5、成语和谚语。诀窍“三多”：多读、多想、多记。

小学一年级的语文知识点整理2

.拼音

1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读⾳节。

2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，⽆a找o、e,i、u并列标在后”

3、⾳节：节是声母、韵母和声调的组合。

(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

(2)⼈或事物等专⽤名词的拼⾳，第⼀个字母⼤写，如“北京Beijing”

4、隔⾳符号：当a、o、e开头的⾳节连接在其他⾳节后⾯，读⾳易发⽣混淆时，应在第⼀个⾳节后⾯加上隔⾳符号，⽤“’”表⽰，帮助分清两

个⾳节。

如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。

⼆.汉字

1、笔画与笔顺规则

“先横后竖(⼗)，先撇后捺(⼋)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先⾥⾯后封⼝(国)，先中间后两边(⽔)。”

2、偏旁部⾸和间架结构(7种结构)

独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)

3、⽆声的⽼师——字典(3种查字⽅法)

(1)“⾳序查字法”的.步骤：认准字⾳;定字母、翻索引;查⾳节、找汉字。

(2)“部⾸查字法”的步骤：定部⾸、翻索引;数余画;查汉字。

部⾸查字法的规则：上下都有，取上不去下;左右都有，取左不取右;内外都有，取外不取内。独体字⼀般将字的第⼀画作为其部⾸。

(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。

4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、⼝诀记忆法

(1)笔画相同⽽位置不同“由”和“甲”

(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”

(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”

(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

(6)形近⾳相同“很”和“狠”

(7)形近⾳相近“清”和“情”

(8)形近⾳不同“贫”和“贪”

5、多⾳字：字形相同，读⾳不同。如“塞”、“露”、“咽”。

同⾳字：⾳同形不同。如“燥”和“躁”。

6、多义字：有两种或两种以上意思的字。

如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓

三.词语

1、词性划分

实词：名词(⽊)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(⼀)、量词(位)、代词(你、我、他们)

虚词：副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)

2、近义词和反义词

(1)意思相同的词：“爸爸——⽗亲”、“互相——相互”