二、主要工作目标

（一）规范管理。我们要增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。我们要完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。全体教师要参与评价课程实践，加强教研。我们还要加强保育员的业务培训，并进行年度考核。

（三）突出特色。我们以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容的同时，要强化幼儿日常行为规范。在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上要有所突破。

（四）提供优质服务。我们要进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。我们将召开期初和期末的家长会，继续开展家访和家长开放日活动。

三、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。

我们将制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度，以保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”。我们要精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。我们要使全体教职员工形成一个共同的理念：工作是幸福与快乐的，从“要我做”变为“我要做”。我们要使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

（1）我们要加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师教学能力、科研能力和基本功的培训，并运用现代教育信息技术能力。

（2）根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力培训。

（3）我们要加强教研，提升教师的专业素养。

（4）我们要加强师资队伍基本功的培训。

（5）我们要加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高他们的业务素养。同时，要多开展相互观摩活动。

（6）我们要定期举行教师例会和保育员例会。

4、组织各类人员外出参加业务培训。

我们要突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级要重点抓常规管理。我们要强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

四、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

1、我们要加强教研，促进教师的专业提升。

2、我们要加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、我们要加强园本教研，进行半月一次的公开课，教师要进行说课、评课和反思。同时，每半月要写一次教学笔记。

五、保教工作

1、我们要加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的好习惯。我们要根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。各班级要开展常规竞赛评比，并进行每周一次的流动红旗评比。

2、我们要打造金蒙早教和英语教学特色。我们要立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。我们要探索英语教学、金蒙早教如何在课改背景下融合教育课程的新模式。针对教师在特色教学实践中的问题，我们还要邀请专家来园进行指导和引领，不断提升教师的教育水平。

3、我们要开展扎实有效的教研活动。我们要组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。我们要努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、我们要努力做好教学业务档案资料的管理，注意积累各种教学资料。

六、后勤工作

1、我们要更新观念，增强服务意识。

我们要调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系。我们要以满足师生和家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、我们要抓好幼儿保健管理。

（1）我们要保证幼儿膳食的质量，通过召开膳食委员会会议等途径了解和听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿的膳食。

（2）我们要加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查和督促。

（3）我们要继续加强对卫生保健工作的管理。我们要认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费，并严格把好食品的卫生关和流失关。

春季学期幼儿园教师个人工作计划4

一、基本情况分析。

我园在去年成功地创建了苏州市基本现代化幼儿园，很大程度上改善了办园条件。然而，在我们面前仍有许多问题亟待解决。例如，教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题，管理方面缺乏有效持久的监督工作，硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益减少等问题。为了扭转这样的局面，步入时代的节拍，我们在巩固以往创建成果的基础上，特拟订本学期园务工作计划。

二、指导思想。