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学前儿童卫生与保健试题及答案

一、名词解释

1、骨龄：根据儿童少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄。

2、暴怒发作：当学前儿童个人的要求未能得到满足时，常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。

3、动力定型：动力定型是指一种由固定程序的条件作用建立的暂时联系系统，即条件反射系统。它是巴甫洛夫学说中的一个概念。在这一种系统内各个条件刺激按严格的序列和时间呈现，即用一系列刺激的定型形式获得这种系统中的每个刺激的确切而不变的效果，最后的结果就是在大脑皮质的活动中建立的一种动力定型。

4、镶嵌式活动：学习时、大脑皮层只有相应部位的细胞处于兴奋状态，而其它部分则处于抑制转态，形成了兴奋区的抑制区，出现了镶嵌式活动方式。因此，教学中注意力劳动和脑力劳动轮换。

5、一日生活制度：幼儿进园必须做到十大环节（晨检、进班、体育活动、培养与训练、大小便、穿衣盥洗、进餐、午睡、游戏、离园）

6、斜视：指人在注视某一物体时，两眼的黑眼球位置不对称，视轴出现明显的偏斜，两属眼外疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。

7、维生素D缺乏性佝偻病：主要由于体内维生素D不足引起钙、磷代谢失常，钙盐不能正常地沉积，导致骨骼改变为特征的慢性、全身性、营养不良性疾病。

8、指压止血法：用手或手掌等将出血的血管上端用力压向贴邻的骨骼上，以阻断血流，达到暂时止血的目的。

9、物理消毒法：是利用高温、紫外线照射、稀释等方法杀灭或减少致病病原体的方法，它是简单易行，较为有效的消毒方法。

10、预防接种证制度：在办儿童出生后1个月内，其监护人员应到儿童居住地承担预防接种工作的接种单行为其办理预防接种证。

11、膝外翻：以两下肢自然伸直或站立时，两膝能相碰，两足内踝分离而不能靠拢为主要表现的畸形疾病。

12、等级评价法：将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较，以此来评价个体儿童发育状况的一种方法。

二、单项选择题

1.结构相似和功能相关的细胞与细胞间质集合而成（A）。

A．组织B.系统C.器官D.皮肤

2.下列不适于结缔组织的是(D)。

A．脂肪组织B.血液C.肌腱D.皮肤

3．人体生命活动最基本的特征是（B）。

A．适应性B.新陈代谢C.生长发育D.生殖

4.人体结构和机能的最基本单位是（A）。

A.细胞B.组织C.器官D.系统

5.婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此，学前儿童每餐的膳食中应摄入一定量的（A），以满足脑组织代谢所需要的能量。

A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.维生素

6.侏儒症是因垂体的生长激素分泌过(B)。

A.多B.少C.快D.慢

7.关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（D）。

A.脑下垂体B.肾上腺C.甲状旁腺D.甲状腺

8.小孩眼睛在（A）以前可以有生理性远视。

A.五岁B.三岁C.七岁D.一岁

9.学前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是(C)。

A．儿童应尽量在强光下阅读

B．在阅读和写字时，光线应从后方照入。

C．眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离。

D．只要保持正确的看书姿势，长时间的阅读并不会导致儿童眼睛疲劳

10.婴幼儿长骨骼的必需条件是(B)。

A.铁和磷B.营养和阳光C.维生素C和钙D.维生素A和水

11.婴幼儿多喝白开水可减少（B）。