一、教学目标

1.让学生了解性侵害的概念，提高防范意识。

2.培养学生自我保护的能力，知道如何预防和应对性侵害。

3.增强学生的人际沟通能力，提高警惕性。

4.培养学生尊重自己和他人的人格尊严，树立正确的价值观。

二、教学内容

1.性侵害的定义及其危害

2.预防性侵害的方法

3.应对性侵害的策略

4.自我保护意识与能力的培养

5.人际沟通与警惕性的提高

6.尊重人格尊严的重要性

三、教学过程

1.导入：通过案例讨论，引导学生关注性侵害问题。

2.讲解：介绍性侵害的定义、危害及预防方法。

3.互动：学生分享自己的看法，讨论如何预防性侵害。

4.实践：模拟情景，让学生学会说“不”，提高自我保护能力。

5.总结：回顾所学内容，强调尊重人格尊严的重要性。

6.作业：布置有关性侵害的课后思考题，让学生深入思考。

四、教学评价

1.学生对性侵害的认识程度：通过课堂问答、课后作业等方式评价。

2.学生自我保护能力的提高：通过实践环节的表现评价。

3.学生尊重人格尊严的意识：通过课堂互动、课后作业等方式评价。

4.学生人际沟通与警惕性的提高：通过课堂讨论、模拟情景等方式评价。

五、教学资源

1.课件：展示性侵害的相关图片、数据和案例。

2.视频：播放有关性侵害的教育片，让学生直观地了解性侵害。

3.教材：提供性侵害预防与应对的方法，让学生系统学习。

4.道具：用于模拟情景实践，让学生亲身体验。

六、教学拓展

1.邀请警察或律师来校讲座，让学生更加了解性侵害的防范措施。

2.开展主题班会，让学生交流防范性侵害的心得体会。

3.组织学生参加公益活动，提高社会对性侵害问题的关注。

4.加强与家长的沟通，共同关注学生的安全教育。

通过本节课的学习，使学生了解性侵害的危害，掌握预防性侵害的方法，提高自我保护能力，为他们的健康成长营造一个安全的环境。

2024年小学生防性防侵害安全教育教案4

教学目标：

1.让学生认识到身体是自己的。

2.让学生知道人体的隐私部位。

教学过程