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清廉学校建设工作总结精选8篇
大小:40.15KB 6页 发布时间: 2022-09-22 14:03:55 11.17k 10.35k
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小编今天为大家整理了一些有关于清廉学校建设工作总结,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读借鉴。

清廉学校建设工作总结精选1

为深入贯彻落实新时代从严治党的要求和部署,按照上级党组的安排和要求,我校开展了“清廉学校”建设工作,现就前一阶段工作总结如下:

一、吃透精神,成立领导机构,加强领导

为了更好的开展这项工作,学校支部委员和学校校委会班子成员召开了集体学习“教育局党组关于建设清廉学校工作的方案”的精神,对文件的要求进一步熟悉,并在全体教职工会议上组织大家学校,使全校所有教职工明确文件精神。学校成立了以张继业校长为组长,李建军书记为副组长的领导小组,结合我校实际,制定了我校的实施方案,以推动我校清廉学校建设工作有序开展。

二、把清廉学校建设和党建工作相结合,突出支部的主体责任

增强落实全面从严治党责任的自觉和能力,切实扛起全面从严治党主体责任。党组织书记认真履行第一责任人责任,班子其他成员按照“一岗双责”要求,做好分管领域全面从严治党工作;全体班子成员签订廉洁承诺书,学校建立班子成员廉洁档案,强化对班子成员的日常监督,在住房、生活、工作等方面严格监督。学校党组织把党风廉政学习纳入党员学习的常态化内容,党组织已两次召开专题会,研究部署党风廉政问题

三、加强师德建设,做“四有”好教师

学校成立师德领导小组,校长带领教师们认真学习了《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》,并对违反师德的行为进行了详细解读;同时减轻学生课业负担,有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题,进行了重点强调和要求。学校会议室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》、每个办公室张贴《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》,时刻警醒教师督促自己的教育教学工作。学校制定了《xxxx高中教师职业道德考核细则》,将考核结果与教师绩效工资,评先、评优、晋级挂钩。全体教师结合自身教育教学实际,认真反思总结,提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇论文、心得体会,并进行了交流。通过教师师德演讲比赛、师德自评,学生评教,学生家长评教等形式,和召开家长代表、学生、社会人士座谈会,加强对教师行为的监督,进一步规范办学行为。积极组织活动,树立师德标兵,组织教师参加“中牟县最美教师”,“师德先进个人”评选活动。

四、进一步规范招生考试工作

严格落实国家、省、市招生考试政策,严格按照规定招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生。无违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生等。

五、加强基本建设项目和物资设备采购、外包服务的规范管理

组织后勤部门对照上级要求进行自查,学校严格落实政府投资建设项目评审管理办法,在校园建设工作中,严格按照规定报建审批流程,执行招投标程序等。无不经审批违规进行项目建设;无在招投标过程中违反招投标管理流程,出现围标、串标,或者未进行招投标而进行项目建设等行为。

所有预算项目均纳入中牟县教育局财务综合管理系统管理,经过事前审批后再可进行采购。校舍修缮、设备购臵要按预算项目规定的内容、数量和金额执行,无擅自更改内容,无超标准、超预算执行项目。

食堂、安保、保洁等服务外包项目从招标、合同、资产管理、质量监控、考评、安全等环节上全面加强对服务外包项目的管理,杜绝潜在风险隐患。超出10万元的需要均通过公文系统上报,经批复后方可实施,并按照在教育局财务综合管理系统备案的采购方式进行采购。

六、将清廉要求融入学校文化建设

在班级走廊、校园书屋、教室设置廉洁标语、廉风故事;签订师德承诺书,推动教师“依法执教”“廉洁从教”;利用校园楼道、花园,以廉洁人物、故事等形式打造“一楼一品”文化景观,营造廉洁校园文化氛围,提升校园文化品位;设立廉洁文化图书区,每学期购买一批廉洁类书籍,引导师生学廉、思廉;床头铭“廉”,全校师生分别以“廉洁从教”“立德树人”为主题制作“我的座右铭”“我的床头铭”,以此鞭策、激励自己;课堂讲“廉”,设立廉洁书法、绘画、手抄报展示室,举行廉洁书画比赛。从而将廉洁教育纳入学校德育体系,积极营造崇尚廉洁、立德树人、积极向上的校园人文环境和文化氛围,营造和谐、文明的校园文化,不断增强师生崇尚廉洁意识。

在建设“清廉学校”工作的过程中,我校高度意识,统一思想,创新谋划,积极探索,扎实推进,注重实效,努力实现了“四个全覆盖”:从严治党全覆盖,建设领域全覆盖,参与人员全覆盖,培育落实全覆盖。“清廉学校”建设,是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化,常态建设,让崇清尙廉成为教育人的共同追求。

xxxx高级中学

202×年×月28日

清廉学校建设工作总结精选2

为贯彻落实县委县政府”清廉永嘉”建设的决策部署精神,切实推动全面从严治党向教育事业延伸,打造"清廉教育”,培育"清廉学校”,使清廉风气渗透到学校的方方面面。

根据上级有关部门的文件精神,我校结合自身实际,认真研究工作思路和实践方法,大力营造崇清尚廉的良好氛围,深入扎实地推进“清廉学校”建设,现将工作情况总结如下。

一、高度重视,统一认识,认真谋划,全校动员

认真学习浙汀省、温州市、永嘉县各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见,学校党组织和领导班子高度重视,成立以校长仟组长的学校”清廉教育"建设工作领导小组;制定工作方案,多次召开专题工作会议,把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中,统一安排,统一部署,统一落实;班子成员有分工、有职责,对全校的活动进行部署和安排,强力推动。

“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教师所接受,他们认为清廉建设是机关领导干部的事情,与普通教师和学生无关。所以,我们三次全体教师专题会议,完成对教师的培训工作,再明确“清廉学校”建设是省委、市委交给教育部门的工作任务,从思想深处解决好”为什么建设”的问题,增强思想自觉和行动自觉。晨会时间,面向全体师生开展"清廉教育主题宣传活动”,充分挖掘多种形式的宣传渠道,加大宣传力度,积极营造清廉文化校园氛围。

二、明确目标,清晰内容,挖掘内涵,统筹部署

认识到位,全面推进“清廉学校”建设,深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风"四大工程建设。

(一)以公开、透明、规范为基础,建设教育阳光工程。

一是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设,完善落实“权力清单”和”责任清单”,高度重视权力“瘦身”,着力实现责任“强身”。

二是讲一步推讲党务公开、校务公开,提高信息公开的及时性、规范性、科学性,做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位,全面打造"阳光教育”。

(二)以"师道永恒"为基本理念,加强师德师风建设。

一是将"一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中。完善修订了《桥下镇中心小学办学行动纲领》;教育引导党员干部牢固树立“四个意识”,坚定”匹个信念”,践行“两个维护”,并与各科室各人员签订党风廉政等责任书。

二是将“廉洁从教、为人师表”的精髓融入到教育教学实践活动之中,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有“好教师;开展会前纪律学习十分钟教育活动、微廉课、教师共阅读等载体,多种形式学习将清廉教育的内容有机融入师德培训教育。规范教育教学常规,对违反师德师风行为“零容忍”。

(三)以立德修身、清廉教育,加强学生思想道德建设。

一是充分发挥课堂教学在清廉教育中的主渠道作用。教学中注重学生的理想信念、传统美德、清廉意识教育等价值观教育和行为养成,根植”崇清尚廉”思想。

二是将清廉教育贯穿于日常学生管理之中。从学生个人行为和意识养成着手,将清廉教育作为素质教育的重要内容贯穿始终,不断规范学生的行为习惯,形成良好的思想品德。

三是研究开发“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入教育,编写课程,进入课堂,使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。

(四)以清廉价值为基本内容,营造清廉文化氛围。

一是建设阵地文化。开展“清廉校园”创建活动,营造昂扬向上、风清气正的办学新气象。深入挖掘学校的特色文化“莲文化”和百年老校历史底蕴,创造建设学校独有的清廉文化景观和人文环境。二是善用融媒文化。充分利用广播、微信公众号等媒介,以全体师牛喜闻乐见的形式,大力官传清廉教育建设的牛动实践和特色活动:持续家长,社会各方面共同参与清廉教育建设的积极性,主动性和创告性,营造尊师重教的良好氛围,共建共享清廉教育的成果实效。

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