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小学家校沟通家长怎么写汇编10篇
大小:473.56KB 3页 发布时间: 2023-11-15 10:00:15 7.71k 7.65k

今天小编精心为大家整理了一些小学家校沟通家长怎么写汇编10篇的相关内容,希望能帮助到大家,欢迎大家阅读和参考。

小学家校沟通家长怎么写1

作为学生家长,完全理解和支持学校管理学生的规章制度,完全理解和支持老师对学生的管理和教育。对学生严,是爱之;对学生松,是害之。

我们家长一定配合学校,做好校外对学生的监护工作。希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。感谢老师对孩子的教育。

为了孩子有更大地进步,我们将更好地配合老师共同教育孩子。非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。

在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己!希望老师因材施教,更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵。

运用“三明治”原则,首先肯定老师对孩子的教育和培养以及孩子的进步有哪些,然后在罗列孩子没有进步或者是需要改进的地方,希望老师多费心,最后再表示认同老师对孩子付出的心血,这样老师会对孩子更加用心。

希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。

在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。

在这里也谢谢老师的辛勤培育。

感谢老师对孩子的教育。为了孩子有更大地进步,我们将更好地配合老师共同教育孩子。

小学家校沟通家长怎么写2

1、要充分理解老师和家长的教育动机和目的是相同的。

家长到学校来找老师,是为了孩子,老师叫您到学校来,指出孩子的问题,挑孩子的毛病也是为了孩子。不同的只是方法和手段而已,各自发挥不同作用,但大目标是一致的。这是家校配合教育的大前提,要充分理解,理解到位了,就不会在家校配合上跟老师、学校闹别扭。即使老师和学校有不尽人意的地方,但要理解老师和学校的动机和目的都是为了“咱们的孩子”能够健康成长。这是家校配合沟通的前提。

家校沟通的方法

一是经常沟通孩子在家在校的表现,以便双方全面地把握孩子学业、品行发展的状况,及时给与干预和纠正。

二是配合学校监督好孩子的学习。

学校布置的家庭作业,就是让学生回家完成的。有的家长非常负责任,会主动问孩子的作业,检查作业写完了没有,写的质量怎么样?因此,他的孩子在学习方面也表现很好。有的家长,对孩子的作业关心很少,也不知道作业是什么?更不知道写完了没有?长此以往,学生的成绩越来越差。每个班都一些这样的学生,作业总是完不成,那么家长你是怎么督促的,怎么检查的。希望家长能找一找原因,向那些优秀学生的家长学习学习。和老师好好沟通,认真关注学生的作业问题,解决学生不写作业的问题。

三是配合学校做好孩子的品德教育。配合学校做好孩子的品德教育。

学校对学生的教育家里替代不了,同样,家庭对孩子的影响学校也替代不了。尤其是家庭在学生行为习惯养成方面、品德个性形成方面的作用无可代替。通过家校配合,家长了解了学校对学生的学习习惯,品德行为的要求,回家以后就可以监督和要求孩子按照学校的要求去做。比如黑板上面的六个静字。静、安静,不要大声喧哗。净、干净,良好的卫生习惯。精,把事情做到最好。敬,尊敬别人。竞,要有竞争意识。警,警示自己。什么事情该做、什么事情不该做。

在家做个好孩子、在校做个好学卫生、在社会做个好公民。这样,把学校要求跟家庭教育结合起来,可以很好地促进学生道德养成,良好习惯的培养。

四是配合学校处理好矛盾和问题。学校是一个公共场所,一个七年级有近900人。同学间有矛盾很正常,有了矛盾,要教育孩子首先告诉老师或者家长,由老师和家长来处理解决,决不能自行解决。如果在家孩子首先告诉了家长,家长首先要和老师进行沟通,了解事情的经过,然后共同来解决问题。决不能不问青红皂白,鲁莽行事。大人处理事情的方法会对孩子产生很大的影响。

下面,我来谈谈学生的安全教育问题。

1、放学后的安全问题,中午放学,我们要求回家的学生抓紧回家,在家里吃饭休息,等到1点40学校开大门后再到学校来。

不回家的学生吃完饭后,在12点40前到学校的自习室看书或者休息。学校的静校时间是12点40到1点40。不允许学生在校外游荡。但是我们发现,还有少数学生也没有回家,也没有在校,还在校园周边活动。那么就说明家长的监管没有到位。学校要求家长做到三个清楚,在哪里、和谁在一起,在做什么事。有的学生进入网吧、游戏厅等场所上网、打游戏,直到下午快要上课时才回到校内。有的学生在外游荡,有的学生回家吃完饭,早早来到学校门口,在门口游荡近一个小时。既浪费了中午的休息时间,又给自己的安全造成了影响。所以,请家长一定加强监管。

下午放学后,我们要求学生直接回家,不在外逗留。但是我们发现有的学生放学后,在门口小店内买东西吃,和一些同学玩闹很长时间,同样也是一个安全隐患。昨天下午,请家长估计一下从学校到家的时间,可以大概估计出孩子的到家时间,如果比较晚,要问问原因,确保孩子放学后就尽快回到家。

尽量抽出时间到校门口接送孩子。春天是案件的高发季节,有的时候学校门口也有一些社会青年在路边小店内逗留,希望家长在繁忙的工作中挤出点时间,不定期地到校门口来接送孩子,确保孩子的安全。同时,教育孩子除了买东西之外,不要在门口小店内长时间逗留,更不要结交不良青年。

2、定期检查孩子的书包和随身物品。看看还有没有危险的刀具,或者不健康的书籍,或者是香烟、扑克牌等不适合未成年人携带的一些物品。希望通过我们的督促和检查,让这些不健康的东西远离学生,确保学生健康成长。

3、手机问题。我校规定学生不得带手机,因为学生带手机,不仅分散了学习注意力,造成学生的攀比心理,也容易丢失。而且现在手机的功能很多,能上网聊天,能互传文件,能上贴吧发帖子。而且我们发现,有的学生在晚上快12点的时候还在发帖子,有的学生用手机互传不健康的东西。所以,我们认为,学生携带手机害处多,好处少。应该禁止。前一段时间,学校要求,如果确有困难,需要孩子带手机,给班主任申请备案,保证孩子在校内关机。如果没有申请备案,携带手机,一经发现,老师当场没收,由学生写过检查后然后通知自己家长来学校将手机领走,希望各位家长配合学校做好工作。

4、严格控制孩子的上网时间,密切关注孩子上网聊天的内容,近期,发生在别的学校的一些事件,很多都是在网上聊天产生矛盾,然后约在现实中解决。所以说,家长要严格控制孩子的上网行为,不要让孩子在网上说脏话、和别人产生纠纷。家长更不要让孩子到网吧、游戏厅等未成年人不宜进入的场所,避免孩子沾染不良习气。

5、个别学生的仪表和着装问题。我校对学生的仪表和着装要求很严格,要求学生入校必须里外穿校服。男女生均不得烫发、染发,但是,仍有极个别的学生染发、佩戴首饰,着装比较怪异,希望家长回家后,检查一下孩子的头发,督促孩子尽快改正。

6、教育孩子时刻注意安全,在校内不要追逐打闹、不要和同学们做危险的游戏,避免发生伤害。

小学家校沟通家长怎么写3

1、家长怎样给孩子辅导、讲题。

为什么有的时候,家长感觉这么简单的题,为什么孩子总是弄不懂。刚开始的时候我没有怎么重视,后来发现的确如此,估计大家也深有同感。如果你要给孩子辅导、讲题,帮助孩子,首先你需要下很大的功夫,把教材弄明白。家长自己必须完全能够弄懂、弄通,可别出现给孩子讲着讲着自己都觉得没有道理,甚至讲着讲着懵了。这时候会引起孩子心理上的烦感。也容易把孩子的思路搅乱。如果家长也搞不明白,就干脆不要讲,让孩子自己去问老师。其次,用孩子的语言去描述,讲的让孩子听懂,这是关键。示例:比如说现在有些题,用图形算式来解题,其实已经和方程联系在一起,但是你能用方程的知识,什么左边移到右边,左右移项等知识来给我们初步学习这样知识的孩子讲吗?当然不能。用基础的数学知识,加数、加数、和的关系来说明白,减数、减数、差的关系来说清,这样孩子很容易明白。等号是天平,两边去掉或者添上相同的数,天平才能平衡。知识都在更新,都在变化,孩子需要学习,家长更应该学习提高自己。

2、培养孩子的阅读兴趣,提高理解能力

我们孩子在理解能力,阅读能力上较差一些。记得刚开始学习阅读题的时候,出现了排序题,有好几次都丢了分,让她再认真的读几遍,她根本就没有理解句子的意思。她当时的理解能力实在是让我头疼。但是我并没有刻意去强调这个弱点,因为孩子也知道这是她的薄弱环节。如果我每次总是很特别强调,会在她心里造成一种负担。要想解决这个问题,必须加强阅读,提高理解能力。老师要求多进行课外阅读,可孩子当时年龄小,贪玩,不爱读,特别是一些儿童文学很厚。我就想无论读什么书,只要能引起她的兴趣就可以。这里翻翻,那那看看,无形中看的东西就多了。前段时间,孩子给我讲了一个笑话,我问孩子,这个笑话从哪里看到的,她还把那本书给我找来。现在的兴趣在慢慢地培养,虽然有些书中很多词句并不能完全理解,但是兴趣来了,读书就不再是一种负担了。在选书时,我先看看,是不是适合她读,她是不是有兴趣。有些书就是再好,她没有兴趣,这又能怎么样呢?本着兴趣出发,慢慢地把孩子的阅读引导到正确的路上。阅读是个循序渐进的过程。这也是从很多其他家长那里学习得来的。没有重视阅读使得学习的路上遇到波折,如何用心慢慢弥补,如何用心为孩子购书、选书。

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