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小学语文重点考试必考知识点1

应用文是我们日常生活中常见的一种文体，它包括请假条、借条、收条、领条、日记、留言条、通知、启事、信件（书信、感谢信）以及写板报稿等。这些文体都有各自的特点和写作要求。

在写请假条、借条、收条和领条时，我们需要清楚地表达自己的需求和意图，同时注明准确的时间、地点和具体事由。这样可以让对方更好地理解我们的请求，并且提高办理的效率。

写日记时，我们可以记录下每天的所见所闻，抒发内心的感受和情绪。通过写日记，我们可以回顾过去的经历，思考人生的意义，同时也可以锻炼自己的写作能力。

留言条是我们与他人沟通的一种方式，可以用来传递信息、询问问题或者留下自己的意见和建议。在写留言条时，我们需要简洁明了地表达自己的意思，同时注意礼貌和尊重对方的感受。

通知和启事是公众传达信息的一种方式，它们通常用于告知人们某种特定的消息或者组织活动。在写通知和启事时，我们需要注意语言简练明了，让读者一目了然，同时也要注意文字的规范和准确。

信件是我们与他人交流思想和感情的一种方式，它可以用来表达感谢、祝福、询问或者道歉等。在写信件时，我们要注意语气亲切、内容真实，并且要注意格式与礼节。

写板报稿是我们在学校或者社区展示自己的想法和观点的一种方式。在写板报稿时，我们需要选择合适的主题，准备好相关的材料和图片，并且注意版面的布局和字体的选择。

大作文可以分为几个不同类型，其中之一是侧重叙事的记叙文。在写这种文章时，我们需要包含人物、时间、地点、事情起因、经过和结果等六个要素，并且可以运用顺叙、倒叙、插叙、补叙和记叙等五种叙述方式。

另一种类型是侧重记人的记叙文。在写这种文章时，我们可以选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人物作为写作对象，并通过具体的事例来展示他们的好思想和品德。

还有一种类型是写景、状物的记叙文。在写这种文章时，我们需要抓住事物的特征，准确地描述，并按照空间顺序进行叙述，例如从远到近、从上到下等。

最后一种类型是提供材料的作文，例如扩写、续写、改写、缩写和看图作文等。在这种作文中，我们可以根据给定的材料展开自己的想象和创作，同时注意与原材料的连贯性和一致性。

总的来说，应用文和大作文都是我们日常生活和学习中常见的写作形式。通过不断的练习和积累，我们可以提高自己的写作水平，使文字更加简洁明了，表达更加准确和生动。

小学语文重点考试必考知识点2

学习语文要想取得好成绩，需要付出十分的信心、努力和坚持。其中，多记、多看、多做题是非常重要的。学习就像爬山一样，只有勤奋才能找到通往成功的道路，就像航海一样，只有努力才能驶向无尽的学海。而且，勤奋可以弥补不足之处。下面是小编整理的一些六年级语文知识点，希望对大家有所帮助。

生字组词：

袖：袖子、袖口、衣袖、领袖、袖手旁观

篷：斗篷、帐篷、船篷、敞篷、篷车

缩：退缩、畏缩、缩短、缩小、节衣缩食

疯：疯子、疯狂、发疯、疯狗、疯言疯语

瓦：瓦蓝、瓦亮、瓦盆、瓦房、土崩瓦解

墩：土墩、墩布、墩子、厚墩墩、门墩儿

甩：甩手、甩车、甩打、甩袖子、甩手掌柜

嚷：吵嚷、嚷叫、叫嚷、大嚷大叫

吱：吱吱、吱的一声响

蒜：大蒜、蒜黄、蒜苗、蒜泥、蒜头、蒜瓣儿

酱：酱油、面酱、酱菜、酱色、甜面酱

炖：炖肉、清炖、炖锅、炖酒、文火慢炖

唇：嘴唇、唇舌、唇亡齿寒、唇枪舌剑

蹦：蹦跳、蹦跶、蹦床、活蹦乱跳

梯：楼梯、电梯、云梯、扶梯、阶梯、梯田

多音字：

兴：xīng兴办、xìng高兴

嚷：rǎng大嚷大叫、rāng嚷嚷

形近字：

袖(衣袖)、抽(抽水)

篷(帐篷)、蓬(蓬勃)

衡(电梯)、递(传递)

词语解释：