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2024年小学生防性防侵害安全教育知识教案4篇
大小:469.33KB 4页 发布时间: 2024-04-22 14:23:09 7.71k 6.54k
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教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求,结合学生实际情况,以课时或题目为单位,对教学内容进行具体设计和安排,很多人不知道2024年小学生防性防侵害安全教育知识教案怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

2024年小学生防性防侵害安全教育知识教案1

活动目的

1、通过本节课教学,目的希望学生知道自己身体的隐私部位,以后能更加爱惜自己的身体。

2、教会他们如何分辨性侵害,并且防范性侵害。

活动准备

在黑板上画两幅图,一个男孩子,一个女孩子。

活动过程

1、谈话:

(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友,自己的身体。)

(2)谈谈自己的身体各部分,觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。)

(3)指着黑板上的图画,说说哪些地方是隐私部位?

2、讲解:我们身体有很多部分组成,但是有些地方不仅不能让能让别人碰也不能让别人看,同时也是不能去碰别人看别人的地方。夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方,那里就是我们的隐私部位。

3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位?

讲解:隐私部位同我们身体其他各地方部位一样,例如我们的

鼻子,嘴巴,手?与这些部位同等重要,都是我们身体的一部分,但这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾,这样我们才能更加健康茁壮地成长。

4、强调:提醒各位同学们,我们要好好保护自己的隐私部位,一方面这些地方是我们很重要的身体器官,另一方面,不要碰触对方的隐私部位,即使闹着玩也不可以,这样尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,内裤遮盖的地方每天清洗,更要每天更换内裤,保持卫生。

5、讲解:我们身体会表达出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接触传达的是自然礼貌,让我们感觉到友好的接触。但是对我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服,我们都是有权利拒绝的。

举例:什么时候友好的接触。

6、讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么样的伤害,这种伤害就是被我们平常成为性侵害。同时性侵害不止如此,引导自己去碰触别人的隐私部位,被别人带着看裸露人体的照片或视频,这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。

我们一定要拒绝这种性侵害的行为!

7、我们要防范性侵害的话,最应该做到什么?板书:不要随便搭乘陌生人的便车不要随便跟陌生人走不要接受陌生人给我们的饮料和食物。

2024年小学生防性防侵害安全教育知识教案2

教学目标:

1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害,正确认识自己的身体并学会保护自己。

2、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害,如何避免性骚扰性侵害的发生,掌握保护自己身体的方法。

3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,学会逃脱。

4、在遭遇性侵犯后,如何处理。教学重点:

学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点:

遭遇性侵犯时,如何拒绝和逃脱?课前准备:教学课件教学过程:

一、引入新课

师:我们的身体有隐私权,不能随便被他人侵犯,但在实际生活中有很多情况可能会对我们的身体甚至心理造成一定的伤害,今天我们就来学习如何守护我们的身体。(出示课题)

二、教授新课

(一)认识性骚扰

师:我们今天要讲的对身体的伤害主要是两个方面,第一个方面是是性骚扰;另一方面是性侵害,这两方面会对我们造成身心伤害,我们要学会保护自己的方法。

2、如何面对性骚扰

提问:你知道什么是性骚扰吗?(学生自由发言)小组讨论:

1)哪些行为属于性骚扰?(行为、语言、文字……)2)只有陌生人才会骚扰你吗?(熟悉的人也可以对你性骚扰)

3)只有女孩才能遭遇性骚扰吗?(男孩也可能遇到性骚扰)4)遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗?(性骚扰不是自己错,要正确面对)

3、什么是好的触摸?

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