(2)让购买者用便条贴写感想，并贴于宣传板上。

3.活动后期：

(1)统计义卖所得，购买聋哑儿童探访活动所需物品。

(2)组织成员到江西特殊学校进行探访活动，给孤儿们赠送物品并进行互动。

(3)撰写活动总结和整理活动记录。

七.活动经费预算：由协会决定。

八.活动控制：

1.如果遇到下雨天无法进行活动，可推迟至次日或周六举行，并准备好太阳伞。

2.如果义卖收益不佳，可以鼓励成员积极参与购买，以保证下一步的聋哑儿童探访活动有充足的资金。

篇三：爱心活动方案

活动目的：开展丰富多彩的活动，培养学生热爱家乡、关心感恩他人等意识，让人间的爱在每个学生的心中永驻，进一步弘扬中华民族的传统精神。活动对象：第六小学爱心小组。

活动内容：

一、助人篇：

三月是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

1.召开一次主题班会，讲述雷锋故事、读雷锋日记、唱赞雷锋的歌，宣传雷锋精神。

2.参加一次社会实践活动，帮助老师、同学、家人做力所能及的事；走入社区打扫周边的卫生；进入敬老院关心老人，送上精心准备的节目或小礼物，并及时记录在爱心卡上。

二、温情篇：

在母爱面前，我们感受到无私奉献。在母亲节来临之际，让我们用行动关心身边的女性，表达我们的感恩之情。

活动指导：让同学们尽自己所能，为身边的关心自己的女同胞做一件力所能及的事，以表示对她们的感恩之情，并及时将事件记录在爱心卡上。

三、绿化篇：

在植树节到来之际，各班级开展绿色爱心行动。

活动指导：开展绿化环保教育宣传，组建班级植物角，美化校园环境。

四、综合篇：

在班队课上开展爱心主题班会活动。

活动指导：召开以爱心教育为主题的班会活动，记录参与活动的积极表现和切身感受，并制作爱心传递卡。

活动结束后可进行表演节目、合影留念等。

小梁小学社区活动方案：

一.意义：

1.走进社区，了解社区的概况，认识社区是我们共同的家园，培养热爱家乡的情感。

2.以自我管理、自我教育、自我服务、自我监督为原则，培养学生的社会责任感。

3.利用队员闲暇时间开展系列活动，提高学生的综合素质和服务能力。

二.目标：

创设一种情境，帮助队员建构一个角色；

形成一个规范，帮助队员养成一种品质；

拥有一份自主，帮助队员学会一个本领；

设立一个岗位，帮助队员获得一种感受。

三.参加对象：小学三年级。

四.活动时间：下半学期。

五.活动安排：

1.前期宣传：制作倡议书、海报、广播宣传、班级宣传等。