活动目标

1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。

2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

1、白纸

2、线

3、彩笔

活动过程

1、引导幼儿知道_月_日是什么节日。

教师介绍：

_月_日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。

2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

(1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联。

(2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。

4、教师组织幼儿去扫墓。

(1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项。

(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重。

(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。

5、在陵园墓地，幼儿们按照队伍的顺序排列，手持自己制作的清明节花圈，缓缓前行。他们小心翼翼地找到先烈的墓碑，放下花圈，然后默默地向先烈致以最诚挚的敬意。

6、在缅怀先烈的同时，教师还可以向幼儿讲述一些烈士的事迹，让幼儿更加了解并尊重这些英雄。

7、回到学校后，教师可以组织幼儿进行一些相关的讨论和活动，帮助幼儿进一步理解清明节的意义和重要性。

通过这次活动，幼儿不仅能够了解清明节的由来和意义，还能够培养他们尊重先烈、热爱国家的情感。同时，幼儿也能够体验到人们互相关心的美好情感，感受到团结和谐的力量。

幼儿传统节日清明节主题教案集锦5

活动目标

1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现作品。

2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备

1、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。

2、材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等

活动过程

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？