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校园反恐防暴安全教育教案6篇
大小:28.24KB 9页 发布时间: 2023-03-23 11:29:40 4.04k 2.21k

4、由小品、谈心得体会。

主持人:7时32分,林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去,当他清醒过来时,一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响,客车与货车撞到一起,两车失控,翻入316省道北侧的大水坑里,鲜血染红了水面,有些人当场丧命,幸免一死的人们哭天响地,一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例,被列为20xx年的10大交通事故之一,也仅能使人看到交通事故的冰山一角。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

统计部门的数据表明:1986年,全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至20xx年,全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨,分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到20xx年全国汽车保有量达到2141万辆,是1986年的5.9倍。1986年,全国公路通车里程为78万公里;到20xx年,全国公路通车里程为175.8万公里,是1986年的2.3倍。

数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到20xx年的10.9万人,年均增长5%。20xx年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤,直接经济损失33.2亿元,分别比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年,平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20xx年,陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故,其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花,转瞬之间凋谢了。

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

校园反恐防暴安全教育教案2

一、班会背景:

班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,牙碰到桌子角上碰掉一块。事情发生在我们身边,安全问题不容忽视。基于此,以点带面,召开《安全校园行》主题班会,教育学生在校园内外注意安全,提高防范意识。

二、班会目的:

1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命,提升学生原有的生活经验,掌握安全自护的办法。

2、树立安全意识,认识和理解安全、健康生活的.意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。

3、初步具备选择健康文明生活的能力,为维护健康文明环境尽自己的力量。

三、前期准备:

搜集一些不安全行为造成的伤害图片,设计安全知识竞赛题目。

四、班会流程:

(一)导入

同学们,我们一天天长大,我们的活动范围也在扩大,有些同学认为自己挺能干的,常常做一些危险的活动,岂不知你的老师,你的同学,以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全,也为了不让亲人伤心,我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习,我们要把安全牢记于心。

(二)了解学生的危险行为

1、危险行为做不得

前几天,我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。

大家如何看待他们的行为?学生讨论,交流明确上课后不要跑,不能把腿伸到走廊上。走路小心,轻走慢行。

师小结:不仅是在教室里注意轻走慢行,在走廊,校园,校外各种场所都要注意行动不鲁莽,言语不冲撞。

2、有则改之无则加勉

看这些图片,他们做得对吗?(电脑出示摔伤磕伤惨状的图片。)

师:请说说自己观看后的感受。

师:如果你摔成了这个样子,谁会伤心?

生:爸爸、妈妈、老师、同学。

师:你对得起他们吗?出示一些失去亲人,家人伤心的图片让孩子感受。

师:你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。

生讨论:师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。

师小结:我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。

(三)实际演练(针对平时集队集合慢,乱,吵而设计的)

请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。(教师用摄像机录像然后放给同学们看)

师:同学们针对刚才的活动,你认为哪些行为会有不安全的后果产生?

生讨论:

师重点指导上下楼梯靠右行,不拥挤,不高声喧哗。防止踩踏。

活动延伸,我们在上学放学路上应当怎样走?根据你平时的观察,你发现了哪些危险的行为?我们应当怎样做才能让自己平平安安回家?

学生举手发言。

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