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清明节缅怀先烈祭祀活动总结大全8篇
大小:469.8KB 2页 发布时间: 2024-04-03 19:14:09 7.4k 7.01k
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很多人不知道清明节缅怀先烈祭祀活动总结大全怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

清明节缅怀先烈祭祀活动总结大全1

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又到一年清明时,我们该以何种方式祭奠逝去的亲人、缅怀已逝的革命先烈呢?经过年级组老师商量,决定在年级组开展文明祭奠、绿色清明的主题教育,布置学生在生活中实践。

为了让学生更好地了解清明节的来历,每班利用班队课开展了清明节主题教育。学生们诵读了有关清明节的古诗词,并围绕如何文明祭奠、绿色清明展开了讨论。学生们畅所欲言,老师及时点评,鼓励学生将绿色环保的祭奠方式实践到生活中去。

为了进一步加深学生的理解和参与,我们布置了作业,要求学生完成文明祭奠、绿色清明的表格。表格分成三部分,一是清明节的习俗,二是我周围的人是这样祭扫的,三是关于文明祭奠、绿色清明我想说。学生根据实际情况填写,大部分学生都完成得很好。

传统的祭奠方式包括上坟烧纸、燃放鞭炮,然而,这些方式不仅污染环境、造成浪费,还容易引发火灾。即便在古代,祭奠亲人的方式也是多种多样的,比如,为新坟培土、剪除杂草,折几枝嫩绿的新枝插在坟头。古人尚能环保,身处21世纪的我们更应注重环保祭奠。本次清明节的环保教育让学生摒弃了种种陋习,展示出了时代的进步和文明的力量。

为了进一步呼吁学生和家长们绿色祭奠,我们还开展了一系列的宣传活动。学校门口悬挂起了“文明祭奠、绿色清明”的横幅,各班级的公告栏上贴满了环保祭奠的宣传海报。学生们还自发组织了环保祭奠知识讲座,向同学们普及绿色祭奠的重要性。

除此之外,学校还组织了一次清明节的绿色祭奠活动。学生们提前收集废纸、废塑料等垃圾,然后利用手工制作成花瓣、花蕊等装饰品,用来代替传统的烧纸和燃放鞭炮。在活动当天,学生们在学校的绿化带上摆放了这些装饰品,并点燃了代表亲人和先烈的绿色蜡烛,祭奠他们的英灵。整个活动庄重而又温馨,让人感受到了清明节的文明和绿色。

通过这次文明祭奠、绿色清明的主题教育活动,学生们不仅增加了对清明节的了解,还培养了绿色环保的意识和行动能力。他们了解到环保祭奠的重要性,知道了如何用绿色的方式祭奠逝去的亲人和先烈。相信在今后的生活中,他们会更加注重环境保护,以绿色的方式纪念和缅怀逝去的人们。

清明节缅怀先烈祭祀活动总结大全2

清明节是中华民族的传统节日,为了弘扬中华民族优良传统、缅怀革命先烈,并帮助我校学生了解革命历史、接受传统教育,引导他们热爱祖国,根据赣州市区教育局《关于开展网上祭英烈活动的通知》要求,清明前后,我校结合实际组织全体师生以缅怀先烈为主题,开展了丰富多彩的网上祭英烈活动,深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

一、加强领导,统一部署,责任明确。

自接到区教育局关于开展网上祭英烈活动的通知后,我校领导非常重视该活动,立即成立了领导小组,由谢校长担任组长、德育主任担任副组长,各班主任和信息技术老师担任成员。领导小组制定了活动方案,并落实工作责任,确保各项活动有序有效、有针对性地开展。

二、活动有序,形式新颖,内容丰富。

1、召开动员大会。

为引起全校师生对这次“网上祭英烈”活动的足够重视,我校召开了全校师生网上祭英烈教育活动动员会。会上,__班同学以缅怀先烈为主题进行了激情洋溢的讲话,同时德育主任倡导大家以积极的态度和高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为革命先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国主义精神。

2、组织征文比赛和黑板报评比。

在4月2日,我校以德育处牵头,语文教研组负责组织了以缅怀先烈伟绩、感恩幸福生活为主题的征文比赛,三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明,内容积极向上,积极体现了对先烈精神的解读,对革命优良传统的传承,对今天幸福生活的珍惜。参赛同学通过各种方式收集有关革命先烈的资料,使同学们更多地关注先烈的事迹与精神,并写下自己对伟大祖国的感受和情感,这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。同时对获奖者进行颁奖,借此在颁奖的同时,向同学们宣传革命先烈事迹,弘扬爱国主义精神,达到此次比赛的宣传意义。另外,以缅怀先烈为主题,还制作了一期黑板报,加大了宣传教育力度,营造浓厚的氛围。广泛宣传祭英烈的重要意义,营造出了一个追忆历史、缅怀先烈的良好氛围。

3、召开主题班会。

在4月1日,各班利用主题班队会时间开展追忆历史、缅怀先烈的主题班会。学生们自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,以及革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。通过这些讲述,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

4、在网上祭英烈。

水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动,要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与,做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学,再由中心小学汇总至区教育局。同时,我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课,由信息技术老师组织学生,并指导学生登陆赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动祭奠专区,进行网上为期两周的信息课程活动,包括献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等。通过这些活动,学生们可以表达自己的心声,缅怀革命先辈。

清明节缅怀先烈祭祀活动总结大全3

时间又到了一年的清明节。为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动。

首先,我们开展宣传活动,旨在创建良好的文化氛围。我们利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。我们通过弘扬民族传统,让幼儿感受到文化的魅力。此外,我们以“永远的英雄”为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿“从小事做起,从我做起”的文明意识,让他们充满爱英雄、敬英雄的情感。

其次,我们采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。我们知道古诗词是我国民族文化的精髓,因此利用清明节这个传统节日,我们组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动,并举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词,赢得了阵阵掌声。

通过这种活动,我们不仅可以培养幼儿高尚的情操,提升他们的个人修养,还可以帮助他们充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

此外,我们还开展了大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。我们广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。同时,在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,让他们了解清明节的常识,宣传“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚。我们鼓励家长们用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养他们从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

总的来说,通过这次的活动,我们南铁艺术幼儿园的幼儿得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的。我们让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

清明节缅怀先烈祭祀活动总结大全4

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,我们决定对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育。为此,我们结合清明节这个教育契机,开展了主题为“我们的节日·清明节”的教育活动。以下是活动情况的小结:

1、利用周一的升旗活动,我们结合国旗下的讲话,根据幼儿的年龄特点,对他们进行了缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。通过简洁明了的讲话内容,让幼儿了解了一些革命英烈的事迹,引导他们对这些英雄人物表示敬意,并且激发了他们爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

2、为了让幼儿更深入地了解传统节日清明节,我们采取了形式多样的教学方式。通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,我们向幼儿传授了关于清明节的知识。我们特别强调了清明节与新中国成立的关系,让幼儿了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事迹。这些活动不仅帮助幼儿学会尊重先烈,还激发了他们对祖国、家乡和他人的感恩之情。

3、除了室内教学活动,我们还组织了户外踏青、放风筝、荡秋千等活动。通过这些活动,幼儿们不仅了解了传统清明节的风俗,还锻炼了身体,充分感受到了春天的美好。他们在户外与自然亲密接触的同时,也更加深入地感受到了传统文化的魅力。

通过这次主题教育活动,我们不仅加强了幼儿的思想道德教育,还让他们更好地了解了传统节日清明节的意义和价值。同时,通过多样化的教学方式和户外活动,我们培养了幼儿对祖国、家乡和他人的热爱之情,提高了他们的文化素养和身体素质。我们相信,这样的教育活动将对幼儿的成长和发展产生积极的影响。

清明节缅怀先烈祭祀活动总结大全5

在中华民族传统节日清明节来临之际,为了纪念革命先烈的英勇事迹,传承革命烈士的光荣传统,根据自治区、市文明办的相关文件精神,我们学校的广大未成年人踏上了中国文明网网站,参与了“清明节—网上祭英烈”活动。现在,我们对活动情况进行总结如下:

一、领导高度重视并统一部署。

学校领导高度重视并全力支持本次活动,认为此活动对学生具有重要的教育意义。学校对本次活动进行了统一部署和广泛动员,要求各班主任和老师提高认识,组织全校学生积极参与活动,确保活动的顺利进行。

二、活动形式新颖且内容丰富。

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