三、领导小组

我们成立了学校文化建设工作领导小组，组长为__，副组长为__，组员为__。

四、具体目标和措施

（一）精神文化建设

1、建设目标：用学校精神凝聚教职工。

2、具体内容：

（1）结合素质教育理念，整合学校文化资源，形成具有特色的学校文化系列，加强宣传，深入人心，让全校教职工都知晓并且认识到学校文化建设是自己的责任和义务，真正让每一位教师和学生都融入到浓厚的学校文化建设中，不断提高自身道德水平和文化修养。主要内容包括：

- 办学理念：以人为本，锐意进取，创新思路，追求发展；

- 校风：强师能，正师风，塑师表，铸师魂；

- 教风：服务教师，服务教学，服务教育；

- 学风：博学，严谨，求异，高效；

- 校训：办人民满意的教育，做人民满意的教师；

- 教育价值观：为教师的成长和幸福奠定基础；

- 培训目标：全市第一，全省前茅，全国知名；

- 办学目标：一年打基础，两年上台阶，三年争创省示范性县级教师培训机构；

- 管理观：依法治校，民主治校，打造富于人文精神的管理文化，探寻一条提升教职工幸福指数的管理模式。

（2）确立体现学校精神的学校标识，用学校精神凝聚教职工。

（二）环境文化建设

1、建设目标：净化、绿化、美化环境，展现学校内涵文化和精神气韵。

2、具体内容：

（1）对校园进行艺术化、人文化的设计，走廊悬挂彰显校园文化的标语组成校园文化墙，以学校简介、创新培训为主题创办墙报，并定期更换。

（2）设立“培训者风采”，大力宣传身边好人、道德模范、教育名师的优秀事迹，树立典型，传递正能量。

（3）在楼梯两旁设立文化宣传专栏，内容分别为“学校发展规划”、“学历培训”和“远程培训”的数据统计表，图文并茂，色彩鲜明，展现良好的培训氛围。

（4）在教室前面的黑板上方张贴班训、国旗，两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等；后面的专栏由学员在教师组织指导下自己排版、策划，图文并茂，并经常更换；让整个教室充满文化气息，让教室的每个角落、每面墙都能传递信息；在黑板两侧张贴课程表、值日小组、日常规等，并把扫除工具放在固定位置。

（5）在教师办公室悬挂以教师职业道德、中国优秀传统经典文化为内容的标语和各处室人员的岗位职责，与文化宣传专栏相呼应。

（6）根据各功能室的特点布置，张贴主题鲜明的大字、相关励志名言；规划好制度、名人图片；各负责人要各负其责，精心管理，充分发挥各功能室的作用。

（7）利用校园网站及时宣传学校的工作动态，展示教师风采，营造积极、健康向上的校园文化氛围。

（8）办好支部月刊，为教职工搭建一个学习交流的平台，培养教师的创新实践能力。

（9）完善会议室的荣誉墙；利用教师节等特殊时间举办校史宣传教育活动。

（10）在洗手区和卫生间张贴“节约用水，讲究卫生”的标语，提醒教职工养成良好的习惯，实现人与自然环境的和谐共处。

（三）制度文化建设

1、建设目标：以民主与和谐为目的，探寻一条提升师生幸福指数的学校管理模式。

2、具体内容：

（1）积极推进依法治校和民主办学的进程，不断完善校务公开的制度、途径和方式，使公开的内容与形式的深度和广度有不同程度的提高与发展，全面落实广大教职工的当家作主地位。

（2）打造富于人文精神的管理文化，为教师营造和谐的精神家园，使教师有归属感和幸福感，满足教师发展需求；为学员提供全方位的专业成长服务，不断提高广大一线教师的满意度。

（3）加强与学员和社区的联系，定期听取社会各界对学校工作的意见和建议，实现开放式民主管理。

（4）打造具有校本特色的精细化管理模式，以创建省级标准化教师培训机构为突破口，通过精细化管理，让制度升华为学校的精神，进一步细化管理目标，完善管理措施，健全、完善学校可操作性考核制度，落实管理责任，提高管理效能；大力推进处室制度文化建设，不断完善处室部门职能，构建科学管理流程，形成长效管理机制。

（5）建立全方位的校园安全防护体系，加强校园安全工作的前瞻性和预见性，经常排查不安全隐患，建立安全工作长效机制；通过各种应急演练，提高教职工的安全防范意识和自护自救能力；通过开展健康卫生教育、禁毒教育等活动，培养教职工良好的生活习惯；紧密配合公安、交通等部门，加强综合治理，营造有利于教职工健康发展的良好环境。

（四）行为文化建设

1、建设目标：让先进的教育思想、学校的办学理念和办学目标渗透到教职工的精神状态和行为习惯中。