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世界卫生日主题活动总结范文精选1

_月_日是第_个“世界精神卫生日”，今年的活动主题是“健康心理，快乐人生”。为了充分发挥宣传的作用，我中心于_月_日在__文化中心广场举办了“世界精神卫生日”义诊咨询活动，旨在向社区居民宣传心理健康科普知识。

本次健康教育公众健康咨询活动共有6名医务人员参与，还制作了一条横幅。活动吸引了150余名居民的参与，现场咨询人数达到了55人。同时，还发放了5种共计750余份的健康教育折页和50余份宣传品。通过这次活动，辖区内的居民朋友们对精神卫生问题有了更深入的了解，医务人员们以通俗易懂的方式讲解了精神卫生问题的发生、发展、形成以及后续治疗和有效预防方法。这次活动大力普及了居民们相关知识，使他们对这类疾病有了全新的认识，并且获得了较高的参与活动的积极性。

通过__街道社区卫生服务中心的精心组织，本次宣传活动紧密围绕主题，积极开展健康教育宣传，普及了精神卫生知识，提高了广大社区居民的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发现和早期干预。这次活动为社区居民们提供了一个了解心理健康的平台，让他们更加关注自己的精神健康，并主动采取措施来保护自己的心理健康。此外，通过活动的开展，也让社区居民们了解到精神卫生问题的重要性，鼓励他们主动寻求帮助和支持，以及与家人、朋友分享自己的心理状况。

未来，__街道社区卫生服务中心将继续开展类似的宣传活动，进一步加强社区居民的心理健康意识，推动精神卫生事业的发展。通过持续不断的努力，我们相信社区居民的精神健康水平会不断提升，为构建和谐社会做出积极贡献。

世界卫生日主题活动总结范文精选2

今年_月是全国第--个爱国卫生月，结合我园实际，围绕市政府十项行动这一主题，以“环境整治，创建无烟学校”为主线，开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全组织，加强领导。

我园成立了由园长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“第_个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第_个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过黑板报、宣传栏、健康教育课大力宣传卫生防病、除四害知识以及吸烟的危害。各班利用QQ群这个平台发信息告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生，认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步完善了包干区责任制，把全校的包干区划分到了每一个班级，每个班在班主任每天对包干区进行彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱，黑板及时擦，玩具及其它教学用品摆放整齐。

四、加强督促，养成习惯。

每天的晨扫、午扫要坚持不懈。每周的卫生清扫的检查打分，根据得分高低，每两周评一次流动红旗。我园在大中小班开展“好习惯伴我成长”活动，对幼儿进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

五、加强教育，注重实效。

1.各学科渗透卫生教育知识，利用游戏、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2.针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3.发动师生积极参加环境卫生整治活动，除草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。

4.为把爱国卫生月活动深入人心，让幼儿观看吸烟的危害的动画，让幼儿观看中学到更多的卫生知识，为创建无烟校园打好基础。

5.学校重视预防传染性疾病和除"四害"工作。春季是传染病高发期，学校不定期的喷洒“84”消毒液，防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康。

“珍视天空,关爱大地;抵制污染，保护环境;清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!”.我们要以爱国卫生月为契机，加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

世界卫生日主题活动总结范文精选3

每年的_月_日被定为“世界精神卫生日”。今年，我国的主题是“健康心理，快乐人生——关注儿童青少年心理健康”。为了响应这一主题，信阳市第二中医院按照浉河区卫计委的通知，在20__年_月_日上午在区政府大转盘(五星路与行政路交叉口)开展了世界精神卫生日的宣传活动。

本次活动中，医院工作人员张贴了印有本次活动主题“健康心理，快乐人生”的红色醒目条幅，并设立了咨询台。此外，活动还采取了免费发放宣传资料、健康咨询和义诊服务等多种形式，吸引了大量居民参与。

在此次活动中，共发放了100多份宣传资料。通过活动的开展，广大群众对儿童青少年心理健康的重要性有了更深入的了解，并且得到了进一步的关注。通过宣传教育，儿童青少年能够掌握心理健康相关知识，而家长、学校和社会也能够更好地了解儿童青少年的心理特点。这样的活动对于全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康起到了积极的作用。

世界卫生日主题活动总结范文精选4

我园接到上级通知后，认真落实上级爱卫会有关第X个爱国卫生月活动的要求，于四月份开展了爱国卫生月活动，加强了家长、幼儿、全体教职工的健康教育，预防了各类疾病的发生和流行，清洁美化校园，推进和谐发展。在广大教职工共同努力下，幼儿园的卫生工作有了显著进步，现总结如下：

一、健全机构，落实责任

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，幼儿园成立了“爱国卫生月活动”工作领导组。工作领导组的组长是杨秋婷，负责全面协调爱国卫生月活动的工作。副组长则是赵虹桥和张小晴，负责具体协调和落实爱国卫生月活动的工作。各班主任被指派为成员，负责各班级的爱国卫生月活动工作。此外，每个班级还设有卫生委员、卫生监督员和保洁员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。幼儿园根据实际情况，分别设立了卫生工作领导小组和健康教育工作领导小组，确保了分工明确、责任落实和相互协作的工作机制。

二、健全制度，强化管理

为了确保卫生工作的顺利进行，我们制订了一系列规章制度，包括《班级责任区制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等。卫生工作的考评也被纳入到班级和班组长的评优评先条件中，从而保证了幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生和疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。这些制度的实施使学校卫生工作变得细致化、持久化和制度化。

三、广泛宣传，营造氛围

为了让全体师生参与到爱国卫生月活动中来，我们在四月初进行了广泛的宣传和动员。以“全员参与”为主题，通过每天的晨会、班组长会议、家长会、每周一升国旗后和宣传板报等形式，我们进行了“爱国卫生月”主题的宣传。我们多次动员全体教职工参与环境治理，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了环境保护的宣传。通过这些宣传活动，我们营造了浓厚的氛围，让全体师生对爱国卫生月活动有了更深入的认识。

四、组织活动，落实行动

在活动方面，我们采取了以下措施：

1.在四月初，通过每天的晨会和每周一升旗仪式，我们动员全校幼儿参与活动，并召开了教职工大会，向全体教职工进行了动员。这样，让全体师幼的思想意识得到了提升。

2.根据幼儿园的实际情况，我们设立了宣传专栏和健康教育宣传栏。

3.对食堂、教工楼宿舍、厕所等进行了环境卫生的大检查，每日清理校园垃圾。