道国际劳动节是在五月的某一天。

2、使幼儿懂得劳动最光荣的道理，并从劳动中体会到快乐。

3、通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，让他们学会做力所能及的事情。

活动过程

一、通过谈话让幼儿知道劳动节的具体日期。

二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

意义：工人斗争取得了可喜的成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了丰富的经验。

三、认识劳动者及他们的工作