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幼儿园秋季中班社会教学教案及反思4篇
大小:36.12KB 4页 发布时间: 2022-11-04 15:00:34 6.76k 5.75k
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教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园秋季中班社会教学教案及反思4篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园秋季中班社会教学教案及反思1

活动目标:

1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。

2、通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征。

3、体验明显的季节特征。

4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

图片、水果。

活动过程:

1、回忆秋游的见闻。

2、观察图片。

(1)观察图片里面菊花、一串红等花卉。

(2)观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。

秋天,哪些花开了?许多树上都结了什么?秋天的树木和夏天的有什么不同?你知道哪些树落叶吗?

(3)幼儿讨论交流。

3、秋姑娘的礼物。

教师扮演秋姑娘,送来秋天的礼物,请幼儿品尝水果。

活动反思:

通过活动中的图片介绍,小朋友们能够感受到秋天自然界的变化,体会秋天是收获的季节,对秋天里的各种水果有了感官上的了解,体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

幼儿园秋季中班社会教学教案及反思2

活动目标:

1.通过自主、集体阅读读懂故事,尝试用语言表达自己所看到的内容。

2.尝试围绕秋秋找妈妈的线索进行阅读,感受秋秋心情变化的过程,简单的讲述故事中的对话。

3.愿意与同伴交流并能倾听同伴讲述,从故事中感受到爱的温暖。

活动准备:

《秋秋找妈妈》的PPT课件、图书、电脑、电视

活动过程:

(一)发现线索,幼儿初步了解故事情境。

1.谈话导入。

师:你们长的都很像妈妈吧!你们哪里长得最像妈妈?有妈妈真好,有一只小小鸟――秋秋,它跟妈妈长得也很像。

2.出示图书封面,认识主人公。

师:秋秋它长什么样子?它在干什么?靠在哪里?

(二)幼儿自主阅读,了解故事的线索。

1.集体阅读PPT第1页,教师讲述故事。秋秋是一只小小鸟,过着孤单的生活,它好想有一个妈妈,可是谁能做它的妈妈呢?有一天,他出发去找妈妈。

2.幼儿自主阅读图书的前半部分,了解故事中的主要角色。

师:秋秋都找到谁做它的妈妈?请小朋友们从后面的书袋里取出小书,从第一页看到夹回形针的那一页。

(三)师生共同阅读,理解故事内容。

1.教师带领幼儿阅读PPT3-6页,学习对话部分。

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