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2024年德育工作年度工作计划1

一、指导

以“8.31”为重要节点

二、工作目标

1、提高德育队伍的理论水平，建立一支学习型的德育骨干队伍。

2、营造团结、和谐的校园氛围，打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。

3、推进以年级为主体的管理模式。

4、稳步提高班级学风水平。

5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。

三、具体工作和措施

1、依托班级、年级开展各项主题教育活动，开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。

2、毕业班考前心理咨询与训练，开展心理健康教育，培养健全人格。

3、继续规范住宿生的管理工作，落实各项检查评比制度，做好文明宿舍的评比工作。

4、提高防范意识，确保学生安全，进一步完善各类应急预案，并做好宣传教育演练工作，培养学生自我保护意识。

5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，形成良好的育人合力。

6、继续优化班级管理的模式，充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。以年级为单位，大力开展行为规范养成教育活动，培养学生的责任意识，以达到实现学生自己教育自己的目标。

7、进一步明确以年级组的责权利，建立年级管理目标责任制。认真做好班级的日常规范和班级管理工作。

8、以市优秀德育工作、优秀学生评选活动为契机，以先进的事迹激励师生，营造良好的育人环境。

9、加强法制教育，耐心细致做好“后进生”的转化工作，保证学校正常的教育教学秩序。

四、具体时间安排

3月份

雷锋教育月

1、开学工作，布置班主任开学工作会议、住宿生会议，布置晚自习、午休、封闭管理工作，新学期，新气象，新挑战，向同学们提出希望和要求。

2、开展雷锋教育活动，鼓励学生积极参与志愿服务，传递社会正能量。

3、高三学生面临高考，怎样迎接这关键时刻，如何在高考中发挥自己的潜力，组织专题会议。

4、对教室、玻璃窗等进行安全大检查。

5、夜班辅导员对寝室进行电线、窗户等安全大检查。

6、每月学生必交一次德育作业，班主任老师与学生进行书面交流，并给学生寄语。

7、对班级开展行为规范养成教育活动，引导学生树立正确的行为规范和责任意识。

8、最后一周的星期一为“全国中小学安全教育日”，开展安全教育活动。

4月份

安全教育月

1、第一周为防溺水教育周，提高学生的自我保护意识。

2、广泛开展安全教育，包括交通安全、消防安全等方面的教育。

3、高二年级进入学习关键时期，组织专题会议，引导学生树立正确的人生观和价值观。

4、班主任批改学生德育作业，给予寄语，引导学生树立正确的价值观、人生观。

5、对教室进行安全大检查，确保学生的安全。

6、夜班辅导员对寝室进行安全大检查，消除安全隐患。

7、对班级进行行为规范和纪律教育，培养学生的自律能力。