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体育教师招考试卷含答案

一、填空题

1、现代体育的组成部分是由______________________________几个方面组成。（学校体育，竞技体育，身体锻炼）

2、体育主要产生于__________________，同时它还与___________________________等活动有关。（生产劳力，教育、军事、医疗卫生、娱乐及祭祀）

3、蘅量一个国家体育运动发展水平标志有______________________等几个方面。（国民体质和健康水平，群众体育普及的程度，体育科研水平，体育的方针、政策、制度、措施的制定和执行情况，各种体育场地、设施状况，体育运动技术水平和最好成绩。）

4、体育手段的一般特点______________________________历史性、国际性、民族性、地域性）

5、体育手段的分类______________________________(健身类、健美类、娱乐类、竞技类、冒险类)

6、一个完整动作的技术结构包括______________________（技术基础、技术环节、技术细节）

7、构成动作的要素有____________________________________（包括身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速度、动作速率、动作力量和动作节奏等）

８、动作的轨迹包括_____________（形式、方向、幅度）

９、动作质量效果的综合评定内容___________________________（动作的准确性、协调性、力量性、经济性、缓冲性＿弹性）

10、实现我国体育目的、任务的基本途径___。（体育教学、身体锻炼，运动训练和竞赛）

11、学校体育最本质的功能___（强身健体）

12、实现我国学校体育目标的基本途径___（体育教学，课外体育活动，课外运动训练和体育竞赛）

13、体育教学过程的基本要素___（教师、学生、体育教材、传播媒介、和教学目标）

14、体育教学过程的根本要素是___，起主导作用的要素是___。（学生、教师）

15、体育教学过程的特殊规律有___动作技能的形成规律，人体机能适应性规律，人体生理机能活动能力变化规律，少儿身心发展规律）

16、体育教学大纲结构由___三个部分组成。（说明，大纲本文和附件）

17、体育教材的排列方式有___三种。（直线、螺旋、混合）

18、体育教学的手段的基本模式有___，___。___（辅助式，直接式）

19、运动技能形成过程分___哪几个阶段。（粗略掌握动作阶段，改进与提高阶段，巩固与运用自如阶段）

20、体育教学中最直观的方式是___。（动作示范）

21、体育教学中的语言法有___。（讲解、口令与批示、口头评定成绩、口头汇报、默念与自我暗示）

22、直观法包括___。（动作示范、教具与模型的演示、电影，电视、幻灯、投影、录像、助力与阻力、定向与领先）

23、分解法的几种形式___。（单纯分解、递进分解、顺进分解、逆进分解、不按技术结构顺序进行分解）

24、游戏法的特点___(情节性、不断变化条件，充分发挥学生的主动性、创造性、竞争性。）

25、竞赛法的特点___(对抗性、竞争性强）

26、体育教学中的学练法包括___(自学法、自练法、自评法）

27、体育教学中发展个性的基本要求___（识别和承认学生的个性，辩证处理统一要求与发展个性的关系，认真钻研教材，设计新颖的组织教法）

28、实践课分___（新授课，复习课，综合课）

29、班内分组教学的组织形式___(分组轮换，分组不轮换）

30、课的教学活动一般有___(教师指导，组织措施，学生练习，观察与休息，学生保护与帮助。）

31、体育课生理负荷的测定与评价的方法有___学生自我感觉法，生理测定法，观察法）

32、体育课心理负荷表现为___(情绪、注意、意志）

33、备课的形式有___（集体备课、个人备课）

34、学校体育教学工作计划包括___全年、学期、单元、课时）

35、制定教案的直接依据是___(学期教学工作计划）

36、课外体育锻炼的组织形式有___(早操、课间操、班组体育锻炼、全校性课外体育锻炼）

37、体育课的几个部分是根据___确定的，它是任何体育课都必须遵循的规律。（人体机能活动能力的变化规律）