下面小编整理了幼儿园秋天主题活动设计方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园秋天主题活动设计方案1

活动目标：

1、用简洁清晰的语言描述秋天的主要特征，加深对秋天的理解。

2、通过谈论感受，培养对大自然的热爱。

活动准备：

准备关于“秋天”的课件。

活动过程：

1、谈话导入活动。

教师提问：“一年有几个季节？现在是什么季节？”引导孩子们认识到现在是秋天。

2、“走进”秋天，表述、感知秋天的特征。

通过游戏形式，带领孩子们“走进”秋天的树林。教师出示树林的图片，引导孩子们想象落叶像什么一样飘落下来，落在地上像什么，并用丰富的词汇和动作表达，让孩子们感受秋天树林的美。

3、秋天的田野。

教师引导孩子们想象在秋天的田野上能看到什么，然后出示图片，验证孩子们的想象，并用“有……有……还有……”的句式来完整讲述秋天的田野。

4、秋天的果园。

教师让孩子们想象在秋天的果园里看到什么，然后出示图片，引导孩子们用“有像一样的……有像一样的……还有像一样……”的句式描述秋天的果园。

5、秋天的花园。

教师让孩子们想象在秋天的花园里看到什么花，然后出示图片，引导孩子们用“有像一样的……有像一样的……还有像一样……”的句式描述秋天的花园。

6、秋天的小动物。

教师介绍不同动物在秋天过冬的方式，让孩子们了解更多关于秋天的知识。

小结提升：

教师让孩子们用连贯的语言描述他们对秋天的认识，让他们总结和提升自己的表达能力。

延伸活动：

让孩子们画出他们心目中的秋天。

幼儿园秋天主题活动设计方案2

活动目标：

1、理解散文诗的内容，了解秋天的美丽多彩，学习词语"黄澄澄"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"的意思。

2、尝试用自己的经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动。

活动准备：

1、带领孩子观察秋天的树木和菊花等植物。

2、使用课件《秋天在哪里》。

3、准备一盒水彩笔或油画棒。

活动过程：

一、导入部分。

上周我们一起去外面找秋天的美丽景色，还记得吗？现在请几个孩子来说说你们找到的秋天是什么样的。（请3-4个孩子回答）老师把我们上次找到的秋天的照片都保存在这台电脑里，我们一起来看看。（和孩子一起欣赏找到秋天的图片）小朋友们找到的秋天真多彩啊，有红彤彤的苹果，黄黄的树叶，绿油油的白菜，原来秋天有这么多美丽的颜色。还有一个小诗人也去寻找了秋天，他编了一首名为《秋天在哪里》的诗歌，让我们一起来听听，看看诗歌里有哪些内容。

二、欣赏散文诗。

1、第一遍欣赏，感受秋天的五颜六色。

提问：请问诗歌里提到了哪些事物呢？

2、欣赏第二遍，学习词语：红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油。

提问：在诗歌里，这些事物都说了些什么呢？等会儿我们可以用诗歌里的话来告诉大家。