A．变换法B．分解法C．直观法D．说明法38．运动技能是通过练习获得的方式是指（A）

A．动作B．技巧C．运动D．活动39．下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（A）是普通的理论知识

A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法40．体育教学中思想品德教育的途径是（A）

A．突发事件处理B．说明与榜样C．评比与表扬D．批评与纠

错

体育与健康课堂常规、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。

41．发展学生个性的方法是（A）

A．启发诱导法B．语言法C．演示法D．讲练法42．中小学体育实践课课型可分为（A）

A．新授课B．专项课C．必修课D．选修课

学校体育工作的核心是指（A）

A．体育教学B43．下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（B）

A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法44．．课外活动C．课外训练D．课外竞赛

45．下列哪种形式属于校内锻炼?（D）

A．校外自我锻炼B．家庭体育C．社区体育D．课间操

46．课外运动训练的特点之一是（B）

A．健身性B．基础性C．娱乐性D．方向性

47．下列属课外运动训练原则的是（C）

A．正面教育原则B．集中力量教育原则C．周期性原则D．知行统一原则

48．体育教师应具备的特殊能力是指（A）

A．运动能力B．思维能力C．记忆能力D．观察能力

49．体育教师进修的主要特点是指（D）1在职性。

2师范性。

3成人性。

A．自学B．短期培训C．函授D．在职性

40．下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（C）

A．认知规律B．社会制约性规律C．人体机能适应性规律D．学生身心发展规律

51．新课程标准下，单元教学计划是指（A）

A．某一技术动作的教学方案。

B．学期教学计划。

C．是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述。

D．课时教学计划。

52．《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列。（A）

A．4B．5C．6D．7

53．双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（C）A．4B．5C．6D．1

54．直观教学法是指在体育教学中（A）

A．运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。B．借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。C．指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。D．是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。55．体育与健康学习评价标准应为（A）

A．由单一评价标准向多元评价标准转变

B．定性评价与定量评价相结合

C．终结性评价与过程性评价相结合

D．绝对性评价与相对评价相结合