本题解析：【解析】优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇，有广义和狭义之分。广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金，以及在治病、交通、住房、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金.题中的政策属于优待措施.

35、某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便，很少外出，他们觉得每天有吃有喝就行了.针对这种情况，社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性，提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。P236

A。让小组成员听熟悉的音乐

B。请护理人员开设老人健康教育讲座

C。请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案

D。让小组成员观看最新的娱乐电影

本题正确答案为:C

本题解析：【解析】动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力,但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象.通过刺激他们的感官,帮助他们建立社会关系，在现有能力的基础上学习新技能，如此，可以使服务对象焕发活力,重新加入到主流生活中。题中，最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。

36、在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是（)。P255

A。制定教育救助的政策

B.为贫困患者报销医疗费用

C。帮助贫困家庭了解住房

D。为受灾群众提供基本的生活保障

本题正确答案为:C

本题解析:【解析】A项,社会工作者只能参与制定教育救助的政策;B项，社会工作者可以帮助患者通过社会保险机构报销相应的医疗费用；C项,社会工作者要帮助贫困家庭熟悉当地住房救助政策和申请程序，并与必要的机构进行协调,使服务范围内符合条件的贫困家庭都能获得住房救助:D项,灾害救助不属于专项救助社会工作的内容。

37、社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作为青少年的“成长向导”,分享创业经验，提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是（)。P267

A。改善社区环境

B。发展社会网络

C。促进能力建设

D.增加社会资产

本题正确答案为:B

本题解析：【解析】发展社会网络是指社会工作者除了给予政策范围内的积极救助外,还要帮助救助对象拓展社会交往，修复或者建立各类社会关系，比如邻里、朋友、亲戚的关系等,使得救助对象能获得一些物质和感情的支持.社会工作者还需要联系一些专业组织、志愿者组织等，尽量为救助对象提供更多的服务、资源和信息等。题中，社会工作者动员爱心人士：以帮助贫困家庭的青少年，体现了发展社会网络的功能。

38、某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用()。

A。收养家庭

B.原生家庭

C.类家庭

D.重组家庭

本题正确答案为：C

本题解析：【解析】救助站是对流浪儿童的临时性救助，为儿童回归家庭和社会创造机会和条件,不是为儿童成长着想的长久之计.在回归过程中,社会工作者可以采用类家庭或家庭寄养等方式,为流浪儿童创造家庭环境，使他们更快学会人际交往，熟悉家庭规范.

39、老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家.老张妻子患慢性病，几年前从单位病退.近期，老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。为了让儿子上学，老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是（）。P253

A.最低生活保障和医疗救助

B。失业救助和医疗救助

C.教育救助和医疗救助

D.失业救助和最低生活保障

本题正确答案为：C

本题解析：【解析】专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助，是对基本生活救助的重要补充。专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。这些项目具有重叠性，也就是说，某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。题中，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。

40、小丽是小学一年级新生，入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因，于是向社会工作者小秦求助，小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的（）系统.P284

A。微观

B。中观

C。外部