很多人不知道全国防灾减灾日个人工作总结怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

全国防灾减灾日个人工作总结合集1

近日，我校根据上级文件精神要求，结合学校实际，积极组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾知识”教育活动。此次活动的目的是加强学生防震减灾知识教育，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力。为了实现这一目标，学校高度重视该工作的重要性，成立了工作专班并制定了实施方案，全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范的热潮。

为了扎实开展防灾减灾知识教育活动，学校政教处根据不同年级特点，采取了不同的教育方式。低年级侧重地震安全意识培养和知识教育，中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导，高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。

为了提高师生的安全意识，学校采取了多种形式的教育活动。首先，学校安装了防灾减灾安全知识宣传栏，悬挂着“参与防灾减灾，构建和谐社会”的横幅。各班级也组织了防灾减灾知识黑板报，并召开了与防灾减灾知识相关的主题班会。

其次，学校邀请了月亮湖消防队中队的消防警官来校进行“校园干粉和泡沫灭火”的示范演练。这次演练不仅增强了全体师生的消防安全意识，还推进了月亮湖小学的防灾减灾知识教育工作。此外，学校还开展了一次食品安全排查，以确保校园内的食品安全。

再次，学校组织了一次防灾减灾知识运用活动，即以“防灾减灾，珍爱生命”为主题的安全知识竞赛。通过这次活动，师生们增强了防灾减灾安全意识和自救互救能力，预防了校园内的安全事故发生，并减少了安全事件对小学生的伤害，保障了他们的健康成长。

通过开展防灾减灾安全知识竞赛，学校提高了全校师生的安全意识，增强了他们的逃生自救能力，为打造平安校园筑起了一道安全屏障。这次活动的顺利开展，得益于学校的高度重视和全体师生的积极参与。希望学校能够继续加强对防灾减灾知识教育的重视，为学生们提供更安全的学习环境。

全国防灾减灾日个人工作总结合集2

为了推动全体市民学习防空防灾知识、增强防空防灾和应急避险潜力，我市在5月_日至5月_日开展了以“科学防灾，依法应对”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动。这是为了切实做好我市第_个全国“防灾减灾日”宣传教育活动，秉持着省人防办和市减灾委关于做好20xx年防灾减灾日的要求，并结合新余人防工作实际。

首先，在组织方面，为确保防灾减灾宣传教育活动的顺利开展，市人防办领导高度重视，于5月_日召开会议，研究部署该项活动，并拟定了工作计划，明确了活动资料、时间安排、职责分工、活动要求。同时，还与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行了沟通协调，确保人员、场地、展台、宣传资料等的落实。此外，还邀请了新余电视台、新余日报社等市主要媒体对活动进行全程跟踪报道，为活动营造了浓厚的氛围。

其次，在活动形式上，市人防办开展了多样化的宣传活动。其中包括组织防空防灾知识讲座、开展社区防灾减灾宣传、组织校园应急疏散避险演练、开展城区防灾减灾主题宣传活动以及利用各类媒体进行宣传。在防空防灾知识讲座方面，市人防办在新余四中举办了一场专题讲座，内容包括人民防空基本知识、地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。这场讲座吸引了1000多名师生参与，有效地提高了全体师生的防空防灾知识水平。在社区防灾减灾宣传方面，市人防办在新苑社区和天工社区开展了主题为“科学防灾，依法应对”的宣传活动，现场为社区居民发放了1000余份《xx市城市居民应急手册》，制作了12块宣传橱窗和30多块宣传展板。这些宣传资料包括人民防空知识、自然灾害、事故灾难和家庭安全等各类事件的应对方法，吸引了800多人参与。此外，还组织了校园应急疏散避险演练和城区防灾减灾主题宣传活动，并利用各类媒体进行宣传，包括发送防灾减灾公益信息和在全市各在建人防工程悬挂宣传横幅。

最后，在宣传效果方面，整个防灾减灾日宣传活动资料丰富、形式多样、主题突出、效果明显，受到了校园师生和社区居民的热烈欢迎。通过此次宣传活动，全市居民的防空防灾知识水平和应急避险潜力得到了提升，公众的防灾减灾意识也得到了增强。同时，宣传教育的影响面也得到了扩大，人防事业树立了良好形象，为人防工作的健康快速发展奠定了坚实的基础。

下一步，市人防办将进一步加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设，与市民政、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制，组织开展好“9.18防空警报试鸣日”等活动，进一步巩固人防在全市防灾减灾工作中的地位，促进我市人防工作取得更好的发展。

全国防灾减灾日个人工作总结合集3

为了进一步加强学校的防震减灾工作，提高全校师生的安全意识和应对能力，保障他们的生命安全，我校在即将到来的防震减灾日开展了地震应急疏散演练活动。以下是该活动的具体情况总结：

一、成立领导小组。

1. “防震减灾”工作领导小组成员：

组长：___

副组长：___

现场指挥：___、___各班主任

2. 召开防震减灾专题会议，教导处制定了“防震减灾工作应急预案”，并组织全体教师认真学习，理解其中的要点。

3. 成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由政教处、教务处负责主导。他们结合学校实际情况，开展了防震减灾疏散演习和宣传教育工作。

二、“防震减灾”主题教育活动内容：

1. 大力宣传

学校制作了宣传标语：“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力！”、“加强防震减灾，关注生命安全！”等，并在学生、家长、教职工中进行广泛宣传，提高人们的重视程度。

2. 班级召开“防震减灾”主题班会

学校利用周一下午第四节课的时间组织了专题的防震减灾班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为了做好这项工作，政教处还向班主任发放了防震减灾材料，对学生进行教育和宣传。

3. 团委会利用黑板报宣传防震减灾的相关知识。

4. 全校进行“防震减灾”专题讲座

在早操时，通过广播和国旗下的讲话，向全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工和学生的防灾减灾意识。讲座内容如下：

- 不要急

破坏性地震通常只有十二秒钟，从人感觉到震动到建筑物被破坏。在这段短暂的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速做出保障安全的决策。如果住在平房里，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度较小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

- 人多先找藏身处

如果在学校里遇到地震，最重要的是保持冷静，立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震结束后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

- 远离危险

如果在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如果在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

- 被埋要保存体力

如果在地震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因和过程，还受到学生们的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也了解了应对地震等紧急情况的方法。