大家好，今天小编为大家精心整理了做四有好教师演讲稿范文9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

做四有好教师演讲稿范文1

我是一位普通而平凡的幼儿教师，就像大草原上的小草一样普通，就像百花园中的小花一样普通，就像大海中的一滴水一样普通。但是，人们称我们为人类灵魂的工程师。我已经在这个伟大的教育事业中奋斗了十一个春秋，我深深地热爱幼教事业。

首先，作为一名幼儿教师，我用母亲般的胸怀对待每个孩子，付出全部的爱。面对天真可爱的幼儿，我怀着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中，我热爱关心每个孩子，时刻挂念着他们的饥饱冷暖，像母亲一样关心呵护他们。去年，我班上的小朋友刘刚发烧了，我立刻和他的家长取得联系，并细心照顾他，为他降温。但是，他突然抽搐起来，我镇定地进行急救，并及时拨打了急救电话。由于我们正确的急救方法，孩子很快苏醒过来，得到了及时的救治。这件事后，很多家长称赞我对孩子比孩子的妈妈还细心。

其次，我用崇高的思想把每个孩子陶冶成一首最美的诗。我把教室变成了培育崇高思想的场所。作为一名幼儿教师，我努力让我的孩子们发展出最美的品质，让爱之旋律永远留在他们身上。我相信，良好的行为本身就是一种无形的教育力量。因此，为人师表是我的全部工作。作为班主任，我积极协调带领本班老师开展班级工作。我们团结协作，使班级工作有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。我们喜欢孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切地称呼我们为“妈妈”，而我们也称呼他们为“宝贝儿”。

此外，我让知识的甘露汇成溪水，在每个幼儿的心中流淌。我注重让幼儿亲近自然、融入自然，接触社会、认识社会。我带领幼儿观察四季的变化，感受自然的力量。我也给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。通过与自然社会的接触，激发了幼儿关注社会、研究自然的兴趣，培养了美的情操，增强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

最后，我与家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天。《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”，因此，我积极争取家长的理解、支持和参与。我鼓励家长参与班级活动，成为班级活动的合作伙伴。我们与家长共同关注幼儿的发展，形成了教育的合力。

作为一名幼儿教师，我无悔，我情愿。我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，就算成灰也没有遗憾。我自豪地成为一名幼儿教师，因为是我帮助孩子踏上人生旅程的第一步。我愿意一直陪伴孩子们在百花园中快乐成长，直到永远！

做四有好教师演讲稿范文2

尊敬的各位老师和同学们：

大家好，作为一名教师，我们必须具备仁爱之心。作为教师，没有爱是不行的。爱是一种真挚的热情，是一种自我牺牲，是一种深情厚意的道德情感。

用爱心和责任谱写师德之歌——九(8)班班主任陈__。在教育中，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的动力。以前，我担任班主任的时候，总觉得负责任的班主任应该是严厉而严格的。但实际上，这种方法收效甚微。当我看到从来没有对学生发过火的陈__老师，却能把班级管理得井井有条；张__老师即使在批评学生时也总是轻抚他们的头，言语中充满关心和爱护之意。我才明白，这就是诀窍——爱。后来，我慢慢观察到每一个“问题生”实际上都渴望更多的关爱。

班里有两个特困生，小亮和小秋，他们的家庭情况很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈__老师用自己的钱帮他们买了学习资料，并说：“小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你，好吗？”今年教师节，小亮对陈老师说：“老师，我一定会好好学习，取得好成绩，作为给您的礼物。”他的自信和懂事让我很欣慰。

班里还有一个女孩，她比较散漫，不爱学习，虽然很聪明，但成绩一般。上学期，我多次找她谈话，但她并不以为然。教育需要耐心和等待。当初中二年级开始，班级浓厚的学习氛围感染了她。有一天，她对陈老师说：“老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但是功课太多了，怎么办？”陈老师内心欢喜，对她说：“你很聪明，相信只要努力，你一定能克服困难，迎头赶上，老师也会帮助你的。”从那以后，陈老师抓住她渐渐进步的点滴，及时给予鼓励，她的学习积极性更高了。然而，由于她长期养成的学习习惯不好，所以在自我改造的过程中，不完成作业、上课爱插话等毛病难免会反复出现。教育是一门缓慢的艺术。对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点纠正，一步步赶上来。而这个聪明的孩子也理解了老师的用心良苦，在自我改造中不断进步和成长。由此，我也明白了陈__校长经常对班主任说的“只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你”的深刻含义。

当一名优秀的教师并不容易，虽然我只在教育行业工作了两年多，但我也看到了许多令人感动的事迹：有的老师家里有小孩，孩子生病了也要照顾学生，不舍得耽误一节课；有的老师白天上班，晚上还要批改作业，备课和修改导学案，直到深夜；有的老师长年带毕业班，经常不能按时下班；有的老师放弃休息时间进行值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境……

我的演讲到此结束，谢谢大家！

做四有好教师演讲稿范文3

乡村教师，他们是那些普通而平凡的人，虽然并不富有，但在别人需要帮助时总是伸出双手。他们中的大多数人没有干出惊天动地的大事，却展示了人性中最温柔、最美好的一面。他们给孩子们提供精神上的支持和力量，传递的是爱、是温暖、是社会最需要的正能量。他们就是乡村教师。

乡村教师的荣辱观要求他们具备理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。他们用朴实无华的行动践行着作为一名普通教师的荣辱观。

徐本禹是一个富有仁爱之心的人。在20__年，他让我们泪流满面。他在大学期间节衣缩食，用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金，先后资助多名经济困难的同学，并积极为社会公益事业捐款。毕业后，他走进贵州的大山支教，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任，践行着“阳光下的诺言”，让爱的种子在大山深处播种，并且发芽。

一位为留守儿童办学的女大学生，她身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托。这位乡村女教师为了孩子四处奔走，一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。即使眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂。她的高尚道德情操让她成为全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。

作为一名毕业于师范院校的学生，我深深地记住了校园里的一句名言：“学高为师，德高为范”。这句话告诉我们，老师需要具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法。其中，知识是基础。这就要求老师应该有扎实的学识，对所教授的课程有深入的认识，还要有广博的知识。在我们学校，有很多这样的老师，像老师就是一个很好的例子。在我看来，过英语八级是可望而不可即的，但程老师是我们学校唯一过英语八级的，这说明她对英语非常精深。正因为如此，很多学生都喜欢她，喜欢上她的课。还有徐涛老师，他的专业是体育，但是他却担任计算机、数学、英语等学科的教学。这显示了他广博的知识。与此同时，我意识到除了对专业学科的教学外，我在其他学科上的了解还很浅薄。我觉得我应该向他们学习，不断地汲取知识，成为一个有广博知识的老师，成为一个让孩子们爱上我的课的老师。

我们能用什么语言来定义徐本禹的价值？我们能用哪些礼物来回报李灵的付出？我们又能用多少金钱来衡量胡忠和谢晓君夫妇的贡献？如果不是对学生的爱、对教育事业的爱、对祖国的爱，还有什么能让他们坚守终生？这些响亮的名字，还有更多默默耕耘在乡村的教师们，他们用青春和奉献来诠释着“四有”好老师这个名字。

亲爱的朋友们，每个孩子的内心都有一颗爱的种子，当它小心翼翼发芽时，需要我们的浇灌和呵护。师者之爱，将弥漫的温暖渗透到孩子的内心。我将带着爱和责任，努力与“四有”好老师并肩齐高！

谢谢大家！

做四有好教师演讲稿范文4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是：《春风化雨，师爱永存》。

时光荏苒，转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多老师都是看着我成长起来的，从教20__年的风风雨雨，20__年的朝朝夕夕历历在目，20__年来改变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对孩子执著的热爱。

朋友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说‘家有五斗米，不做孩子王’，你倒好，这老师越当越精彩了。”是啊，当老师是很累，但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你就会发现这份爱是多么令人珍惜。

一、用心经营，我爱我班。

多年来，我一直担任班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的快乐。

我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要用心将这普通而又平凡的班主任工作做好。“好习惯好人生”，一个人如果拥有了好的习惯，他的人生一定非常精彩。低年级学生年龄小，自控力差，纪律较涣散，但这段时期也正是好习惯培养的最佳时期，所以我把培养学生良好习惯作为首要任务，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提醒学生做好课前准备工作。为更好地管理学生，我还专门设计了《班级好学生评价量表》，分别从课前准备、预备铃响候课、上课认真听讲、集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进行全面细致的考核管理，并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励，事实证明我的这个方法非常实用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立了这一方面学习的榜样，这样得星的同学倍感自豪，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，每一项比赛我们都用心去准备，用心去参与，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着胜利的微笑，也就是在这一次次的活动中，孩子们的心灵碰撞在一起，他们开始时刻想着为自己的班集体争光，同时他们各方面的才能也得到了展示，个性得到了发展。一个健康向上、团结协作的班集体也就逐渐形成。

二、以心交心，以爱育爱。

苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“用心让每个孩子都感受到你的爱，平等地对待班上的每一位学生。”短短的几句话总是说起来容易，做起来却非常难。班上有一个叫王文浩的孩子，很聪明的一个孩子，却总是拖拖拉拉，经常上课不带书，不带铅笔，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严重的是不按时完成老师布置的作业，书写相当潦草。记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我很生气，马上打电话给他的家长，家长支支吾吾也没说出个所以然。第二天，我问他：“你爸爸有没有给你准备好学习用具?”孩子脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。”我的心灵顿时为之一颤，事后经过了解才知道孩子的亲生父亲早已去世，多可怜的孩子啊，像这样的孩子不更需要老师的关爱吗?以后的日子里，我对这个孩子倍加关心，也多次联系他的家长，由于孩子的特殊身世，后爸不能深管，姥姥姥爷可怜孩子对他特别溺爱，所以我就有针对性地找孩子的妈妈，毕竟是亲生母亲，既生之，就应负起养育和教育的责任来，通过多次深入浅出地谈话，家庭教育与学校教育同步了，现在这个孩子进步十分大。

班内像这样的问题学生还有很多，总结教育的方法，我觉得曾经读过的这句话十分恰当：“治理河道，以疏为主;管理学生，硬堵硬塞也是一种被动的方法，如果教育者能顺其自然，循循善诱，则难者亦易矣。”

三、认真钻研，快乐收获。

多年来，我在担任班主任工作的同时还一直担任两个班的语文教学工作，我一直在追着我的语文之梦。教学中，我总是深入钻研教材，研读文本，每当我站在三尺讲台上，面对一双双求知的清澈双眸、一只只高高举起的稚嫩小手，我感觉激情荡漾。为提高自己的教育水平，我自费订阅《小学语文教师》杂志，如饥似渴地汲取着其中的营养，晚上时间我充分利用在网上观看优秀教师的教育视频，两岁多的儿子受我的熏陶都经常说：“同学们好，上课了。”清楚地记得去年参加市优质课评选时，儿子生病了，为了不影响我的工作,白天孩子的姥姥和奶奶抱着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。”

正是因为有了家人的支持，我的工作十分顺利，我因此也快乐地收获着：20__年3月区优质课评比一等奖;6月市优质课评比二等奖;