三、简答题

（一）课程目标的学段要求中每个学段分为哪几个部分？

（二）教学建议具体有哪四点？

（三）义务教育语文课程标准的课程理念包括哪几条？

答案

一、填空题

1.国家通用语言文字工具性人文性

2.核心素养课程性质课程理念

3.立德树人育人奠基

4.文化自信思维能力

5.拓展型学习任务群

6.过程性评价终结性评价

7.社会主义先进文化

二、选择题

1.B

2.B

3.B

4.D

5.B

6.C

7.C

三、简答题

（一）课程目标的学段要求中每个学段分为哪几个部分？

1.识字与写字

2.阅读与鉴赏

3.表达与交流

4.梳理与探究

（二）教学建议具体有哪四点？

1.立足核心素养，彰显教学目标以文化人的育人导向；

2.体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容；

3.创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性；

4.关注互联网时代语文生活的变化，探索语文教与学方式的变革。

（三）义务教育语文课程标准的课程理念包括哪几条？

1.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能；

2.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性；

3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合；

4.增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革；

5.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。