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幼儿园新学期工作计划小班9篇
大小:478.92KB 6页 发布时间: 2024-03-05 19:26:21 10.73k 10.1k
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2. 事务工作:

1)及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。

2)做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3)做好幼儿园的卫生保健工作,经常消毒幼儿的玩具,并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

3. 搞好园舍建设,创设优美环境:

1)管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

2)加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

幼儿园新学期工作计划小班6

一、指导思想

为了贯彻执行《纲要》的精神,我们要努力打造一流的家长学校,转变家长育儿和教育观念,提升家长育儿水平。我们将成立幼儿园教研中心,培养一批幼教骨干教师,加强幼儿园管理,提高工作人员的服务意识,及时了解家长的需求,并根据问题及时寻找最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生。同时,我们还会合理制定幼儿膳食,保证幼儿的身体健康成长。

二、工作目标

1. 加强环境建设,完善保教设备。

2. 提高师资力量,强化科学管理,提高保育和教育质量,落实体、智、德、美等方面全方面发展的教育,培养身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童,将幼儿园打造成邛崃市农村园林式名园。

三、园况分析

1. 我园创办于20__年初,占地面积共2580多平方米,是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年来,为了创造更好的教学环境,我们先后多次对教学环境、活动场地、厨房和设备进行扩建投入,并增设了新的绿色草坪和益智玩具。我们始终坚持以质量生存,以特色谋发展,赢得了家长的信赖和支持。

2. 我们拥有一支敬业爱岗、业务精湛、素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训,并获得多项教师基本功技能大赛奖项,例如:

- 20__年5月,园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长。

- 20__年5月,教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等奖。

- 20__年5月,安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖。

- 20__年5月,詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖。

- 20__年6月,郭琴建老师编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向文艺大赛三等奖。

- 20__年元月,郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市劲舞暖冬文艺大赛优秀奖。

四、问题与压力

1. 近年来,周边园舍新建并实力强大的幼儿园纷纷涌现,使得市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求,我们必须进一步激发教师的内部动力,增强每位教职工的紧迫感、使命感和责任感。

2. 我园师资力量上存在教科研基础知识薄弱的问题,导致许多教师对教育科研仍存在畏难心理。我们应加强对教科研工作的指导,进一步深入开展。

五、具体措施

(一)加强内部管理,实现管理的科学化、规范化、现代化。

1. 进一步理顺幼儿园内部管理体系,建立科学高效的管理运行机制,并初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。

2. 充实、完善各项规章制度,形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。

3. 全面深化五制改革,真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。我们要按上级教育主管部门的部署和要求,积极稳妥地进行学校内部人事制度改革,形成有利于人才脱颖而出的用人机制。

4. 通过科学规划、建章立制和有效的管理,力争使幼儿园的管理水平有一个大的飞跃,基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。

(二)优化教育教学环境和办学条件。

1. 合理布局校园周围的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化校园,营造优美、幽静、舒适的育人环境。

2. 加快教育现代化建设步伐,增添电教器材,实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。

3. 配置各类专用区角,增添小型活动器具及其他体育设施,为幼儿提供宽阔的活动场所和充足的活动器具。

(三)建设高水平、高质量的师资队伍。

1. 教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用于本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。我们鼓励教师参加继续教育和后学历培训,树立终身教育思想,鼓励教师学习教育理论,提高教育理论修养和文化底蕴。

2. 开展岗位技术练兵,努力提高教师课堂教学水平。要求教师具有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能够创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。

3. 努力提高教师现代教育技术水平。通过培训和自学,要求全体教师能够运用现代教育技术设备进行辅助教学,通晓网络知识,随时上网交流和获取信息。

4. 引进具备专业特长的教师,例如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面的专业人才,使我们的师资队伍更加多元化和立体化,并通过此举措促进我园才艺教育的蓬勃发展,推进幼儿素质教育进程。

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